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"METODOS DE SEPARACIONES"
Métodos físicos
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3. Filtración: es aplicable para separar un sólido insoluble de un líquido y consiste
en hacer pasar la mezcla sólido-liquida a través de un medio poroso (papel filtro)
que retenga las partículas sólidas.
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6. Destilación: Sirve para separar los componentes de una mezcla liquida o sólida
en suspensión mediante sus puntos de ebullición.
Ejemplos: las gasolinas, el alcohol.
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9. Solvatación: sirve para separar compuestos iónicos y polares
Ejemplos: sal
10. Tamización: sirve para separar sólidos de distinto tamaño por tamices
(coladeras)
11. Sublimación: Sirve para separar sólidos, una sustancia sólida cristalina pasa
directamente al estado vapor sin pasar por el estado líquido.
Ejemplos: alcanfor, yodo, naftalina, etc.
12. Evaporación: sirve para separar líquidos de un sólido por medio de la
temperatura.
Ejemplo: agua y la sal
Métodos Químicos
Experimento Nº1
Mezclar líquido – líquido usando los métodos de separado por decantación.
Experimento Nº2
Mezclar liquido – sólido usando los métodos de separación por evaporación.
Experimento Nº3
Mezclar liquido – liquido usando los métodos de separación por destilación.
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Experimento Nº4
Mezclar sólido – líquido usando los métodos de separarlas por filtración.
Experimento Nº5
Mezclar sólido – sólido y líquido - líquidos usando los métodos de separarlas por imantación.
Experimento Nº6
Separa una mezcla sólido - sólido usando los métodos de separación de sublimación.
Experimento Nº7
Separa una mezcla gas – sólido usando los métodos de separación de cristalización
V. RESULTADOS
Una vez terminada la parte experimental de los métodos mencionados, el
alumno tendrá que escribir detalladamente cada resultado de manera objetiva.
VI. CUESTIONARIO
1. Describir cada método utilizado en el video.
2. Describa los equipos utilizados para cada método de separación.
3. Mencione las sustancias utilizadas.
4. ¿Cuáles son la (s) propiedad (es) de las sustancias que permiten separar
los componentes de las mezclas?
5. A qué llamamos mezclas homogéneas y heterogéneas.
6. Detalle cada uno de los métodos de separación con ejemplos e
imágenes.
7. ¿Qué es soluto, solvente, solubilidad?
VII. CONCLUSIONES
En este apartado el estudiante debe redactar las consecuencias más importantes de la
práctica.
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VIII. BIBLIOGRAFÍA
En este apartado se deben incluir todas las referencias citadas a lo largo de la guía,
según las normas correspondientes a cada EAP. Estas citas deben contener todos los
datos necesarios para identificarlas en cualquier momento
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ANEXOS
Información adicional necesaria.
https://www.youtube.com/watch?v=7xdLYY2HQHg
https://www.youtube.com/watch?v=94gaBT6IK80