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TEORÍA DE LOS
LÍMITES
Orientaciones para el estudio de la unidad III
3- Aplicar la teoría de los límites para resolver situaciones problemáticas del campo
laboral y del diario vivir.
Unidad III
Teoría de los límites
Operar con números con muchas cifras decimales requiere un esfuerzo que muchas veces
no está justificado por el pequeño incremento en precisión. Además, muchas veces es im-
posible incluir todas las cifras decimales de un número racional, ya que algunos cuentan
con infinitas.
Para lograr una aproximación con más precisión, se utilizan las cifras significativas. Llama-
mos cifras significativas a aquellas que se utilizan para representar un número aproximado.
Estas se ajustan a las siguientes reglas básicas:
Para números mayores que 1, los ceros a la derecha del punto decimal son
significativos.
Ejemplos
a) 8723
b) 105
c) 0.005
d) 8.00
e) 7 x 102
f) 7.0 x 102
Soluciones
3.2 Aproximaciones
Aproximar un número a ciertas cifras decimales consiste en encontrar un número con las
cifras pedidas que esté muy próximo al número dado.
Existen varias maneras de aproximar un número para que contenga un número determina-
do de cifras significativas:
En cada caso, se consideran iguales a cero todas las cifras que están a la derecha de la re-
dondeada.
UNIDAD III
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Ejemplos
El número 2.8284271 aproximado por exceso a la milésima es: 2.829 ya que el valor que
ocupa el lugar de las milésimas es el 8 y aproximado a su sucesor inmediato es 9.
3.3 Errores
Cuando aproximamos un valor cometemos un error por la pérdida de precisión con la que
lo representamos. Existen definiciones de diferentes tipos de errores:
Error absoluto. Es el valor absoluto de la diferencia entre el valor real (vr) y el valor aproxi-
mado (va).
Ea=│vr−va│
Error relativo. Es el cociente entre el error relativo y el valor real. El resultado se expresa en
por ciento (%).
Er=|Ea/Vr|*100
Ejemplo
Determine los errores que se pueden cometer al aproximar 1.25 por 1.2
Ea=│vr−va│
Ea=│1.25−1.20│
Ea=│0.05│
Ea=0.05
Er=│Ea/Vr│*100
Er=│0.05/1.25│*100
Er=│0.04│*100
Er=0.04*100
Er= 4%
El límite de la función f(x) en el punto x0, es el valor al que se acercan las imágenes (las y)
cuando los originales (las x) se acercan al valor x0. Es decir el valor al que tienden las imá-
genes cuando los originales tienden a x0.
Ejemplo
Solución
UNIDAD III
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Nelson Gónez López
Tanto si nos acercamos a 2 por la izquierda o por la derecha las imágenes se acercan a 4.
A partir de este estudio, se puede decir que la función f(x) tiene como límite el número L,
cuando x tiende a x0, si fijado un número real positivo ε , mayor que cero, existe un numero
positivo δ dependiente de ε, tal que, para todos los valores de x distintos de x0 que cumplen
la condición|x − x0| < δ , se cumple que |f(x) − L| < ε.
Ejemplos
lim 2x+1= 9
x→4
Solución
Tomando en cuenta que:
lim F(x)= L
x→a
f (x) = 2x+1
a= 4
L= 9
Comenzamos el trabajo con
si 0 < |x - a | < δ entonces | f (x) - L| < Ɛ
Puesto que 2x+1 está definida para cualquier número real, cualquier intervalo abierto que
contenga a 4, cumplirá el primer requisito de la definición de Épsilon –Delta.
Ahora se procederá a demostrar que para cualquier Ɛ > 0 existe una δ > 0 tal que:
Tomando en cuenta queδ= Ɛ/2, multiplico por 2 ambos miembros de la igualdad para
obtener el valor de Ɛ
2.δ= 2. Ɛ/2
UNIDAD III
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Agrupo utilizando
0 < |x - a | < δ → | f (x) - L| < Ɛ
0 < |x - 4 | < δ → | (2x+1) - 9|< 2δ
lim x -1 =-2
2
x→-1 x+1
Solución
Primero simplifico por factorización
lim F(x)= L
x→a
f (x) = x-1
a= -1
L= -2
Comenzamos el trabajo con
Si 0 < |x - a| < δ entonces | f (x) - L| < Ɛ
Como x-1 está definida para todos los números reales, cualquier intervalo que contenga a -1
cumplirá con el primer requisito de la definición Épsilon –Delta. Ahora, se debe demostrar
que para cualquier Ɛ >0 existeuna δ > 0 tal que:
Los límites especiales comentados anteriormente junto con las propiedades generales de
los límites que vamos a dar aquí, nos permitirán calcular una gran cantidad de límites sin
recurrir a tablas o a gráficas.
Suponga que f y g son funciones tales que lim f(x) = L y lim g(x) = M entonces se tienen
x→c x→c
las siguientes propiedades:
lim [ f(x) + g(x) ] = L + M. “El límite de una suma de funciones es igual a la suma
x→c
de los límites de las funciones (cuando éstos existen)’’
lim [ f(x) - g(x) ] = L - M. “El límite de una resta de funciones es la resta de los lími-
x→c
tes de esas funciones (cuando éstos existen)’’
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Si n es un número entero entonces lim [ f(x) ]n = Ln. Cuando n es negativo se debe tener
x→c
que L distinto de 0. “El límite de una potencia de una función es la potencia del límite de
esa función (cuando éste existe y en caso de que el exponente sea negativo L distinto de 0)”
Si n es un número natural entonces lim [ f(x) ]1/n = L1/n. En caso de que n sea par debe-
x→c
mos tener L > 0. “El límite de la raíz n-ésima de una función es la raíz n- ésima del límite
de la función (cuando éste existe y cuando n es par si es mayor o igual que 0) “.
3.5.3 Indeterminación
Una indeterminación no significa que el límite no exista o no se pueda determinar, sino que
la aplicación de las propiedades de los límites tal como han sido enunciadas no son válidas.
En estos casos hay que efectuar operaciones particulares para resolver cada una de las inde-
terminaciones.
∞-∞ → Ind
0 x ∞ → Ind
00 → Ind
∞0 → Ind
1∞→Ind
3.6 Asíntotas
Las asíntotas son rectas a las cuales la función se va aproximando indefinidamente, cuando
por lo menos una de las variables (x o y) tienden al infinito. Son límites de las funciones.
Asíntotas Verticales: indican a que tiende la función cuando la x no está definida, son
rectas paralelas al eje OY. Se escriben x = valor de la asíntota horizontal.El número máximo
de asíntotas verticales que puede tener una función es dos.
lim F(x)= ∞
x→a
UNIDAD III
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Asíntotas Horizontales: establecen a que tiende la función cuando la x es muy grande o muy
pequeña, son rectas paralelas al eje OX. Se escriben y = valor de la asíntota horizontal. Las
funciones racionales tienen asíntota horizontal cuando el numerador y el denominador son
del mismo grado y cuando el grado del denominador es mayor que el grado del numerado.
lim f(x)= b
x→∞
c) Asíntotas oblicuas: una función racional tiene asíntotas oblicuas cuando el grado del
numerador es una unidad mayor que el gradodel denominador. Las asíntotas horizontales
y oblicuas son incompatibles. Si hay unas no puede haber de las otras.
f(x)= 3x+1
2x2+3x-2
Vemos que el denominador se hace 0 cuando x=-2 o x=1/2 de manera que hay dos posibles
asíntotas verticales: x=-2 y x=1/2.
Calculamos
lim 3x+1 = ∞
x→2- (2x-1)(x+2)
lim
x→1+ 3x+1 = ∞
2 (2x-1)(x+2)
a) f(x)=2x3-4x+1
b) 2x 2-4x+1 =
3
x -x+1
x3+4x+1
c) =
x5-x+1
Soluciones
• Cuando se tienen límites con tendencia al infinito, basta con sustituir el infinito en el
término de mayor grado.
• Cuando se tiene la indeterminación de límites infinito entre infinito, tenemos que elimi-
nar términos del numerador y del denominador y dejar sólo los términos de mayor grado
arriba y abajo, luego sustituir.
