REPUBLICA DE COLOMBIA

DEPARTAMENTO DE LA GUAJIRA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA No. 10
SEDES, RODOLFO MORALES, JOSÉ DOMINGO BOSCAN
RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN No. 197 DE NOV. 27 DE 2000
NIT: 839.000.605-1
GUÍA UNIFICADA DE FILOSOFÍA 11º
CUARTO PERÍODO 2021
Docentes:
Esp. Jairo José Castañeda Gutiérrez. Teléfono y WhatsApp 315 8777612
Correo electrónico: Jairo.castaneda@ie10.edu.com
Lic. Julio Padilla Contreras. teléfono y WhatsApp 321 8172519 email julio.padilla@ie10.edu.co

La primera cosa que la educación debe dar a una persona es la capacidad de estar solo y el coraje de
confiar en sus propios ojos, mente y corazón, observaciones, pensamientos y sentimientos.
¿Estás de acuerdo? Antony De Melo

LA AXIOLOGÍA Y LA VIDA HUMANA

1. OBJETIVOS:
Comprender que la Axiología es una actividad humana, objeto de estudio de la filosofía, que tiene
un papel determinante en las diferentes dimensiones de desarrollo de los seres humanos, como
componente de su personalidad.
Identificar las diferentes comprensiones ontológicas y cognoscitivas que se dan dentro de la
Axiología como actividad humana.
Reconocer en la experiencia y reflexión individual y colectiva de las personas, las condiciones para
el origen y la construcción de lo humano, producto de su relación consigo mismo, los demás y el
ambiente cultural y natural, constituyentes del ser, con el fin de asumir conscientemente sus
pensamientos y actuar en consecuencia.

2. CONTENIDOS
Cognoscitivos: La Axiología: Principios e importancia, Educación en Valores. Principales problemas
axiológicos.
Procedimentales: La observación, el análisis, la síntesis, la interpretación, la comparación, la
abstracción, la generalización y su importancia como métodos teóricos para la comprensión y
explicación filosófica y la vida humana.
Actitudinales: Las virtudes, valores, valoración: su importancia en el desarrollo de las actividades
humanas.

3. ACTIVIDADES QUE REALIZAR.

• Hacer la lectura detenida del documento La Axiología Y La Vida Humana.
• Retoma los aspectos aprendidos de las lecturas y guías realizadas durante todo el curso de
Filosofía.
• Responder por escrito en su cuaderno cada una de las preguntas problematizadoras de cada
actividad de la guía
• Revisar los apuntes que tengas acerca de las clases dadas hasta ahora.
• Tener en cuenta todas las guías de trabajo resueltas hasta el momento en el área de Filosofía.
• Hacer ejercicios de análisis, síntesis, interpretación, comprensión y explicación de textos y
situaciones.
• Preparar una sustentación oral de todo lo desarrollado en la guía de trabajo.

3.1 La Axiología Y La Vida Humana. Para realizar del 20 de septiembre al 01 de octubre de 2021

La palabra Axiología se deriva de las palabras griegas axios que significa digno, valioso y logos
tratado, haciendo alusión al estudio de lo digno o valioso. Es la rama de la Filosofía que se ocupa del
estudio de la naturaleza de los valores y las características de los juicios valorativos, analizando sus
principios que son los que permitirán determinar lo valioso de algo o alguien, para luego formular
los juicios necesarios para significar el valor.
En lo específico, la Axiología estudia cómo las personas determinan el valor de las cosas. Valorar es
asignar prioridades. Implica escoger algo en lugar de otra cosa. Es pensar en las cosas en relación
con las demás y decidir cuál es mejor. La gente asigna valor de acuerdo con patrones consistentes
individuales y únicos de carácter social que configuran su estructura de valores.
Cuando se habla de valores se tienen en cuenta fundamentalmente la verdad, la bondad, la belleza,
la justicia, la utilidad de lo valorado. Por eso a la axiología se le considera una disciplina filosófica
relacionada con la metafísica, que estudia el ser, con la ética, porque se ocupan principalmente de
los valores morales, con la estética porque estudia la belleza; con la antropología cultural, la
sociología, porque los valores están vinculados a los procesos culturales de cada sociedad.
En la vida real, el hombre aprende primero a estimar y a desestimar, a evaluar y a devaluar, en fin,
a valorar en las posibilidades cognoscitivas y espirituales que va construyendo interiormente cada
uno, antes de tomar conciencia plena de qué es en sí el valor o determinado tipo de valor, e indagar
acerca del camino de su conocimiento o aprehensión espiritual y exposición teórica de su
desempeño filosófico y axiológico en su existencia.
La filosofía nos hace reflexionar a fin de comprender la realidad más allá de nuestros sentidos. La
axiología nos enseña a comprender la vida a través de los valores, que pueden estar condicionados
por la cultura y la sociedad.
La axiología es importante porque ayuda a reflexionar acerca de la necesidad de mejorar y guiar el
desarrollo humano en las sociedades. En un mundo cada vez más industrializado, fundamentado en
el desarrollo de la ciencia y la tecnología, se ha producido un proceso de desplazamiento de las
cuestiones axiológicas propias de búsquedas más colectivas, orientadas por tendencias
individualistas, resulta de especial importancia que exista una ciencia dedicada al estudio e
implementación de los valores como es la axiología.
La axiología cumple un papel muy importante para explicar la diversidad, pluralidad e
interculturalidad de las sociedades, lo que se expresa en que se adjudica un valor a una determinada
cosa, ley o regla, en un país, región o localidad, mientras que en otra parte del mundo la
denominación y el valor es otro. Esto se da hasta en espacios compartidos y reducidos a nivel
cultural, familiar, etc.
La participación de la axiología en determinadas ciencias y campos laborales específicos también es
muy importante. Citamos casos, como en el derecho y la justicia, la psicología, la sociología, la
antropología, la historia, la economía, en las cuales resulta fundamental tomar en cuenta los valores
personales y sociales, en correspondencia con su objeto de estudio, que son diferentes aspectos del
ser humano y, comprendiendo que los valores son cualidades intrínsecas del ser, les permiten
analizar profundamente y tomar decisiones desde su conocimiento y aplicación.
La creciente necesidad de desarrollar en el mundo una sociedad más justa y digna, hace necesario
conocer y estudiar la axiología. Porque ella permite establecer el significado esencial que tendrían
los valores en nuestra vida para aspirar a esa nueva sociedad.
Axiología y Valores, son términos cuya comprensión a simple vista parece compleja. Pero
estudiando su mínima significación, se puede entender la importancia que merece su participación
como sujetos constructores de una sociedad libre y equitativa, promoviendo en cada ciudadano del
mundo el deseo de ser cada vez más ser humano, más humanidad y menos individualismo o
miembros de grupos y/o clases sociales.

