CAPITULO 4 PROBLEMA……Continuación

4.2. Planteamiento del Problema: Existen tres reglas fundamentales para

plantear los problemas y formular los objetivos. Estas son:

1. Dominio temático en el planteamiento del problema.

 Para plantear bien el problema, primero debes conocer el tema que
investigas.
 Si no has leído suficiente bibliografía, tu problema será superficial, poco
fundamentado y no podrás convencer a nadie.
 Antes de plantear tu problema, asegúrate de conocer y leer sobre tu
tema; por ello, primero debes realizar la revisión bibliográfica.
2. Para plantear el problema necesitas Realizar un análisis del problema.
 Un problema bien planteado siempre es ordenado, secuencial y nos
lleva de lo general a lo específico.
 El análisis del problema garantiza que usemos todos los argumentos
necesarios para plantear bien el problema.
 Recuerda que toda afirmación que presentes en el planteamiento de tu
problema, debe estar respaldada por las citas correspondientes.
 Mientras más respaldo presentes, más contundencia tendrá tu
planteamiento.
3. Un problema bien planteado siempre mantiene la coherencia con los
objetivos.
 No tiene sentido plantear un problema y formular objetivos que no están
relacionadas con los problemas.
 Los problemas y los objetivos siempre deben ser equivalentes.

a) ¿Qué significa plantear el problema?

Plantear el problema significa delimitar la idea inicial e introducirlo en el
contexto científico.
 Plantear un problema significa exponer todas las razones por las cuales
se le considera un problema.
 Todas estas razones se llaman argumentos.
 Y cada uno de ellos tiene que estar fundamentado en el conocimiento
científico previo.
En la investigación científica, un problema bien planteado garantiza que:
1. Exista material bibliográfico que permita un estudio a profundidad del
problema.
2. Surjan objetivos e hipótesis tentativas.

El problema tiene dos partes interconectadas:

a) la argumentación del problema y b) su formulación explícita en preguntas.

En ese sentido, la argumentación del problema contiene todos los elementos

necesarios para introducir la idea inicial dentro del mundo de la ciencia.
El puente entre estos dos mundos es la revisión bibliográfica y el uso del
pensamiento crítico.
El planteamiento del problema tiene la siguiente estructura secuencial:

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 Partes del planteamiento Función

El objeto de la argumentación. Presentar y definir el tema de la

Define brevemente el tema que investigación
vas a investigar.

El contexto de la argumentación Delimitar el tema solo a los

Ubica el tema en el contexto. aspectos que te interesa.
Delimita el problema en el
espacio, tiempo y concepto.
Las fuentes que apoyan la Presentar algunos
argumentación Menciona los antecedentes y datos de la
problemas que han sido revisión bibliográfica inicial.
abordados por otros autores y
los que no han sido abordados,
los cuales son el punto de
partida de tu investigación.
Análisis del problema causas- Muestra el diagnóstico y
efecto, presentar argumentos pronóstico del problema.
relacionando estos aspectos
(causa-Efecto)
Los objetivos perseguidos y su Indicar el propósito de tu
utilidad investigación y su posible
La posible utilidad de la utilidad en resolver el problema.
investigación. Por ello, la
presente investigación
pretende…

EJEMPLO

ANALISIS DEL PROBLEMA

Contaminación de aguas en el Rio Seco
CAUSAS EFECTOS
Desechos industriales  Enfermedades a los seres
vivos
 Afectación al ecosistema

Uso de metales pesados  Filtración en las cadenas
alimentarias, suelos, acuíferos,
etc.
 Enfermedades a los seres
vivos.
Descargas de compuestos y  El agua no tiene utilidad
Productos Químicos  El agua no es apta para su
consumo, ni para su uso en
propósitos.
 Peligro de vida para seres

