ESCUELA PRIMARIA URBANA No.

11 "5 DE MAYO” LOMA PELADA, SALAMANCA GUANAJUATO

CLAVE: 11EPR0262M CICLO ESCOLAR: 2019 – 2020 GRADO: 4 GRUPO: "A" ZONA: 546 SECTOR: 506

PLANEACIÒN DIDÀCTICA 1 AL 12 DE JUNIO DEL 2020

MAESTRA TITULAR: MONTSERRAT LINETTE SANDOVAL MÈNDEZ

Lunes 1 Martes 2 Miércoles 3 Jueves 4 Viernes 5

Actividad 1
Matemáticas, resolver los Español. Matemáticas, resuelve el siguiente problema. Matemática
siguientes problemas: Creando una s
historia. Escribe el
1.Jorge lleva 15 arpillas de antecesor y
Un cuento es
cebolla a la Central de sucesor de
un texto en el
Abastos, ahí se las pagarán que se narran las
a $250 cada una. ¿Cuánto hechos siguientes
recibirá por la carga? fantásticos o cantidades
imaginarios.
2.La siguiente tabla muestra El cuento se __7299_
los ingredientes que se compone de
necesitan para elaborar un tres partes: 1) __9756_
pastel. Anota la cantidad introducción o
para cocinar 2 y 4 pasteles. planteamiento __5678__
: es la parte
inicial de la
Ingrediente 1 2 4 historia, __4567__
s donde se
Harina 2kg presentan los
Huevos 2 personajes y Escritura de
Mantequilla 1/2 sus números
Leche 300ml propósitos; 2)
nudo: es la 2345
parte donde 1345
Español. suceden los Español
Leer una leyenda que sea de Los refranes son dichos breves, de carácter popular 24367
hechos más
su interés en voz alta a una y que nos dejan una enseñanza (moraleja). Español 48956
importantes;
persona de tu hogar. 3) desenlace Solicitar ayuda de un familiar, para que te cuente un Leer la historia el señor, el niño y 32456
Al finalizar contestar las o final: es la refrán y lo escribas en tú libreta junto con la moraleja. el burro.
siguientes interrogantes. parte donde
 ESCUELA PRIMARIA URBANA No. 11 "5 DE MAYO” LOMA PELADA, SALAMANCA GUANAJUATO

CLAVE: 11EPR0262M CICLO ESCOLAR: 2019 – 2020 GRADO: 4 GRUPO: "A" ZONA: 546 SECTOR: 506

PLANEACIÒN DIDÀCTICA 1 AL 12 DE JUNIO DEL 2020

1. ¿Qué me gustó más se suele dar

de la leyenda? el clímax (el
2. ¿Qué otro final momento más
otorgaría a la intenso de la
narración), la
historia?
solución a la
3. ¿Qué fue lo que no te historia y el fin
gustó de la leyenda? de la
narración.

Creando una
historia
Indicaciones:
A través de
las imágenes,
crear un
cuento donde
representen
las 3 partes
del cuento.
Recuerda
cuidar tu
redacción y
ortografía.
 ESCUELA PRIMARIA URBANA No. 11 "5 DE MAYO” LOMA PELADA, SALAMANCA GUANAJUATO

CLAVE: 11EPR0262M CICLO ESCOLAR: 2019 – 2020 GRADO: 4 GRUPO: "A" ZONA: 546 SECTOR: 506

PLANEACIÒN DIDÀCTICA 1 AL 12 DE JUNIO DEL 2020

Matemáticas
En una hoja
de máquina,
cartón o
cualquier
material que
deseen
realizar el
siguiente
domino. Para
jugar en
familia y
localizar los
resultados.
Mandar
formato por
medio de
whatsapp
 ESCUELA PRIMARIA URBANA No. 11 "5 DE MAYO” LOMA PELADA, SALAMANCA GUANAJUATO

CLAVE: 11EPR0262M CICLO ESCOLAR: 2019 – 2020 GRADO: 4 GRUPO: "A" ZONA: 546 SECTOR: 506

PLANEACIÒN DIDÀCTICA 1 AL 12 DE JUNIO DEL 2020

Lunes 8 Martes 9 Miércoles 10 Jueves 11 Viernes 12

Actividad valor posicional Actividad 1 Actividad obtener el perímetro de Realizar una manualidad Actividad,
y escritura de números las siguientes figuras hacer un
tarde de cine
en casa
Acomodar las siguientes Elabora una Observar las siguientes Elija una
cantidades, acorde a su adivinanza y dibuja imágenes, después película que
valor posicional y al comenzar a diseñar le guste a su
su respuesta. hijo o alguna
finalizar escribir su Adivinanza Dibujo nuestra manualidad.
que les
nombre.
interese ver,
compartan el
tiempo en
familia.

Al finalizar la
película el
alumno en
Ordena y resuelve las su cuaderno
siguientes operaciones: colocará la
 4554 + 8634 = fecha, el
título de la
película y
 8973 – 872= escribirá que
Al finalizar crear un
tal le pareció
instructivo de como y cuál fue su
 76 X 58= realizaron dicha parte
manualidad. favorita.
 782 entre 20= Realizar un
dibujo.
 ESCUELA PRIMARIA URBANA No. 11 "5 DE MAYO” LOMA PELADA, SALAMANCA GUANAJUATO

CLAVE: 11EPR0262M CICLO ESCOLAR: 2019 – 2020 GRADO: 4 GRUPO: "A" ZONA: 546 SECTOR: 506

PLANEACIÒN DIDÀCTICA 1 AL 12 DE JUNIO DEL 2020

Ajustes razonables. Lunes 1

Martes 2 realizar la misma actividad que se tiene en el calendario, pero más corta la historia.
Miércoles 3 Los refranes son dichos breves, de carácter popular y que nos dejan una enseñanza (moraleja).
Solicitar ayuda de un familiar, para que te cuente un refrán y lo escribas en tú libreta junto con la moraleja. Al terminar leer a su
mamá o papá dicho refrán.
Jueves 4
Leer la historia el señor, el niño y el burro. Al finalizar en su cuaderno escribir que fue lo que más le gustó del cuento y un dibujo.
Viernes 5 antecesor y sucesor de las siguientes cantidades.
___56____ _____43____ ____99____ ____32____ ___34___
 ESCUELA PRIMARIA URBANA No. 11 "5 DE MAYO” LOMA PELADA, SALAMANCA GUANAJUATO

CLAVE: 11EPR0262M CICLO ESCOLAR: 2019 – 2020 GRADO: 4 GRUPO: "A" ZONA: 546 SECTOR: 506

PLANEACIÒN DIDÀCTICA 1 AL 12 DE JUNIO DEL 2020

Lunes 8

9 al 12 de junio los alumnos realizaran las actividades de acuerdo al calendario anterior.