3.1.1. PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS. Para realizar del 20 de septiembre al 01 de octubre

de 2021
Responde las siguientes preguntas, mediante explicaciones. Da a conocer las razones que te
permiten argumentar y explicar tus respuestas. Para ello ten en cuenta el estudio de la lectura La
Axiología Y La Vida Humana, los apuntes y actividades que hiciste de todo lo dialogado en clases
hasta ahora, las guías de trabajo resueltas hasta el momento en el área de Filosofía, tus saberes
personales, los saberes aprendidos en la escuela, en los textos de estudio que hacen parte del área
y en la vida cotidiana.

• Explica: ¿Qué importancia puede tener la axiología en la formación de seres humanos más seres
humanos?
• Explica: ¿Una persona que no conoce la importancia de los valores y la axiología para la vida
humana, puede tener conductas y comportamientos correctos?
• Explica: ¿Cuáles son las relaciones que hay entre los fines que orientan y determinan las
actividades que realizan los seres humanos en su vida y la axiología?
• Explica: ¿Cuándo haces algo piensas en los beneficios que puedes aportar o en las dificultades
que puedes ocasionar a otras personas o a ti mismo con tus acciones?
• Explica: ¿Por qué hoy es tan fácil tomar decisiones?
• Explica: ¿Por qué las acciones que llevan a cabo la mayoría de las personas dan para pensar que
no tienen elaborado un proyecto de vida?
• Explica: ¿Por qué es bueno elaborar en nuestra mente de manera anticipada el destino que le
queremos dar a nuestra vida?
• Explica: ¿Qué presencia tienen en tus actividades diarias lo aprendido y logrado por ti a lo largo
de la vida?

4. EVALUACION
El estudiante realizará las actividades en su cuaderno de apuntes. Las enviará en imágenes, en un
documento Word o en PDF al al correo electrónico institucional del docente, al WhatsApp de
Filosofía desde tu WhatsApp personal o al aula de Classroom del área de Filosofía.
Las actividades realizadas se sustentarán presencial y/o virtualmente de acuerdo con las
circunstancias del desarrollo de las clases.

La Primera actividad la realizará del 20 de septiembre al 01 de octubre de 2021

La Segunda actividad la realizará del 12 al 25 de octubre de 2021
La Tercera actividad la realizará del 26 de octubre al 9 de noviembre de 2021
La Cuarta actividad la realizará del 10 al 19 de noviembre de 2021

LECTURAS RECOMENDADAS
CASTAÑEDA G. Jairo J. 2020: Elementos Fundamentales De La Filosofía. 2020. Disponible en internet
en http://laluzdelposte.blogspot.com/2020/03/elementos-fundamentales-de-la-filosofia.html
CASTAÑEDA G. Jairo J. 2020: Estructura Metodológica Para La Comprensión De Textos Y Lecturas.
Disponible en internet en http://laluzdelposte.blogspot.com/2020/03/estructura-metodologica-
para-la.html
CASTAÑEDA G. Jairo J. 2020: Educar En Valores Y Convivencia Humana. Disponible en internet en:
http://laluzdelposte.blogspot.com/2020/10/educacion-en-valores-y-convivencia.html
CASTAÑEDA G. Jairo J. 2020. La Ética Y La Moral Componentes Esenciales De La Vida Humana.
Disponible en internet en: http://laluzdelposte.blogspot.com/2020/10/la-etica-y-la-moral-
componentes.html
GAARDER Jostein. El Mundo de Sofía. Biblioteca Gaarder. Ediciones Siruela. Madrid, España. 2008.
GARCÍA MORENTE Manuel 1980: Lecciones Preliminares De Filosofía. Editorial Porrua S.A. Novena
Edición, México.
PANTOJA Leandro, ZÚÑIGA Gustavo: Diccionario Filosófico. Editorial Nika. Bogotá.
ROSENTAL – IUDIN: Diccionario Filosófico. Ediciones Universales. Bogotá.

Julio Padilla Contreras

Jairo José Castañeda Gutiérrez
Docentes del área de Filosofía: