Orientaciones y planificaciones de clase

Lección 3 Usos y cuidados del agua

Planificación
El agua que consuminos
TE: págs. 36 y 37 2 HP

Clase 12 CA: pág. 22 El ser humano emplea el agua de ríos, mares y lagos para efectuar diferentes actividades.
1 ¿En qué actividades utilizan agua las personas?
Objetivo de la clase: 2 ¿Qué actividades humanas pueden causar efectos negativos en las reservas de agua?

• Recononocer los usos del agua.

Actividad inicial
Orientaciones de la clase 1 Elabora una lista de todas las actividades en las que ocupas agua. ¿De dónde proviene
el agua que utilizas?
El objetivo de esta lección es valorar la
importancia del uso y cuidado del agua. 2 Analiza el siguiente gráfico:
Para comenzar pídales a los estudiantes que Extracción de agua por sector
realicen la Actividad inicial. Recuerde realizar la Minería Regadío
5,6 % 47,0 %
retroalimentación. (Tiempo estimado Industria
30 minutos) 7,5 %

Al describir los distintos tipos de usos de

agua y su importancia en nuestra vida diaria, Enfriamiento de plantas
termoeléctricas 0,3 %
complemente con otros ejemplos como la Municipal
3,6 %
ganadería, la agricultura, los deportes, etc.
Acuicultura
Mencione además que el uso del agua trae de 35,8 %
la mano un gran problema que es su mal uso y
contaminación. (Tiempo estimado 20 minutos).
Ganadería
Trabajan la actividad de la página 22 del 0,3 %

Cuaderno de Actividades. (Ver orientaciones en Fuente: Uso del agua (2015). En http://www.fao.org/nr/water/aquastat/countries_regions/chl/printesp1.stm

la página 64 de la Guía). (Tiempo estimado 30 a. ¿En qué actividades se utiliza más agua?, ¿en cuál menos?
minutos). b. ¿Qué otros usos le da el ser humano al agua?

Para cerrar utilice la Actividad no experimental 3 Responde:

2 del Material fotocopiable. (Tiempo estimado a. ¿Qué beneficios tiene el uso de recursos hídricos para las personas?
30 minutos). b. ¿Qué efectos negativos tienen ciertas actividades humanas en las reservas de agua?

36 Unidad 1 • El agua en el planeta

Profundización disciplinar
La escasez del agua de agua para producir los alimentos consumidos diariamente
por una persona? Como se estima que la población mundial
El agua es esencial para la producción agrícola y la seguridad
alcanzará los diez mil millones de personas para el año 2050,
alimentaria. Es el elemento vital de los ecosistemas, incluyendo
se espera que la demanda de alimentos aumente en un 50 por
bosques, lagos y pantanos. La seguridad alimentaria y
ciento. Este dato sugiere que dos tercios de la población mundial
nutricional de las generaciones presentes y futuras depende
podrían vivir en países con escasez de agua en 2025 si los
del agua. Sin embargo, nuestros recursos de agua dulce están
patrones de consumo actuales continúan.
disminuyendo a un ritmo alarmante. La creciente escasez de
agua es ahora uno de los principales desafíos para el desarrollo Fuente: FAO (2017). Escasez de agua: uno de los grandes retos de nuestro
tiempo. Recuperado de: http://www.fao.org/zhc/detail-events/es/c/880888/
sostenible.
El agua que «comemos» diariamente a través de los alimentos
que consumimos es mucho más de la que bebemos. ¿Sabías que
dependiendo de la dieta, necesitamos de 2 000 a 5 000 litros

48 Unidad 1: El agua en el planeta