UNIDAD III
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Ejemplo:
lim 7 = 7
x→1 2 2
lim √3= √3
x→-1
3
Ejemplos:
limx = 5 limx = √2
x→5 x→√2
Si f y g son dos funciones para las que lim f(x)= L y lim g(x)= M
x→a x→a
Entonces se cumple que:
Ejemplos:
También se aplica esta propiedad para la resta de funciones, por lo que podemos decir que:
Si f y g son dos funciones para las que lim f(x)= L y lim g(x)= M
x→a x→a
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Ejemplos:
II lim 2√x (5x+2)= lim 2√x . lim (5x+2)= 2.√2 . (5.2+2)= 24√2
x→2 x→2 x→2
Dado que lim xn= an, con n N... lim x . lim x ... lim x n factores
x→a x→a x→a x→a
Ejemplos:
2
( )
5
lim x5= 3 lim 2x8= 2lim x8= 2(-1)8= 2
x→2 x→-1 x→-1
3
[
lim [f(x)]n= lim f(x) n = L
x→a x→a ]
Ejemplos
[ ]
lim (3x+5)6= lim (3x+5) 6= [3(2)+5]6= 116
x→2 x→2
[ ]
lim (x2+3x)5= lim (x2+3x) 5= [(-1)2+3(-1)]5= (-2)5= -32
x→-1 x→-1
Si f y g son dos funciones para las que lim f(x)= L y lim g(x)= M
x→a x→a
lim f(x)
lim f(x) = x→a = L
x→a g(x) lim g(x) M
x→a
lim 2x+1
= 2.2+1= 5
lim 2x+1 x→2
x→2 √x
=
lim √x √2 √2
x→2
Ejemplos:
lim √x= √5
x→5
lim √x= √2
x→2
3 3
lim √x= √-8= -2
x→-8
• Teorema de límite 9:
si se cumple
algunas de las condiciones siguientes:
Ejemplos:
3 3 3 3
lim √2x2+3= √lim 2x2+3= √2(-1)2+3= √5
x→-1 x→-1
UNIDAD III
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5 5 5 5
lim √6x+2= √lim 6x+2= √-28= √-28
x→-2 x→-2
El límite de una función trigonométrica se obtiene utilizando los siguientes teoremas, en los
cuales se considera que u = f (x).
Para calcular el límite de una función f(x) cuando x se acerca a cierto valor a simplementese
sustituye el valor de a en f(x), aplicando los teoremas correspondientes.
Ejemplo
Ejemplos
b) Obtener el valor
UNIDAD III
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Nelson Gónez López
El asignar valores sucesivamente cada vez más cercanos al valor hacia el cual tiende x, tanto
con valores menores como con valores mayores, se denomina: cálculo de un límite median-
te sus límites laterales.
El límite en el cual se asignan valores sucesivamente cada vez más cercanos al valor hacia el
cual tiende x, pero menores, se denomina límite lateral por la izquierda.
El límite lateral por la izquierda de una función f(x) cuando x tiende a un valor fijo a, se
representa por:
lim f(x)
x→a-
El límite en el cual se asignan valores sucesivamente cada vez más cercanos al valor hacia el
cual tiende x, pero mayores, se denomina límite lateral por la derecha.
El límite lateral por la derecha de una función f(x) cuando x tiende a un valor fijo a, se
representa por:
lim f(x)
x→a+
El límite de una función existe, sí y sólo sí, sus límites laterales existen y son iguales, esto es:
lim f(x) existe ↔ lim - f(x) = lim + f(x)
x→1 x→a x→a
Del teorema anterior se deduce que para calcular el límite de una función, primero se deben
obtener sus límites laterales y a partir de ellos, se determina el valor del límite.
Ejemplo
Cuando los valores de x se acercan cada vez más a 5 por la izquierda, la función se acerca
-
cada vez más a 0, esto es, cuando x5 , entonces f(x)→0 y por lo tanto:
lim - f(x)√(5-x)=0
x→5
Este tipo de límite se aplica cuando se tienen funciones que generan indeterminación, pero
se ajustan a algún caso de factorización, por tanto factorizando, simplificando o cancelando
y finalmente evaluando la expresión que resulta se obtiene dicho límite.
