Universidad Abierta Para Adultos

Asignatura:

Ética Profesional De Los Docentes -FGC-410.

Asignación:
Práctica I
Facilitador:
Amalio Alcéquiez.
Participante:
Julio Cesar Rodriguez
Matricula:
100017911
Fecha:
25 de Octubre del 2021,
Santiago de los Caballeros
República Dominicana

Introducción

La ética es una parte de la filosofía que ha sido estudiada y descrita a través de la historia
por muchos de los autores más importantes, quienes han dado sus distintas tesis acerca de
esta materia, las cuales se toman para estudiar la importancia de esta en el campo de la
educación, teniendo como partida su más simple definición pasando por los diferentes
sistemas éticos y por las más complejas interpretaciones y semejanzas, llegando hasta su
relación con otras áreas de la sociedad.
 1) Investiga en diferentes fuentes estos conceptos, luego elabora uno propio. (Ética, Filosofía,
Moral,)

 Ética

La palabra ética proviene del griego ethikos (“carácter”). Se trata del estudio de la moral y del accionar
humano para promover los comportamientos deseables. Una sentencia ética supone la elaboración de un
juicio moral y una norma que señala cómo deberían actuar los integrantes de una sociedad.

Por lo tanto, cuando alguien aplica una sentencia ética sobre una persona, está realizando un juicio moral. La
ética, pues, estudia la moral y determina cómo deben actuar los miembros de una sociedad. Por lo tanto, se la
define como la ciencia del comportamiento moral.

Filosofía

El término filosofía viene de los vocablos griegos: philos (“amor”) y sophia (“pensamiento, sabiduría,
conocimiento”), ésta se definiría entonces como el “amor por el conocimiento”. La filosofía es una ciencia que
se basa en la esencia, las características, las causas y efectos de la realidad, y de forma minuciosa busca dar
respuesta a una variedad de conceptos etéreos tales como la existencia, la verdad y la ética.

Moral

Es una palabra de origen latino, que proviene del término Moris (“costumbre”). Se trata de un conjunto de
creencias, costumbres, valores y normas de una persona o de un grupo social, que funciona como una guía
para actuar. Es decir, la moral orienta acerca de qué acciones son correctas (buenas) y cuales son incorrectas
(malas). Según otra definición, la moral es la suma total del conocimiento que se adquiere sobre lo más alto y
noble, y que una persona respeta en su conducta. Las creencias sobre la moralidad son generalizadas y
codificadas en una cierta cultura o en un grupo social determinado, por lo que la moral regula el
comportamiento de sus miembros. Por otra parte, la moral suele ser identificada con los principios religiosos y
éticos que una comunidad acuerda respetar.

2) Realiza un comentario donde explique por qué el docente debe cuidar su Imagen profesional.

 El docente debe mantener una imagen coherente a toda hora. Es un ícono que simboliza autoridad,
disciplina, dedicación y un genuino interés por los demás, por lo que ser coherente supone trasladar a la vida
personal el mismo comportamiento exigido en el aula.

3) Explique el objeto del estudio de la ética como rama de la filosofía.

 La ética es una rama de la filosofía que estudia lo correcto e incorrecto del comportamiento humano,
en base a la moral, la virtud, el deber, la felicidad y otros aspectos en base a los cuales el ser humano evalúa
su existencia en sociedad. Tiene sus raíces en la filosofía de la Antigüedad Griega y su sistema de valores,
pero su trayectoria histórica ha sido diversa y compleja a lo largo de los siglos.

El objeto de estudio de la ética es la corrección de las acciones y los juicios, dentro de un sistema

determinado de pensamiento moral, cuyos valores cambian con el tiempo, y cómo se aplica ello a nivel
individual y comunitario. Y también intenta determinar las razones de adopción de un sistema moral u otro.

Al mismo tiempo, se habla de ética para referirse a un comportamiento respetuoso y honorable en el
marco de alguna actividad o dedicación. Así, se habla de ética profesional, ética política, ética médica, etc.
4) Presentar relaciones y diferencias entre ética y moral.
5) Elabore un ensayo argumentativo sobre la importancia de la Ética y su relación con los
principios morales, éticos y los deberes del docente. (Un parrado de introducción de cuatro
oraciones, tres párrafos de desarrollo de tres o cuatro oraciones cada uno y un párrafo de
conclusión de tres oraciones)
En el quehacer profesional la ética, crea efectos positivos. A lo largo de la formación académica el
individuo adquiere un cúmulo de conocimientos en las diferentes especialidades, esto le permite
alcanzar un estatus en determinado campo de acción, a esto se suma la adquisición de la
responsabilidad moral, es decir que desarrolla adecuadamente sus competencias, lo cual incide en el
estilo de vida del individuo.

Son muchos los factores que inciden en la ruptura de la responsabilidad moral, tales como la
corrupción, fraude, abuso de poder, acoso sexual, entre otros, este rompimiento origina sensación de
desaliento entre los miembros de la sociedad, ya que no hay respuestas a las necesidades
problemáticas. (Otero P, (2016) Para superarlas es necesario que el individuo reciba una formación
integral, porque de esta manera podría aportar positivamente a la sociedad.

Cabe resaltar que la responsabilidad moral está implícita en la formación del profesional, la misma que
se fortalece con el desarrollo de las competencias profesionales, a fin de que cuando haga frente al
mundo laboral, esté capacitado para asumir las responsabilidades y cubrir las necesidades sociales
con el alto nivel de capacitación, adquirida previamente en la formación académica.

Conclusión.
La presente practica estuvo orientado a analizar y establecer una serie de puntos de vista sobre el
desempeño personal y profesional y sus implicaciones Éticas, no solo del profesional de la docencia, sino de
otras profesiones a objeto de tener una visión prospectiva de la problemática ética que en ellas se presentan.

Vivimos en una sociedad donde se echan a un lado los valores y la integridad, por ello es indispensable que
cada uno de los seres humanos debe saber los valores que ha aprendido a lo largo de su vida, para ponerlo
en práctica en un momento determinado.

La posibilidad de normar las conductas profesionales surge cuando las personas con un determinado fin
común, deciden establecer un conjunto de pautas de obligada observancia, a objeto de preservar su
honorabilidad, honradez y objetividad, entre otros.

El fenómeno moral es una creación exclusiva del hombre. La posibilidad de disertar sobre normas,
costumbres y formas de vida que se presentan como obligatorias, son valiosas y orientan la actividad humana.

Está claro que los códigos de Ética Profesionales no pueden suplir la responsabilidad de la decisión personal.,
pero un código tiene que aspirar a ser verdaderamente regulador, y debe proteger el interés público.

El mayor valor de las tareas está en tus valoraciones y reflexiones.

 

Recuerda: 

El maestro deja una huella para la eternidad; nunca puede decir cuando se detiene su
influencia (Henry Adams)