Políticas y Programas de Atención Integral a la Primera Infancia

Actividad Unidad 3 – Paso 4

Implementación plan de acción

Presentado por:

NOMBRE DEL ESTUDIANTE 1

NOMBRE DEL ESTUDIANTE 2
NOMBRE DEL ESTUDIANTE 3
NOMBRE DEL ESTUDIANTE 4
NOMBRE DEL ESTUDIANTE 5
Código:

Docente:

Licenciatura en Pedagogía Infantil – LIPI

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Ciudad, 2021
 INTRODUCCIÓN
Elaborar una introducción con relación a la Política Pública y la importancia de la articulación con la Atención
Integral a la Primera Infancia
 PLAN DE ACCIÓN

APLIACIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN CON RELACIÓN A LA POLÍTICA PÚBLICA EN UN NIÑO O NIÑA DE SU
COMUNIDAD
ACCIONES ESTRATEGIAS DESCRIPCIÓN FECHA RESPONSABLES OBJETIVOS RECURSOS
DE LA
ACTIVIDAD

Agregar lista Aquellas Realizar una Entre el 14 Todos los Los que ya Agregar lista
de acciones acciones que descripción abril de integrantes del están definidos de recursos:
que se realiza el detallada de 2021 al 09 grupo en el anterior pueden ser
llevarán a maestro con el ¿Cómo se de mayo de colaborativo Paso recursos
cabo para propósito de llevará a cabo 2021 ya que humanos y
fortalecer la facilitar la el desarrollo de para esa recursos
Atención formación de la las actividades? fecha se físicos
Integral a la comunidad, la entregará
Primera forma como se las
Infancia ofrecen los evidencias
contenidos del paso 4.
para asegurar
el logro de los
objetivos
trazados.
 EVIDENCIAS

ACCIONES EVIDENCIAS
Anexar las mismas Anexar por cada acción las respectivas evidencias de la aplicación del plan de acción y
acciones del cuadro relacionar en este espacio las evidencias que pueden ser (Fotográficas, enlace de vídeo,
anterior, para mayor encuentros por zoom, meet, Microsoft Teams, vídeo llamadas, talleres, encuentros etc)
organización
 CONCLUSIONES

Conclusión de (nombre del estudiante # 1)

Conclusión de (nombre del estudiante # 2)

Conclusión de (nombre del estudiante # 3)

Conclusión de (nombre del estudiante # 4)

Conclusión de (nombre del estudiante # 5)

 REFERENCIAS

Listar las referencias utilizadas en el documento, de acuerdo con las normas APA.