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 vivos
Falta de educación ambiental  Contaminación con metales
pesados a ríos.
 Mala calidad de aguas
 Afecta al ecosistema
 Desequilibrio ecológico
Fuente: elaboración propia
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En las últimas décadas el mundo ha venido mostrando preocupación y está
tratando de resolver los problemas relacionados con la disposición de los
efluentes líquidos provenientes del uso doméstico, comercial, industrial de las
aguas de abastecimiento. Las fuentes de agua (Ríos, Acuíferos, Lagos, Mares)
han sido incapaces por si mismas para absorber y neutralizar los
contaminantes y por ello han perdido sus condiciones naturales de apariencia
física y su capacidad para sustentar una vida acuática adecuada, que
responda al equilibrio ecológico que de ellas se espera para preservar los
cuerpos de agua. La falta de tratamientos de agua en las industrias ocasiona
grandes desechos de aguas contaminadas que hacen mucho daño al medio
ambiente, la mayoría de esas aguas se las descarga a ríos, lagos, mares, en
suelos de cielo abierto o en el sub suelo, através de los llamados pozos
sépticos y rellenos sanitarios.
Según la investigación de Singh y Jain (2003); Reichenauer y Germida 2008 “El
aumento de los costos y la limitada eficacia de los tratamientos fisicoquímicos
han estimulado el desarrollo de nuevas tecnologías, por lo que la
fitorremediación representa una alternativa sustentable y de bajo costo para la
rehabilitación de ambientes afectados por contaminantes naturales y
antropogenicos” Lo que indica que la fitorremediación es una alternativa eficaz
para tratamientos fisicoquímicos de aguas.
Las industrias al utilizar metales pesados para su producción generan residuos
los cuales son descargados con contaminantes químicos a los ríos que
generan una gran afectación a los ecosistemas del lugar, enfermedades en los
seres vivos ya sean personas que viven cerca como la flora y fauna, las aguas
ya no son aptas para el consumo, propósitos ni utilidad que se debe dar. La
educación de la población influye mucho en esta contaminación ya que no
tienen capacidad ni conocimiento de las causas que trae utilizar metales
pesados en la industria les hace falta tener métodos que no afecte al medio
ambiente.
Por lo cual en el presente trabajo se quiere comprobar la efectividad de la
fitorremediación con la totora en el Rio Seco de la Ciudad de El Alto, para esto
se realizara pruebas en campo y laboratorio.
EJEMPLO 2

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 Baja población de jochi pintado
Causa Efecto
Caza intensiva (por alimentación, Descenso en la población de jochi
deporte o una medida de protección a pintado
las plantaciones agrícolas de los
comuneros)
Ampliación de la frontera agrícola Perdida e invasión de habitad
Colonizaciones para inserción de Invasión y perturbación de habitad
ganado natural
Fuente: elaboración propia

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

- La zoocría es un sistema empleado desde tiempos antiguos, con diferentes

fines, por ejemplo en el Perú Preincaico, se inició la cría de Cuy, Cavia
porcellus para
complementar la dieta de la población. Se estaría hablando de cuyes criados
desde 9,000 años AC. (Cruz, 2007) y hasta ahora se lo sigue criando y
consumiendo en el altiplano; de igual manera la Abeja sin aguijón (abeja
Señorita, Trigona angustula) ha sido cultivada por los nativos en Yucatán,
México, para la extracción de su deliciosa miel (Schwarz, 1949), conforme pasó
el tiempo el hombre fue adaptando diferentes métodos de crianza para los
animales silvestres, como ejemplos puntuales: el Sr. M. Nilson en el año 1927
inició un criadero de “Chinchillas”, Chinchilla laniguera en la provincia de Jujuy-
Argentina (Cabrera, 1957); el año 1986 fue introducida a Colombia la Rana
toro, Rana catesbeyana proveniente del Brasil, para llevar a cabo proyectos de
zoocría (AUPEC, 1997); en Venezuela el año 1987 se inició un programa
experimental de cría de “babas”, Caiman crocodilus (Gutiérrez, 1991) con una
variante objetiva a las anteriores experiencias ya que en esta iniciativa el
zoocriadero se incorpora como una herramienta de conservación del Caiman
crocodilus.
Pese al deterioro de los ecosistemas en nuestro país aún los recursos
naturales son la base del desarrollo del mismo por lo cual la cría en cautividad
de fauna silvestre es fundamental para contrarrestar su depredación y su
extinción.