Ejemplos
a) Determine
lim t2-7t+10 =
x→2 t2-4
Solución
b) Determine
lim x2-6x
x→6 x2-7x+6
Solución
Este caso se aplica el mismo proceso anterior, ya que se produce interminación
x(x-6) = x = 6
(x-6)(x-1) x-1 5
lim x2-6x = 6
x→6 x 2-7x+6
5
c) Determine
lim x2-4 =
x→2 x-2
Solución
Este caso se aplica el mismo proceso anterior, ya que se produce interminación
d) Determine
lim x2-1 =
x→1 x-1
Solución
Este caso se aplica el mismo proceso anterior, ya que se produce interminación
Factorizando (x2-1) en (x-1)(x+1) tenemos:
UNIDAD III
142
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Ejemplos
a) Determine
lim 2-√x2-5 =
x→-3 x+3
Solución
Si realizo la evaluación directa se genera una indeterminación, por tanto para eliminarla
debo utilizar la racionalización.
lim 2-√x2-5 = 0 IND
x→-3 x+3 0
Entonces se multiplicara la función para poder eliminar la raíz del numerador de esta forma:
2-√x2-5 . 2-√x2-5
x+3 2-√x2-5
Y con la multiplicación hecha apropiadamente:
4-x2+5 = (-x+3)(x+3) = -x+3
(x+3)(2+√x -5) (x+3)(2+√x2-5) 2+√x2-5
2
UNIDAD III
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Solución
Resulta:
Resulta
d) Calcula lim √x - 4
x→4 x+4
Solución
UNIDAD III
146
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Solución
Las formas del tipo k/0 ó 0/0 al sustituir a por x en la función, producen indetermina-
ción al realizar la determinación por sustitución directa, sin embargo, usando manipulacio-
nes algebraicas (tales como la factorización, conjugada, entre otras) se puede transformar la
función de tal modo que se pueda evitar la división por cero.
Solución
(0)4+8(0)3+3x(0)2
(0)-(0)2-(0)3
0+0+0 0
= (indeterminado)
0-0-0 0
Para eliminar la indeterminación, la factorización no es el camino ya que el caso sería fac-
tor común y quedaría el cero multiplicando, por tanto se indeterminaría de igual forma,
por tanto la regla a aplicar es dividir cada término del numerador y el denominador por la
variable de menor exponente.
(
lim x4+8x3+3x2
lim f(x)= x→0 x 2 x 3 x
)
x→0
(
lim x-x -x
x→0 x x x )
Simplifico
lim (x3+8x2+3x)
x→0
lim (1-x-x2)
x→0
UNIDAD III
148
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• Definición 1
Se dice que x tiende a más infinito (x→+∞) si a partir de un número real cualquiera, éste
y todos los que le siguen son mayores que cualquier número real dado.
• Definición 2
Se dice que x tiende a menos infinito (x→-∞) si a partir de un número real cualquiera, éste
y todos los que le siguen son menores que cualquier número real dado.
• Definición 3
Se dice que xtiende a infinito (x→∞) sí (x→+∞) ó (x→-∞).
• Definición 4
Se dice que una función tiende a más infinito cuando (x→a), si cada vez que a “x” se le asig-
nan valores cercanos a a, los valores de la función son cada vez más grandes que cualquier
número real dado, esto es:
lim f(x)= +∞
x→a
• Definición 5
Se dice que una función tiende a menos infinito cuando (x→a), si cuando a “x” se le asig-
nan valores cada vez más cercanos a a , los valores de la función son cada vez menores que
cualquier número real dado, esto es:
lim f(x)= -∞
x→a
• Definición 6
Se dice que L es el límite de una función f(x) cuando la variable x tiende a más infinito, si
cuando a x se le asignan valores cada vez mayores, los valores de la función son cada vez
más cercanos a un número real L, esto es:
lim f(x)= L
x→+∞
• Definición 7
Se dice que L es el límite de una función f(x) cuando la variable x tiende a menos infinito,
si cuando a x se le asignan valores cada vez menores, los valores de la función son cada vez
más cercanos a un número real L, esto es:
lim f(x)= L
x→-∞
Ejemplos
En este caso, si se tiene una indeterminación del tipo ∞/∞ y es posible eliminarla, entonces
se divide el numerador y el denominador por la variable de mayor exponente, luego se sim-
plifica y finalmente se evalúa la expresión que resulta.
