Actividad de Lengua y Literatura para 2 do Año (Actividad N° 4)

Fecha de entrega: Lunes 20/04/2020

Profesora: Haro, Alicia
Apellido y Nombre:
1) Lea atentamente el siguiente texto:
:
UNA COARTADA A PRUEBA DE BOMBA
Giorgio Scerbanenco

La esposa, con un velo blanco, algunos granos de arroz aún esparcidos entre los pliegues, acabó
también ella en el cuartelillo de la policía, con el rostro pálido, sin lágrimas, la mirada cargada de odio ante
el funcionario que, detrás de su escritorio, le explicaba:

-Es inútil que digan que no es verdad, por el amor de Dios, que no les guste es natural, pero la verdad es
la verdad, y ustedes tienen que conocerla… Él salió esta mañana de su casa a las nueve, para casarse
con usted. Estaba todo calculado, premeditado con exactitud. Sale de casa con el coche, repito, para ir a
la iglesia donde se iba a celebrar la boda. Pero apenas ha subido al coche aparece una antigua amiga, y él
sabía que aparecería. “Déjame subir – le dice la antigua amiga -, tú no vas a casarte con ésa, tú te vienes
conmigo”. Es una exaltada, una loca, él lo sabe, desde hace dos años que ella lo atormenta, él no aguanta
más, la deja subir y la mata repentinamente y luego, antes de venir a casarse con usted, pasea por el
parque, arroja el cadáver detrás de un cesto y va corriendo a la iglesia para representar el papel de marido
que espera a la esposa…
Usted llega, se celebra la ceremonia, y se van a la fiesta y él está tranquilísimo, porque tiene una
coartada a prueba de bomba, se lo digo yo. Aunque lo detengamos y le preguntemos: ¿Dónde estaba la
mañana del 29 de abril?, él responderá Estaba casándome. ¿Cómo puede una persona que va a casarse,
matar al mismo tiempo a una mujer? Pero él no podía imaginarse que el coche perdiera aceite
precisamente esa mañana. Cerca de la mujer estrangulada había un charquito de aceite, seguimos las
gotas de aceite como en los cuentos y llegamos hasta la iglesia…, desde la iglesia llegamos hasta el hotel,
donde continúa aún la fiesta, preguntamos de quién es el coche y el coche es del marido, y el marido ha
confesado, señora, lo siento muchísimo, pero la verdad es la verdad…

_El texto leído es un cuento policial o policíaco, dentro de los tipos de cuentos, éstos pertenecen a
clasificación de los realistas. Se denomina así a la narración que gira en torno a un delito y a la búsqueda
de sus responsables. En estos cuentos suele haber uno o más crímenes, investigados por un personaje
que aspira a esclarecer los hechos y a encontrar al culpable para que se haga justicia.
En los cuentos policiales clásicos, un detective astuto y prudente es el encargado de resolver el misterio
o crimen, el cual suele parecer imposible de resolver en un primer momento. La investigación policial que
lleva a cabo el protagonista se apoya en el pensamiento racional, de manera que las incógnitas se van
resolviendo una a una a medida que las piezas encajan.
2) ¿Qué acción se desarrolla en el texto (crimen, secuestro, etc.)?
3) ¿Qué elementos (situaciones) del texto evidencian que se trata de una historia policial? Explica
con ejemplos del texto.
4) ¿Por qué la policía atrapó tan rápido al asesino?
5) ¿Cuál fue el motivo por el que el marido mata a la otra mujer?
6) ¿La coartada del asesino es realmente a prueba de bomba? Explica con tus palabras.

_En todo texto de trama narrativa hay una voz que cuenta la historia. Nunca debemos confundir autor
(quien escribe el libro, la historia) y el narrador (quien cuenta esa historia)
 El narrador, a veces, es uno de los personajes y narra en primera persona. En este caso, se llama
narrador protagonista.
“…Apenas subí (yo) al auto me di cuenta (yo) de que había alguien atrás ()…Arranqué (yo).
Encendí (yo) las luces…”
De “Sensación Hugo Amable
Cuentos regionales argentinos

Otras veces, es un narrador en tercera persona que parece saberlo todo:

a) Lo que ocurrió en el pasado y también lo que va a ocurrir en el futuro
b) Parece conocer a fondo las emociones y las ideas de los personajes
c) También parece conocer los lugares donde suceden las cosas que cuenta porque las describe
perfectamente.
Ej:
“…Apenas se habían (ellos) intercambiado algunas frases. El afecto de los dos (ellos) no buscaba las
palabras. Estaban (ellos) tan acostumbrados al silencio… Pero Naomi sabía que quería (también el
narrador lo sabe porque es quien lo dice) a ese muchachito delgado que más de una vez se quedaba (él)
sin almorzar por darle a ella la ración de batatas que había traído (él) de su casa…”
Fragmento del cuento “Mil grullas” de Elsa Bornemann”
Este último tipo de narrador se llama narrador omnisciente, palabra compuesta derivada del latín.
Omni significa “todo”
Sciente significa “conocimiento”
Y se aplica en la literatura a ese narrador que “lo sabe todo”

Otras veces, el narrador puede estar en primera o en tercera persona, pero sólo cuenta lo que ve, no
dice nada acerca de los sentimientos de los personajes.
Ej:
Durante los siguientes días los hombres recorrieron Paso del Rey en las vecindades del río
Reconquista, buscando la calle Tronador y una casa humilde con pilares rosados. Una tarde fueron
atacados por unos lugareños levantiscos y dos noches después cayeron presos por sospechosos.
Balada de la Primera Novia
Alejandro Dolina
Este tipo de narrador se llama testigo.

7) Teniendo en cuenta las definiciones que les acabo de dar junto con sus ejemplos, identifique cuál
es el narrador en el cuento leído. Justifique su respuesta con ejemplos del texto.