Carrera Técnico en Educación Parvularia

PLANIFICACIÓN N°14

Nombre Estudiante: Bárbara Martínez Fecha: 23 de junio

Ámbito: Interacción y Núcleo: Exploración del Nivel: Nivel medio.

Comprensión del entorno. Entorno Natural. Heterogéneo.

21 párvulos

Objetivo de aprendizaje: N°8

Experimentar mezclas y disoluciones con materiales cotidianos tales

como: burbujas de jabón, agua salada, gelatina, describiendo los
cambios observados.
Objetivo Específico:
Experimentar mezclas con materiales cotidianos tales como: burbujas de
jabón describiendo los cambios observados.
Objetivo Transversal: Identidad y autonomía N. º6

Actuar con progresiva independencia, ampliando su repertorio de

acciones, acorde a sus necesidades e intereses.

Actividad: Creando Aprendo Recursos Evaluación

“Gusano De Espuma”.
INICIO: Se invitará a la familia junto con
los niños/as a que se ubiquen en el lugar  Imágenes Instrumento de
que les acomode dentro de su hogar, de patrones evaluación:
para posteriormente activar  7 botones
Evaluación abierta
conocimientos previos, donde los
niños/as responderán preguntas como: Evidencia
¿Saben que son los experimentos?,
¿Han hecho algún experimento? Registro Fotográfica
Para activar conocimiento se les o video
mostrara a los niños/as algunas
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imágenes de los experimentos

Registro de
Objetivo de aprendizaje: Experimentar bitácoras
mezclas con materiales cotidianos tales
como: burbujas de jabón describiendo los
cambios observados.
DESARROLLO:
A continuación, se invitará a la familia
junto a los niños y niñas a ubicarse en el
lugar que mas les acomode de su hogar
para así poder jugar a ser científicos
utilizando los materiales solicitados con
anterioridad.
En la mitad de la botella amarraremos el
calcetín o pedazo de tela en la parte más
ancha de la botella.
Luego en la fuente o plato agregaremos
el agua, luego el colorante y por último el
lavaloza.
Luego de realizar todos estos pasos los
niños y niñas mojaran el lado de la
botella que tiene el calcetín o la tela y por
el otro lado de la botella donde va la tapa
los niños soplaran.
Y así verán como se va creando el
gusano de espuma.
Luego de esto los niños en su cuaderno
dibujaran lo que mas les gusto de la
actividad.

Objetivo de aprendizaje: Experimentar

mezclas con materiales cotidianos tales
como: burbujas de jabón describiendo los
cambios observados.
CIERRE:
Al término de la actividad, se le realizará
una serie de preguntas a la familia junto
a los niños y niñas, las cuales serán ¿Les
gustó la actividad?,¿Qué les gustó más?
A modo de síntesis se responderán
preguntas como ¿Qué vimos el día de
hoy?,¿Aprendieron cómo se hace un
gusano de espuma?
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Para finalizar la experiencia, los

niños y niñas tendrán que guardar en su
lugar todos los materiales utilizados en la
actividad, para así poder volver a
utilizarlos en otra ocasión.

Objetivo de aprendizaje: Experimentar

mezclas con materiales cotidianos tales
como: burbujas de jabón describiendo los
cambios observados.

Imágenes Para activar conocimiento:

Imágenes para realizar actividad:

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