AREA: ED.

RELIGIOSA SEMANA 25 DIA 4 (21 DE OCTUBRE DEL 2021)

¿Cómo nos afecta el calentamiento global?

NUESTRA DEVOCIÓN AL SEÑOR DE LOS MILAGROS

PROPÓSITO: Participamos con devoción en la fiesta del Señor de los Milagros

EL PRODUCTO DE HOY: Escribe una reflexión y una petición al Señor de los milagros para
demostrar su fe.

¿QUÉ REALIZARÉ PARA LOGRARLO?

COMPETENCIA PASOS (CRITERIOS)

Asume la experiencia del encuentro personal y - Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y
comunitario con Dios en su proyecto de vida en desde la fe que profesa.
coherencia con su creencia religiosa.
- Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia
moral en situaciones concretas de la vida.
Entonan el himno del Señor de los Milagros.

Himno al Señor de los Milagros

Señor de los Milagros

a tí venimos en procesión
tus fieles devotos
a implorar tu bendición (bis)

Con paso firme de buen cristiano

hagamos grande nuestro PERU
y unidos todos con toda fuerza
-

Responden preguntas: ¿Les gustó la canción? ¿A quién le dedicamos la canción? ¿Qué saben del Señor de los
Milagros? ¿Cómo demuestran su fe al Señor de los Milagros? ¿Cómo son las procesiones?

DESARROLLO:
Observan y lee:
Responde las siguientes preguntas

 ¿Qué observan en la imagen?

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 ¿Quién es el que está en el centro de la imagen? ¿Dónde está?
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 ¿Quiénes creen que lo acompañan?
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 ¿Qué saben del autor de la pintura del Señor de los Milagros?
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 Participaste de la procesión del Señor de los milagros ¿Puedes describir cómo era?
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Lee la lectura: “El señor de los Milagros”.

El Señor de los Milagros

En una ramada de Pachacamilla un grupo de negros formaron una hermandad para celebrar sus reuniones,
fue allí donde, en uno de sus muros, se había pintado la imagen de Cristo crucificado, desconociéndose hasta
ahora, el autor.

El 13 de noviembre de 1655, siendo las 2.30 de la tarde se produjo un violento terremoto que trajo por los
suelos muchas casas, más no se derrumbó el muro de adobe con la imagen del Señor de los Milagros, luego
los vecinos empezaron a llevar cirios y, posteriormente don Antonio León, convirtió el corralón en capilla.
Por las constantes riñas y jaranas que hacían, el clero intervino ante el virrey, quién ordenó que borrarán la
imagen. Cuando un obrero se disponía a borrar la imagen le sobrevino un desmayo que los presentes
consideraron una casualidad. El mismo obrero con mayor empeño, empezó su tarea pero nuevamente quedó
paralizado. Temeroso de Dios, el obrero renunció. Otra persona realizó el mismo trabajo y le paso igual.
Enterado el Virrey de esta noticia, ordenó que ya no se borrara y, que por el contrario, se realice una limpieza
del lugar. Sebastián Anturiano, levantó la capilla y, al producirse el segundo terremoto, el 20 de octubre de
1687 nuevamente permaneció firme el muro de la imagen.

En esa misma tarde salió la procesión, que entonces ya se conocía como la del Señor de los Milagros. A partir
de esa fecha, se realiza todos los años, la procesión de la imagen, por las principales calles de la ciudad de
Lima.
El 18 de octubre, con profundo fervor religioso, todos los fieles visten el hábito morado, como símbolo de su
devoción.
Observa el video de la historia del Señor de los Milagros. (Anexo video)
Responde las interrogantes de la historia.
 ¿Quién pintó la imagen de Jesús crucificado?
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 ¿Qué pasó en Lima?
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 ¿Cuál fue el primer milagro de la imagen del Señor de los Milagros?
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 ¿Qué querían hacer el virrey con la imagen del Señor de los Milagros?
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 ¿Cómo la población salía por las tardes con la imagen de Jesús?
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Aprenden las siguientes interrogantes:

 ¿Qué nos recuerda la imagen del Señor de los Milagros?

 Nos recuerda el amor de Jesús que sufrió y murió por nuestros

pecados

 ¿Por qué el mes del Señor de los Milagros se llama

tiempo de penitencia?

 Porque en el mes de octubre debemos arrepentirnos de nuestras

malas acciones

 ¿Sólo en el mes de octubre debemos vivir como buenos

cristianos?

 No, debemos vivir como cristianos todos los días de nuestra vida.

Sistematizan mediante un esquema sobre el Señor de los Milagros:

Señor de los Milagros

La imagen fue El milagro por el que lo
pintada en un muro veneramos fue porque la
en Pachacamilla. imagen no se derrumbó
se en el terremoto de
Venera en el mes de octubre Pachacamilla

Recordamos la La gran devoción En este mes nos

historia del señor al Señor de los vestimos de morado
de los Milagros. Milagros, como fervor
realizando religioso
procesiones.
Dialoga con tu familia sobre la historia del Señor de los Milagros y cuéntales lo que más le gustó de la historia
del Señor de los Milagros.

En familia escriben una reflexionan sobre la devoción al Señor de los milagros y como demuestran su fe.

Mi devoción y fe:

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Escriben una petición al Señor de los Milagros y la pegan alrededor de la imagen del Señor de los Milagros.

Mi petición:

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Realizan una oración al Señor de los
Milagros:
Evalúa tus aprendizajes teniendo en cuenta los criterios:

Criterios Sí No Explica cómo lo hiciste

Participe con acciones la devoción al Señor de los Milagros.

Escribí una reflexión y una petición al Señor de los milagros

para demostrar su fe.

 Dialogan en familia sobre lo aprendido sobre El Señor de los Milagros.

 Responden las siguientes interrogantes: ¿Cómo han aprendido?, ¿qué saben de la historia del Señor de los
Milagros?, ¿Qué milagro realizó el Señor de los Milagros?; ¿Participaste alguna vez en la procesión del Señor
de los Milagros?; ¿Cómo te sentiste? ¿para qué les servirá lo que han aprendido?
 Aplican lo aprendido realizando las actividades de extensión (Anexo 1)

REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE

¿Lograron los estudiante expresar su devoción al Señor ¿Qué dificultades tuvieron?

de los Milagros?
¿Qué aprendizajes debemos reforzar en la siguiente ¿Qué actividades, estrategias y materiales
sesión? funcionaron y cuáles no?