Período

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE III

Escolar
CALDAS Grado 2°
SEDE PRIMARIA Página 1 de 3
“ESCUELA EN CASA”

Identificación
Nombre del objeto de estudio El corazón (sistema circulatorio – anexo)
Área Ciencias Naturales (Núcleo: DPC)
Grado Segundo – ambas jornadas
Docentes Diana Fernanda Cardona Giraldo
Juan Carlos Suárez Herrán
Nancy Lucía Grajales González
Harvy Muñoz Elvira
María Cardona Duque
Luz Enith Ocampo Salazar
Estudiantes - docentes Jessica Agudelo Ramírez
Abigail Castaño Arboleda
Karen Roa Torres

Tema: el corazón / estructura básica.

Competencia: el estudiante estará en capacidad de identificar la estructura básica

del corazón humano y sus funciones.

Indicadores de desempeño:

✓ Reconoce las principales partes del corazón y su funcionamiento.

✓ Comprende que una sana alimentación y la práctica habitual de ejercicio físico
favorece el adecuado desempeño del corazón.

-El corazón es un músculo-

El corazón es un órgano del tamaño aproximado de un puño; está compuesto
de tejido muscular y bombea sangre a todo el cuerpo. La sangre se transporta
a todo el organismo a través de los vasos sanguíneos, unos tubos llamados ar-
terias y venas; el proceso de transportar la sangre en todo el cuerpo se llama
circulación.
El corazón está constituido por cuatro cavidades; dos en la parte superior lla-
madas aurículas y dos en la parte inferior que son los ventrículos.

Las cuatro cavidades del corazón trabajan en equipo: las aurículas se llenan de
sangre y después la envían a los ventrículos. A continuación, los ventrículos se
contraen, bombeando la sangre hacia fuera; mientras los ventrículos se con-
traen, las aurículas se vuelven a llenar de sangre y se preparan para la siguiente
contracción.

El corazón realiza básicamente dos movimientos, uno de dilatación o diásto-

le y otro de contracción o sístole. En cada latido, el corazón envía sangre a to-
do el cuerpo, transportando oxígeno y nutrientes a todas sus células; después,
la sangre vuelve al corazón. Desde allí, la sangre se bombea hacia los pulmo-
nes, donde se vuelve a cargar de oxígeno; este ciclo se repite una y otra vez…

El corazón normal de un niño es más pequeño y palpita por encima de los 100
latidos por minuto; a partir de la adolescencia, las pulsaciones suelen estar en-
tre 60 y 99 latidos por minuto.
En el siguiente video se explica de manera detallada el funcionamiento del co-
razón humano:

https://youtu.be/97ilJNhBKoo

El ejercicio diario y una dieta balanceada favorecen el adecuado funcionamien-

to de nuestro corazón.

DATO CURIOSO…

Una sola gota de sangre puede contener: 5 millones de glóbulos rojos, 250 mil
plaquetas y 10 mil glóbulos blancos aproximadamente.

-ACTIVIDADES-

1. Escribe las partes del corazón observando la imagen de la página dos:

2. Para comprender mejor el tema, observa de nuevo el siguiente video:

https://youtu.be/WN6sAN2hcFM

3. Realiza otras actividades que te asigne tu profesor(a).