MÁQUINAS ELÉCTRICAS I A continuación se presenta los lineamientos y escala de evaluación de la tarea de la clase Máquinas Eléctricas I
TAREA: Presentar por escrito, conteniendo una
carátula, enunciado en lápiz tinta y desarrollo el lápiz grafito de los ejercicios, colocar el número en tinta rojo de ejercicio según la lista que se da a continuación, realizar el desarrollo de cada ejercicio en forma clara y ordenada valiéndose de gráficos, diagramas, esquemas según sea el caso, y subrayar la respuesta con sus conclusiones respectivas. Favor tome en cuenta los criterios de evaluación que se describen en la rúbrica adjunta. Archivo a subir en formato PDF,
DOCENTE ING, HEGEL LOPEZ
Ejercicios del Unidad 1
Resolución de Problemas del capítulo 1 ,
problemas 1-6,1-9,1-15,1-22,1-30, del libro Máquinas Eléctricas de Fitzgerald, Kingsley, Umans, sexta edición. Resolución EJERCICIOS de Problemas del capítulo 1 , problemas 1-1,1-3,1- 6,1-12,1-13, del libro Máquinas Eléctricas de Jesús Fraile Mora, sexta edición Nombre del estudiante: ________________________________________
CATEGORIA 20% 15% 10% 5%
Orden y Organizacion El trabajo es El trabajo es El trabajo es El trabajo se ve presentado de presentado de presentado en descuidado y una manera una manera una manera desorganizado. Es ordenada, clara y ordenada y organizada, pero dificil saber que Razonamiento Fisico- Usa Usa Alguna evidencia Poca evidencia de Matematico razonamiento razonamiento de razonamiento razonamiento matemático matemático matemático. matemático. complejo y efectivo. Estrategia/Procedimien Por lo general, Por lo general, Algunas veces Raramente usa una tos usa una usa una usa una estrategia efectiva estrategia estrategia estrategia para resolver eficiente y efectiva para efectiva para problemas. Explicacion La explicacion es La explicacion es La explicacion es La explicacion es detallada y clara. clara. un poco dificil de dificil de entender y entender, pero tiene varios incluye componentes Conclusion Todos los Todos menos 1 Todos menos 2 Varios de los problemas de los problemas de los problemas problemas no fueron resueltos. fueron resueltos. fueron resueltos. fueron resueltos.
LA CALIFICACION DE LA TAREA DEPENDE DE SU CONFIRMACION CON PRUEBA PARA ASEGURAR QUE
EL ALUMNO NO HAYA COPIADO EL DESARROLLO DE LOS PROBLEMAS