UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL “DOMINGO CELI”

HERMANAS DOMINICAS DE LA INMACULADA CONCEPCIÓN 2021 - 2022

“PREDICAR LA VERDAD Y PORTAR LA LUZ DE CRISTO”
Dirección: Domingo Celi e Independencia Teléfono: 2683264 mail: domingoceli@yahoo.es
PLAN DE NIVELACIÓN
DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE: Ximena Agila Guamán ASIGNATURA: Química CURSO: 3ro BGU PARALELO: A, B, C

PLANIFICACIÓN
FECHA DE 3 de agosto 2021 FECHA DE FINALIZACIÓN: 6 de agosto 2021
INICIO:
OBJETIVO DE LA OG.CN.1. Desarrollar habilidades de pensamiento científico con el fin de EJE TRANSVERSAL Responsabilidad
UNIDAD: lograr flexibilidad intelectual, espíritu indagador y pensamiento crítico;
demostrar curiosidad por explorar el medio que les rodea y valorar la
naturaleza como resultado de la comprensión de las interacciones entre
los seres vivos y el ambiente físico
EVALUACIÓN
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Descripción de las
actividades evaluativas
ACTIVIDADES AUTÓNOMAS EN CASA ACTIVIDADES
1.-Redacte un párrafo sobre ALQUIMIA. FORMATIVO:
2.-Realice una línea del tiempo sobre el desarrollo histórico de la química. Se evaluará la
actividad propuesta
ACTIVIDADES EN TUTORÍA en la tutoría.
 Explicar los procesos químicos y naturales que se dan con el diario vivir y
relacionar estos cambios con la química.
CAMPO DE ESTUDIO DE LA QUÍMICA
QUÍMICA: Ciencia que estudia la composición, estructura y
propiedades de la materia incluyendo su relación con
la energía y los cambios que pueden darse en ella a través de
las llamadas reacciones.

HISTORIA DE LA QUÍMICA

La historia de la química está unida al desarrollo del hombre ya

que embarca todas las transformaciones de materias y las teorías correspondientes.
La ciencia química surge en el siglo XVII a partir de los estudios de alquimia populares
entre muchos de los científicos de la época. La química como tal comienza sus
andares un siglo más tarde con los trabajos del francés Antoine Lavoisier y sus
descubrimientos del oxígeno, la ley de conservación de masa y la refutación de la
teoría del flogisto como teoría de la combustión.
El principio del dominio de la química es el dominio del fuego. Hay indicios que hace
más de 500.000 años en tiempos del homo erectus algunas tríbus consiguieron este
logro que hoy es una de las tecnologías más importantes. No sólo daba luz y calor en
la noche y ayudaba a protegerse contra los animales salvajes. También permitía la
preparación de comida cocida. Esta contenía menos microorganismos patógenos y
era más fácilmente digerida. Así bajaba la mortalidad y se mejoraban las condiciones
generales de vida.
El filósofo griego Aristóteles pensaba que las sustancias estaban formadas por
cuatros elementos: tierra, aire, agua y fuego. Paralelamente discurría otra corriente
paralela, el atomismo, que postulaba que la materia estaba formada de átomos,
partículas indivisibles que se podían considerar la unidad mínima de materia. Esta
teoría, propuesta por el filósofo griego Demócrito de Abdera no fue popular en la
cultura occidental dado el peso de las obras de Aristóteles en Europa.
Entre los siglos III a.C. y el siglo XVI a.C. la química estaba dominada por la alquimia.
Los alquimistas se fijaron como principal objetivo lograr la “piedra
filosofal” entendida como una sustancia que en contacto con metales ordinarios los
transformará en oro. También buscaban el “elixir de la vida “que se creía era una
sustancia que, al ingerirse, preservaba al ser humano de la muerte,
conservando eterna juventud. En la investigación alquímica se desarrollaron nuevos
productos químicos y métodos para la separación de elementos químicos. De este
modo se fueron asentando los pilares básicos para el desarrollo de una futura
química experimental.

DIVISIÓN DE LA QUÍMICA

La química inorgánica también es una de las ramas más importantes, ya que estudia
los elementos y compuestos químicos que no poseen enlaces carbono-hidrógeno, así
como los ácidos y las bases. Algunos ejemplos de estas sustancias son el agua (H2O) y
el óxido férrico (Fe2O3).
La química orgánica. También llamada química de la vida, es una rama de la química
centrada en los compuestos que giran en torno al carbono y el hidrógeno, y que son
mayormente los que permiten la composición de la vida. Algunos ejemplos de estas
sustancias son el metano (CH4) y el ácido acético (CH3COOH). Entre otras utilidades,
la química orgánica permite el estudio y análisis de las bases moleculares de los seres
vivos.
Bioquímica. Estudia la composición, la interacción y las reacciones químicas a nivel
molecular de los seres vivos, por tanto, se trata de estudios que se centran en
comprender cómo funcionan los organismos. Esta rama está asociada con los
estudios de la genética y la biología molecular.
Química analítica Rama de la química que estudia la composición química de un
material o muestra, mediante diferentes métodos químicos y/o fisicoquímicos. Puede
ser cuantitativa y/o cualitativa. La química analítica es ampliamente aplicada en los
procesos de control de calidad en las industrias
Fisicoquímica Es la rama de la química que estudia la materia tomando en cuenta
tanto sus propiedades físicas y como químicas, lo que posibilita establecer modelos
y/o teorías de estudio
Química industrial La química industrial es la rama de la química que orientada a la
producción de materiales y productos químicos en un entorno industrial. También se
denomina como química industrial a una carrera de Ingeniería enfocada en esta
materia.
La astroquímica. Se aleja del mundo cotidiano para interesarse en los astros y su
composición, va de la mano con la astrofísica. Es una de las ramas de mayor
especialización de esta ciencia.
IMPORTANCIA DE LA QUÍMICA
La importancia de la química recae en el estudio que es la materia y de los organismos vivos a
fin de comprender mejor cómo funciona todo a nuestro alrededor y en nuestro cuerpo. La
química se encuentra presente en la gran mayoría de los procesos industriales, así como en
aspectos muy cotidianos de nuestra vida. Gracias a ella hemos desarrollado materiales
complejos adaptados a nuestras diversas necesidades a lo largo de la historia.
Desde las aleaciones metálicas, hasta los compuestos farmacológicos o los
combustibles para impulsar nuestros medios de transporte, el conocimiento de
las reacciones químicas ha sido fundamental. De hecho, gracias a la química hemos
modificado el mundo a nuestro alrededor, para bien y para mal. Por otro lado,
probablemente la química nos brindará el conocimiento para enmendar los daños
producidos al ecosistema a lo largo de nuestra historia.
ESTUDIANTES QUE NO SE UNEN A LA TUTORÍA
Los estudiantes que no cuentan con conectividad realizaran las mismas actividades
del acompañamiento virtual.