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4.3 Formulación del problema:

La formulación del problema consiste en la presentación mediante una oración

del mismo, es decir, "reducción del problema a términos concretos, explícitos,
claros y precisos." (Tamayo, 1993, p. 169).

Existen dos formas de enunciar el problema de investigación y estas son: el

interrogativo y el declarativo.

4.3.1 INTERROGATIVO.- Recuerda que el método científico se basa en

formular preguntas que serán respondidas inicialmente por la hipótesis y que
luego serán probadas, contrastadas, verificadas, mediante un diseño riguroso
de trabajo de campo.
 Entonces, la formulación del problema, se compone de oraciones
interrogativas, consecuencia lógica del planteamiento del problema; el
cual es el conjunto de premisas y la formulación del problema, es la
conclusión.
El planteamiento y la formulación siempre son coherentes.

a) Condiciones para realizar la formulación de un problema

Algo que debemos resaltar son las siguientes condiciones, indispensables que
toda formulación debe tener:

 Carecen de expresiones que implican juicios de valor: bueno, malo,

mejor, etc.
 No originan respuestas tales como SI o NO.
 Están delimitados en cuanto a tiempo, espacio, y población.

Ejemplo de formulación de problema en forma interrogativa:

¿Cuáles son los factores que inciden en el rendimiento académico de los

estudiantes de Sociología de la Universidad Mayor de San Andrés durante
el período septiembre 2018 a enero-2019?

• La respuesta….lleva a la realización de la investigación

• No presenta juicios de valor, estudiantes Malos o Buenos
• Presenta la delimitación de los sujetos de estudio- población estudiantes
de Sociología de la Universidad Mayor de San Andrés
• Delimita el tiempo: Periodo septiembre 2018 a enero 2019

Ausencia de gestión integral de RS en el Municipio de Mapiri

¿ Cómo se podrá plantear la gestión de RS en el Municipio de Mapiri?

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b) Ejemplos: Una forma de realizar la formulación del problema es la siguiente:
En base a la identificación del problema, y el análisis del mismo.

PROBLEMA CENTRAL
RENDIMIENTO ACADEMICO

CAUSAS EFECTOS
DESNUTRICION POBREZA FAMILIAR
DESERCION ESCOLAR PADRES ANALFABETOS
FALTA DE ATENCIÓN PADRES QUE NO
VALORAN LA ESCUELA

FORMULACION DEL PROBLEMA

¿Cuál la relación entre el rendimiento académico y la
situación de pobreza económica de los niños del
Distrito 8 de la Ciudad de El Alto, en la gestión 2019?

Verificaremos si cumple los requisitos:

• La respuesta….lleva a la realización de la investigación? Si, deberemos
encontrar la relación entre el rendimiento académico y la pobreza económica
de la familia
• No presenta juicios de valor, estudiantes Malos o Buenos
• Presenta la delimitación de los sujetos de estudio- población niños del
Distrito 8 de la Ciudad de El Alto
• Delimita el tiempo: Gestión 2019

Verificado que cumple con todos los requisitos, decimos que la pregunta está
bien planteada

c) Otras consideraciones para Formular una pregunta de investigación

También podemos formular la pregunta en base al problema identificado y de

ahí, determinar una interrogante de algo que no sabemos y queremos
investigar o proponer una posible solución

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  Un problema de investigación es una pregunta o interrogante sobre algo
que no se sabe o que se desconoce, y cuya solución es la respuesta o el
nuevo conocimiento obtenido mediante el proceso investigativo.

Problemas prácticos Pregunta de investigación

Desempleo ¿Cuál fue la tasa de desempleo en
Bolivia durante el primer semestre de
2019?
Delincuencia ¿Cuáles son las causas que originan
la Delincuencia Juvenil en la Ciudad
de Santa Cruz?
La empresa X muestra perdidas ¿Cuáles son las causas que
continuamente ocasionan las pérdidas económicas
en la empresa X?

Sin formular una pregunta previa, no hay nada posteriormente que investigar,
nada que demostrar, nada que refutar.

Entonces, existen innumerables formas de preguntar suelen comenzar con

preposiciones o adverbios tales como por ejemplo:

 Qué, dónde, cómo, cuándo, en cuánto, hasta, cuánto tal cosa?,

Pero una pregunta como por ejemplo:

¿Cómo se elabora una nómina?
NO es un problema de investigación porque no aporta ningún nuevo
conocimiento,

Mientras que la pregunta

¿Cómo se formó el Polo norte?
SI es una pregunta que va generar conocimiento

Lo anterior nos indica que debemos tener cuidado con la preposición y que
debemos atender a las otros requerimientos de forma y fondo.

¿Cuántas personas murieron por Dengue el mes pasado en Santa Cruz?

No es una pregunta de investigación, responder esta pregunta no requiere una

búsqueda sistemática cuando mucho contacto con una buena secretaria que
abra un archivo y nos lo informe.

“ El propósito de la investigación es conocer la concentración promedio de

Ozono en el aire en la Ciudad de BsAs” .

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¿Cuál es la concentración promedio de ozono en la Ciudad de BsAs en el año
2019?

¿Existe relación entre la inteligencia emocional y el volumen de ventas de los

vendedores de la Empresa “X”?

¿Cómo ha afectado la política de incentivos arancelarios en la producción de

pisco en la Región Ica, durante los años 2000-2005?

Debemos tener cuidado con la correcta y la incorrecta forma de realizar una

pregunta, ejemplos

Preguntas formuladas de manera Preguntas reformuladas:

incorrecta:
¿Contribuye la lectura al desarrollo de ¿Cuál es la relación entre lectura y
la memoria? desarrollo de la memoria en los
estudiantes de la Universidad X en el
periodo académico 2018-2019?
¿Influye el entorno familiar en el ¿Cómo influye el entorno familiar en
rendimiento escolar? el rendimiento escolar de los niños de
la escuela X?

4.3.2 Formulación Declarativa

En la forma declarativa se describe el problema

Veamos un ejemplo:

En forma interrogativa:

¿Cuáles son los factores que inciden en el rendimiento académico de los

estudiantes de Sociología de la Universidad Mayor de San Andrés durante el
período septiembre 2018 a enero 2019?

En forma declarativa:

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Determinación de los factores que inciden en el rendimiento académico de los
estudiantes de Sociología de la Universidad Mayor de San Andrés durante el
período septiembre 2018 a enero 2019

Forma Interrogativa Forma declarativa

¿Cuál es el impacto de la satisfacción
en la lealtad de los clientes en los
restaurantes de comida china en Lima
Metropolitana, 2019?
¿Cuáles son los factores que inciden
en la motivación del personal de
ventas de la empresa Jugos del Norte
S.A. durante el periodo de 2018 y
2019?
Determinación del impacto de la
satisfacción en la lealtad de los
clientes en los restaurantes de comida
china de Lima Metropolitana, 2019.
Determinación de los factores que
inciden en la motivación del personal
de ventas de la empresa Muebles
Finos S.A.C. durante el periodo de
2018 y 2019.

4.4 ¿Cuántos problemas necesito?

Si tu problema de investigación es puntual y detallado, no es necesario que
tengas varios problemas. Sin embargo, si tu pregunta es demasiado amplia y
compleja, es mejor que tengas varios problemas específicos.
Los problemas específicos derivan de los problemas generales y son parte de
los problemas generales, ya que, siempre se deducen de ellos.

4.5 Delimitando el problema

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Todas las investigaciones tienen límites; para que un estudio científico sea
efectivo, debe establecer de antemano dónde, cuándo y hasta cuánto va a
investigarse.
Ello se conoce como “delimitación” y tiene tres aspectos básicos.
 Delimitación espacial: Indicando el lugar dónde se realizará la
investigación y de dónde se obtendrá la información primaria.
 Delimitación temporal: Indicando el periodo de tiempo de la
procedencia de los datos.
 Delimitación conceptual o temática: Indicando los aspectos, temas,
áreas, procesos o conceptos que se investigarán y los que no.

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