ANEXO

Construyo mi árbol de problemas

Al igual que cuando visitas al doctor para conocer el estado de salud de tu cuerpo, también resulta importante
conocer la salud de tu comunidad y, por ende, de tu país. Para ello, vamos a utilizar la técnica del árbol de
problemas y soluciones.
Identificar los diferentes aspectos de los problemas es una oportunidad para aportar como ciudadanas y
ciudadanos.
Árbol de problemas Agregar aspecto
Agregar consecuencias Consecuencia Consecuencia Consecuencia Consecuencia
1 2 3 4

Agregar el problema identificado

Agregar causas

Causa Causa Causa Causa

1 2 3 4

Imaginemos que deseamos trabajar el árbol de problemas con la siguiente situación:

Nos cuenta Cecilia, una estudiante del 5° grado, que

cuando hace mucho frío en su comunidad, la
temperatura es muy baja, y ello ha ocasionado que,
en algunas oportunidades, los animales se mueran
por falta de cobertizos abrigadores; por otro lado,
las personas no cuentan con ropas lo
suficientemente gruesas y abrigadoras. Debido a
ello un grupo de jóvenes ha organizado una feria
para vender tejidos a bajos precios y adquirir
cobertizos para los animales. En las escuelas y en la
comunidad, con nuestra profesora, nos hemos
organizado para elaborar dípticos sobre la
importancia de esta feria, que es una oportunidad
de poder adquirir cobertizos para los animales y ropa
gruesa para la población.
- ¿Cuál es el problema?
Insuficientes cobertizos para los animales y falta de ropa gruesa para la población.
- ¿Cuál es la oportunidad?
La organización del emprendimiento para ayudar.
- ¿Cuál es el aspecto en el cual se ubica el problema identificado?
El aspecto social.

Paso 1: Ordena las respuestas de las preguntas anteriores.

Problema: Oportunidad:
Insuficientes cobertizos La organización del Aspecto:
para los animales y falta emprendimiento para Social
de ropa gruesa para la ayudar
población

Anota el problema, la oportunidad y el aspecto. Estos tres elementos tienen que estar bien definidos.
Al identificar los problemas, estos son RIESGOS, siempre y cuando los dejemos pasar.

“¿QUÉ ES UN RIESGO?
Es un evento o condición incierta que, de ocurrir, podría generar un impacto negativo al
bienestar de la población peruana”.
Fuente: CEPLAN. (s. f.). Mapa de interrelaciones. Observatorio de tendencias, riesgos y oportunidades. https://
www.ceplan.gob.pe/observatorio-de-tendencias-riesgos-y-oportunidades/

De acuerdo con la cita anterior, podemos decir que cualquier evento negativo
(problemática) es un RIESGO. Así, en algunos ejemplos, como subió el precio del pollo,
se viene un alza de precios, el paro de agricultores o de transportistas, el coronavirus ya
llegó al Perú, no se podrá viajar, etc., se ven los riesgos que se pueden presentar.

“¿QUÉ ES UNA OPORTUNIDAD?

Es un evento o entorno que favorece un proceso de construcción de futuro deseable, siempre que se
tomen las decisiones pertinentes para su aprovechamiento”.

Fuente: CEPLAN. (s. f.). Mapa de interrelaciones. Observatorio de tendencias, riesgos y oportunidades. https://www.
ceplan.gob.pe/observatorio-de-tendencias-riesgos-y-oportunidades/
Paso 2: Ya tienes definido tu problema. Ahora, define las causas y consecuencias.

DEFINICIÓN DE No poder adquirir No poder adquirir Responde a la pregunta:

3
CONSECUENCIAS protección para los ropa gruesa para la
animales. población. ¿Qué ocasiona cada
causa?

DEFINICIÓN DEL insuficientes cobertizos para los animales y

1
falta de ropa gruesa para la población
PROBLEMA

DEFINICIÓN DE El presupuesto de las Falta de trabado. Responde a la pregunta:

2
familias no alcanza
CAUSAS para adquirir ropa ¿Por qué se da el problema?
gruesa.

Complementa tu proceso de identificar las causas y consecuencias con este cuadro, que te permitirá ir pensando
en las oportunidades que puedes tener para mejorar el problema:

Eventos cotidianos ¿Cuál sería la Identifica causas Identifica

problemática? ¿Por qué se origina la consecuencias
situación problemática? ¿Cuáles son los
impactos que se
producen a partir de
las causas de la
situación
problemática?
Subió el precio del pollo. Alza de precios ___________________ ___________________
constantes de alimentos
básicos. ___________________ ___________________
___________________ ___________________
___________________ ___________________
___________________ ___________________

Están construyendo Oxígeno insuficiente en ___________________ ___________________

nuevas plantas de los centros médicos.
oxígeno. ___________________ ___________________
___________________ ___________________
___________________ ___________________
___________________ ___________________
 De acuerdo con el cuadro trabajado, te darás cuenta de que puedes definir diferentes problemáticas que te
vayan interesando, según la observación de los diversos eventos de la realidad.
 Inicia reconociendo la situación problemática de tu comunidad en un aspecto que selecciones.