Determine el:
1) lim 4x3+x
x→+∞ 3
2x +3
Se procede a dividir cada término del numerador y el denominador por la variable de mayor
exponente(x3).
UNIDAD III
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4x3+x
lim x3
x→+∞
2x3+3
x3
4+ x
lim x3
x→+∞
2+ 3
x3
Se evalúa de forma directa, o sea sustituyendo x por ∞, teniendo en cuenta los casos de
indeterminación y teoremas
4+0
2+0
Resulta
=2
lim
2) x→+∞ x2 - 1 =
7 - 2x + 8x2
Se procede a dividir cada término del numerador y el denominador por la variable de mayor
exponente(x2).
x2-1
lim x2 =
x→+∞
7-2x+8x2
x2
Luego de dividir, se simplifica, y se obtiene
1- 1
lim x2
x→+∞
7- 2 +8
x 2- x
Se evalúa de forma directa, o sea sustituyendo x por ∞, teniendo en cuenta los casos de
indeterminación y los teoremas correspondientes.
1-0
=
0-0+8
Resulta
1
8
1) Cuando el grado del numerador es mayor que el grado del denominador, se genera +∞ o
-∞, dividiendo el termino de mayor grado del numerador por el termino correspondiente
del denominador.
Ejemplo
Determine
lim 3x2 - 2x - 5
x→∞
x-4
Solución
Ejemplo
Determine:
lim -3x2 - 2x + 5
x→∞
4x2 - 4
Solución
UNIDAD III
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3) Cuando el grado del numerador es menor que el grado del denominador, la solución es
cero, la cual se obtiene al dividir el término el termino correspondiente del numerador por
el termino indicado del denominador.
Ejemplo
Determine:
lim x2 - x + 1
x→∞ x3 - 4x + 3
Solución
Ahora se aplica la regla del caso 3 de indeterminación, por tanto se divide x , y se genera:
2
x 3
Ejemplo
Determine:
lim √x+1 - x
x→∞
Solución
Ahora se procede a multiplicar y dividir la expresión dada por su conjugado, luego aplico
la regla del producto de la diferencia de dos cantidades por su suma, es decir el producto de
dos binomios conjugados: (a-b)(a+b)=( a2-b2), simplifico y realizo la evaluación.
En este caso no se hace referencia al límites de la forma Lim1x(g), con g(x) teniendo por
límite ∞, cuyo resultado simplemente es 1, sino a límites de la forma:
Limf(x)g(x), cuando f(x) tiene por límite 1, y g(x) tiene por límite ∞ .
Fórmula
lim g(x).[f(x)-1]
lim [f(x)]g(x)= ex→xo
x→xo
{ ∞
x0 puede ser n0 real
Ejemplo
[ ]
2x 2
lim 3x-5
x→∞ 3x-2
Solución
UNIDAD III
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Nelson Gónez López
En este espacio se desarrollan las fórmulas para los límites de las funciones trigonométricas,
se tomará por suposición que cada variable representa un número real o la medida en radia-
nes de un ángulo y en algunos casos se expresará como una función con ciertas variables.
El límite de una función trigonométrica se obtiene utilizando los siguientes teoremas, en
los cuales se considera que u = f (x) y cuando es necesario las identidades trigonométricas,
citadas anteriormente en la parte de herramientas.
