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Fecha de publicación : 19/06/2020 Fecha de entrega por parte del estudiante 10/07/2020
Niños y niñas, en este espacio van a aprender sobre la espiritualidad y la razón de ser.
A continuación te invito a leer y observar este ejemplo:
- Juana es una niña que hace un hermoso dibujo en agradecimiento a la vida.
Estudio de caso
Camila estaba en una relación abusiva. Vivía con ese temor durante cinco años y durante este tiempo también
sufría de problemas financieros grandes; no hacía más que quejarse sobre su situación, sintiéndose desdichada
y miserable, culpando a los hombres de ser igualmente malos y tiranos. Como si su situación no fuese lo
suficientemente complicada para ella, se enfrentó a una experiencia cercana a la muerte debido a una condición
médica, una complicación propia de su alto nivel de estrés entre otras causas. Le tomó un par de meses en
cuidado intensivo, y otros más en recuperación satisfactoria; pero le tomó mucho menos darse cuenta que, a
pesar de sus problemas, siempre contaba con su salud física y mental, y aunque se estaba viendo afectada por
el estrés de su tragedia, resultó ser extremadamente valiosa ahora que estaba postrada en una camilla de aquel
frío hospital.
Cátedra de paz y
afrocolombianidad
Ella recuerda constantemente lo que fue su relación traumática, su crisis económica y lo que cataloga como el
punto más bajo al que ha caído, pero mirando hacia atrás ha logrado encontrar gratitud en las cosas que
sucedieron durante ese tiempo. “Me di cuenta de que dejé que la conducta ocurriera a mi alrededor y me
consumiera, y tuve que aprender de ella. Miro la vida ahora completamente diferente a ese entonces. Para
empezar, cada día es un regalo. No es algo para dar por sentado así porque sí”.
Comenta con tus compañeros sobre la lectura en clase virtual o el chat del WhatsApp; responde las siguientes
preguntas:
1. ¿Qué opinas sobre la historia de Camila?
2. ¿Alguna vez has estado en una situación en la cual te costó trabajo encontrar razones para agradecer a
la vida? ¿Quién o qué te hizo reflexionar para sentir agradecido?
3. Concluye el final del “estudio del caso de la historia de Camila” en el cuaderno, escribiendo otras
posibles revelaciones sobre su nuevo punto de vista ante la vida, luego de haberse recuperado física y
mentalmente.
Ejemplo:
Cómo se aprende en este tema.
Cátedra de paz y
afrocolombianidad
Lista de chequeo. Ahora van a realizar tu autoevaluación de las actividades realizadas
Indicadores Si NO
cumplió cumplió
Realizo el ejercicio inicial
Comprendí los momentos de la espiritualidad y el crecimiento personal
Realicé las lecturas minuciosamente y comprendí el contenido
Leí la “ historia de Camila”
Aclaré dudas de las palabras que no son tan usuales en mi vocabulario
Resolví el cuestionario sobre la “historia de Camila”
Hice la lectura de la “La importancia del cuidado personal en los niños”
1. ¿Cómo sientes que se desarrolla tu espiritualidad en el entorno estudiantil y social en el que convives?
2. ¿Cómo crees que influye tu espiritualidad en tu Proyecto de Vida y en tu futuro profesional?
3. ¿Cómo ayudar a los amigos a valorar la espiritualidad en casa?
Tarea:
¡Hora de dibujar!
1. Realiza en 1/8 de cartulina, hojas de block o cuaderno, un creativo dibujo, que transmita un mensaje de
gratitud y cuidado con el “Medio Ambiente”. Puedes emplear diferentes materiales reciclables como
hojas, periódico, entre otros, para complementar tu composición.
- El mensaje debe impactar positivamente al público o a tu familia.
Medio de El estudiante debe enviar las fotos del cuaderno con la guía desarrollada por el correo institucional:
entrega 1. Sede Germán Nieto, grupos 7-3, 7-4, 7-5, 7-6 y 7-7 Julián Andrés Figueroa
profe.julian.figueroa@iensecan.edu.co
Cátedra de paz y
afrocolombianidad
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