Ejemplos
El argumento de la función es 3x, entonces haciendo u=3x, cuando x→0, tambièn 3x→0,
esto es, el límite se puede escribir
lim cos 3x
3x→0
Aplicando el teorema lim cos 3x=1 se tiene el valor del límite, esto es:
x→0
2) Halle lim
1
x→π cos x
(
- tg x )
lim 2
x→∏
2
Si se evalúa directamente el límite, sustituyendo a x por π/2, se puede verificar
una indeterminación
lim 1
(
x→π cos x
- tg x ∞ - ∞ )=
2
= lim 1 - sen2 x
x→π cos x(1+sen x)
2
= lim 1 - cos2 x
x→π cos x(1+sen x)
2
UNIDAD III
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Nelson Gónez López
Simplifico
= lim 1 - cos2 x
x→π cos x(1+sen x)
2
Resulta
= lim cos x
x→π 1+sen x
2
=0=0
2
Se dice que una función es continua cuando es posible hacer su gráfica sin separar el lápiz
del papel. Esta definición coloquial de continuidad permite establecer una idea intuitiva de
su significado, es decir qué función es continua cuando su gráfica puede ser construida con
un solo trazo.
Intuitivamente, una función es continua si su gráfica puede dibujarse sin levantar el lápiz
de la superficie. Los puntos en que haya que levantar el lápiz se llaman puntos de disconti-
nuidad.
Al obtener el lim
x→a f(x), se busca aproximarse al valor de x=a, más no llegar a ese punto, esto
es, acercarse mucho pero manteniendo x≠a. Puede ser que el límite de una función exista
aun cuando la función no está definida en ese punto.
En las figuras anteriores vemos algunos casos (no todos) que pueden presentarse al pasar
por un punto x0. (en este caso, para x0=2)
En la primera figura la función no es continua porque desde los dos lados no vamos hacia
el mismo punto, es decir, no existe lim f(x)
x→x0
En la segunda figura sí van haciael mismo sitio, pero falta (no existe) el punto de unión
entre los dos trozos o ramas, que sería f(x0).
En la tercera existe ese punto de unión f(x0) pero no está colocado en el sitio adecuado:
lim f(x)≠f(x0).
x→x0
UNIDAD III
158
Nelson Gónez López
Ejemplos:
UNIDAD III
160
Nelson Gónez López
3.10.3Continuidad lateral
3.11Continuidad en un intervalo
En caso de que el intervalo sea cerrado, [a, b], es necesario que la función también sea con-
tinua lateralmente en los extremos.
Estas apreciaciones serán de vital importancia para aplicarlas posteriormente a los teoremas
sobre funciones continuas.
Teniendo en cuenta las propiedades de las funciones y de los límites, podemos deducir las
siguientes propiedades:
- Si f(x) y g(y) son funciones continuas en[a,b], entonces la función (f+g)(x) es continua
en [a,b].
- Si f(x) y g(y) son funciones continuas en , entonces la función (f.g)(x) es continua en[a,b].
- Si f(x) y g(y) son funciones continuas en [a,b], y g(x) no se anula en [a,b], entonces la
función f/g(x) es continua en [a,b].
- Si f(x) es continua en [a,b], entonces (ɒ.f)(x) es continua en , para todo ɒE R.
- Si f(x) es continua en [a,b] y g(x) es continua en f([a,b]), entonces la función (g o f)(x)es
continua en [a,b].(x)
Ejemplos
La función f (x) =x3− 5x+ 3 es una función continua en todo R y, por tanto, en el intervalo
[1,2], por ser polinómica.
UNIDAD III
162
Nelson Gónez López
En consecuencia, se cumplen las hipótesis del teorema de Bolzano (tenemos una función
continua en un intervalocerrado que toma valores de signo opuesto en los extremos del
mismo) y, por tanto, también se cumplirá la tesis para el punto c:
c∈[1,2]/ f (c)=0, por tanto nuestra ecuación tiene una solución en el intervalo [1,2].
ii) Demuestre utilizando las afirmaciones o propiedadesde dos funciones continuas, su adi-
ciónen un punto.
Demostración:
Sean f y g dos funciones continuas en un punto x0. Esto significa que:
Para probar que la función suma f + g es una función continu en x0, es necesario demostrar
que:
Las operaciones con funciones continuas tienen como resultado otra función continua,
siempre que tenga sentido la operación. De hecho, la mayoría de las funciones más usuales
son continuas.
Por tanto, la función es continua en el punto a∈R y como “a” es un número real cualquiera,
la función es continua para cualquier valor real, es decir, es continua en R.
Por tanto, la función es continua en el punto a∈R y como “a” es un número real cualquiera,
la función es continua para cualquier valor real, es decir, es continua en R.
4. La función polinómica f(x)= an . xn+an-1 . xn-1 + ... +a1. x + a0, es una función continua en R.
El dominio de la función racional está formado por todos los números reales que no anulan
el denominador de la fracción:
Teorema de acotación
Si una función es continua en un punto x = a, entonces está acotada en ese punto, es decir,
existe un entorno simétrico de x = a en el que la función está acotada.
UNIDAD III
164
Nelson Gónez López
Cuando una función no es continua en un punto x0 decimos que tiene o que presenta una
discontinuidad en ese punto.
Teniendo en cuenta que una función es continua en un punto x = a si, y solo si, , en
caso de que esta condición no se cumpla por algún motivo, se tienen los siguientes tipos de
discontinuidades.
∃lim f(x) pero o bien no coincide con f(x0) o bien no existe f(x0).
x→x0
Discontinuidad Discontinuidad
evitable evitable
f(a)z ∄=f(a)
Este tipo de discontinuidad se llama evitable porque se resolvería o evitaría definiendo una
nueva función a partir de la que tenemos, de la siguiente manera:
Es decir, se define la nueva función igual que la función que se tiene en todos los puntos
donde no hay problema y en el punto donde presenta la discontinuidad se le asigna el valor
del límite
Cuando, no existe pero si existen los límites laterales, que son finitos,
aunque distintos.
UNIDAD III
166
Nelson Gónez López
Si observamos los valores de los límites laterales, vemos que el límite a la izquierda coincide
con el valor que toma la función en el punto, por lo que la función tiene una continuidad
lateral a la izquierda en el punto x = 1.
Nota: Si observamos los valores de los límites laterales, vemos que el límite a la izquierda
coincide con el valor que toma la función en el punto, por lo que podemos decir que la
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Discontinuidad esencial
Por ejemplo, la función no tiene límites laterales en el 0 porque oscila infinitas veces entre 1
y –1 cada vez más cerca del 0. Por tanto, presenta una discontinuidad esencial en x=0
Ejemplo
Teniendo en cuenta que su gráfica es la que se adjunta, podemos observar que en x = 2 hay
una discontinuidad esencial porque no existe el límite por la derecha.
i) Teorema de Bolzano:
Si una función f(x) es continua en un intervalo cerrado [a,b] y toma valores de signo
opuesto en los extremos, entonces existe al menos un punto interior c del intervalo en el
que f(c) = 0.
Interpretación geométrica
Geométricamente este teorema significa que una función continua no puede pasar de un
lado a otro del eje X sin cortarlo (lo que, evidentemente, corresponde a la idea intuitiva de
continuidad).
Observaciones:
1.- El teorema afirma que existe un punto c en (a, b) tal que f(c) = 0, pero no afirma que ese
punto sea único. Puede haber varios como en la segunda figura.
2.- El teorema establece una condición suficiente pero no necesaria, para que una función
se anule en un punto. Una función puede ser continua en [a, b], no cambiar de signo y sin
embargo anularse en algún punto c de (a, b). Por ejemplo f(x) = x2 en [-1, 1].
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Consecuencias: La principal utilidad de dicho teorema está en que sirve para determinar
ceros de funciones y soluciones de ecuaciones.
Si una función f(x) es continua en un intervalo cerrado [a, b], entonces, para cualquier valor
k comprendido entre f(a) y f(b) existe al menos un c en (a, b) tal que f(c)=k.
Es decir, f(x) toma todos los valores comprendidos entre f(a) y f(b)
Demostración
Este teorema es consecuencia del anterior y lo podríamos demostrar sin más que considerar
una nueva función g(x)= f(x)-k que cumpliría las condiciones del teorema de Bolzano:
Supuesto que f(a) <f(b), g entonces: g(a)= f(a) - k < 0, g(b)= f(b) - k > 0
Se verifican, por tanto, las hipótesis del teorema de Bolzano y, en consecuencia, también se
verificará la tesis, es decir:
Si una función f(x) es continua en un intervalo cerrado [a, b] existen en ese intervalo dos
puntos en los que la función alcanza, respectivamente, sus valores máximo y mínimo.
Es evidente que si la gráfica comienza en (a,f(a)) y termina en (b,f(b)), sin levantar el lápiz
del papel por ser f continua, no puede dispararse al infinito, luego ha de tener un punto de
máxima altura y otro de mínima altura.
Interpretación geométrica:
Geométricamente este teorema significa que dada una función continua en un intervalo
cerrado [a, b], su gráfica queda comprendida entre las rectas y = M e y = N, siendo M y N
los valores máximo y mínimo que alcanza la función en el intervalo.
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Si f es continua en [a, b]; derivable en (a, b) y f(a) = f(b), entonces existe algún punto
c ∈ (a, b) tal que. f’(c)=0
Interpretación geométrica: Una curva continua y sin picos que toma los mismos valores en
los extremos de un intervalo necesariamente tiene algún punto con tangente horizontal.
Ejemplo
Si f es continua en [a, b] y derivable en (a, b), entonces existe algún punto tal que
f(b) - f(a)
f’(c)=
b-a
Interpretación geométrica: En una curva continua y sin picos que va de A a B habrá algún
punto intermedio en el que su tangente sea paralela al segmento AB.
Ejemplo
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Los teoremas sobre funciones continuas nos sirven para saber si una ecuación tiene o no
solución en un intervalo e, incluso, para aproximar dicha solución hasta un determinado
orden.
Sabiendo que los límites se usan para “predecir” el comportamiento de una función cuando
tiende a un número o al infinito.
2) Usando la definición para encontrar el número de bits de direcciones que puede gestio-
nar un microprocesador y diseñar una memoria que cumpla con características previamen-
te planteadas.
3) Para calcular el aumento de rendimiento que puede obtenerse al mejorar alguna parte de
un computador se utiliza la Ley de Amdahl: La mejora obtenida en el rendimiento global
de un computador al utilizar algún modo de ejecución más rápido está limitada por la frac-
ción de tiempo que se puede utilizar ese modo más rápido.
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• Cada chip de memoria tiene asignado un rango de direcciones lógicas. Dicho rango es
igual a la capacidad del chip de memoria expresada en bytes. Cualquier dirección lógica
(DL) que esté incluida en dicho rango provocará el acceso a un chip del conjunto, mientras
que los restantes chips están inactivos
Aproximar un número a ciertas cifras decimales consiste en encontrar un número con las
cifras pedidas que esté muy próximo al número dado. Existen varias maneras de aproximar
un número para que contenga un número determinado de cifras significativas: por defecto,
exceso, redondeo y por truncamiento
Errores
Error absoluto. Es el valor absoluto de la diferencia entre el valor real vr y el valor aproxi-
mado va.
Indeterminación
Una indeterminación no significa que el límite no exista o no se pueda determinar, sino que
la aplicación de las propiedades de los límites tal como han sido enunciadas no son válidas.
Asíntotas
Las asíntotas son rectas a las cuales la función se va aproximando indefinidamente, cuando
por lo menos una de las variables (x o y) tienden al infinito. Las asíntotas pueden ser verti-
cales, horizontales y oblicuas.
Función continua
Se dice que una función es continua cuando es posible hacer su gráfica sin separar el lápiz
del papel. Esta definición coloquial de continuidad permite establecer una idea intuitiva
de su significado, es decir qué función es continua cuando su gráfica puede ser construida
con un solo trazo.
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2-) Dado el número 1.3456, aproximado con dos cifras decimales por defecto es
A) 1.34
B) 1.35
C) 1.36
D) 1.33
x→0 4x+5
A) -1/5
B) -1/3
C) -1/4
D-1/7
A) ¾ x→∞ 4x2 - 4
B) -¾
C) ½
D) -½
9-) El valor de 1∞ es
A) 1
B) 0
C) -1
D) ∞
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I) Determine:
II) Demuestre que el límite es el número indicado por medio de la aplicación de la defini-
ción de límite Épsilon-delta.
IV) Dadas las siguientes funciones. Determine el dominio y los puntos de corte
f(x)= 2√x-4
g(x)= -2√x-4
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