REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

U.E. COLEGIO JOSÉ FÉLIX RIBAS
SAN CRISTÓBAL – TÁCHIRA

PROYECTO DE APRENDIZAJE No. 6

EL PLANETA TIERRA. NUESTRO PLANETA SE MUEVE

GUÍA PEDAGÓGICA NO. 5

Semana del lunes 14 de junio al viernes 18 de junio

Fecha: lunes 14 de junio de 2021

Grado: Tercero Sección: Única

Área: Identidad, Soberanía y Ciudadanía.

Finalidad: Que los estudiantes se reconozcan como seres sociales miembros de un país, a
partir del conocimiento de su realidad familiar, escolar, comunitaria, nacional, y mundial,
para el ejercicio de su ciudadanía y el resguardo de la identidad venezolana.

Contenido: La conquista, el mestizaje y los grupos sociales de la colonia y los aportes de

los españoles y los africanos a la cultura nacional.

Realiza la siguiente la siguiente lectura:

Tiempo después de la llegada de Colon a Venezuela,

comenzaron a llegar muchos europeos en busca de oro
para enriquecerse. Otros como los misioneros, vinieron
para enseñar a los indígenas un nuevo idioma y la religión
católica. Durante muchos años los españoles lucharon
contra los indios para desalojarlos de su territorio.

PARA COPIAR EN TU CUADERNO

La conquista de Venezuela:

Es el periodo en el cual los españoles lucharon con los indígenas para despojarlos de sus
tierras y obligarlos a aceptar el dominio español. Muchos indígenas murieron tratando de
defender sus tierras. Después de muchas luchas, los españoles vencieron a los indígenas y
los obligaron a vivir como esclavos, fundaban las primeras ciudades, sembraban los
campos y abrían caminos.

El mestizaje:

Con la conquista llegaron nuevos grupos culturales, los españoles trajeron negros
africanos como esclavos, para que trabajaran con los indígenas en las haciendas y en las
ciudades. Los blancos, los indios y los negros se unieron y tuvieron hijos, esto es lo que se
conoce como mestizaje, la unión de diferentes razas. Los hijos de esta unión eran los
llamados mestizos.

Grupos Sociales de la Colonia:

Blancos peninsulares: conformado por los ricos y poderosos que habían nacido en
España. Ocupaban los cargos más importantes a nivel político, administrativo, militar y
eclesiástico.

Blancos criollos: descendientes de los blancos peninsulares nacidos en Venezuela. Eran los
dueños de las tierras y los títulos de nobleza, poseían la riqueza agrícola y ganadera.

Los oprimidos: integrado por los indígenas, y los negros esclavos, quienes no tenían
ningún tipo de derecho.

Aportes de los españoles y africanos a la cultura de Venezuela:

Los españoles trajeron a América plantas como el trigo, la cebada, la caña de azúcar, las
aceitunas, etc. Algunos animales como el caballo, el burro, la mula, el cerdo, y la gallina.
Adelantos técnicos como el molino, la rueda y el papel.

Los africanos aportaron el baile del tambor y algunas palabras, como mondongo, bongó,
cachimbo. También trajeron el cambur y el plátano.
COMPROMISO: Con ayuda de papá o mamá realiza el compromiso que se plantea a
continuación

1. Relacionar, con una flecha, de acuerdo con el orden en que se sucedieron, los
siguientes hechos históricos relacionados con el periodo de conquista y
colonización:

Primero Los españoles trajeron a muchos esclavos negros

para trabajar con los indígenas en las haciendas y
ciudades.

Segundo Llegaron los españoles a nuestro territorio y

despojaron a los indígenas de sus tierras.

Tercero
Con el paso de los años, los blancos, los negros y
los indígenas se unieron para formar un nuevo
grupo, llamado los mestizos.

2. Realizar un dibujo relacionado con los grupos sociales que existieron en Venezuela
en la época de la colonización.
3. Realizar un dibujo donde identifique aportes de los españoles y africanos a la
cultura de Venezuela.

NDICADORES:

1. Relaciona de acuerdo con el orden en que se sucedieron, hechos históricos

relacionados con el periodo de conquista y colonización.
2. Realiza dibujo relacionado con los grupos sociales que existieron en Venezuela en
la época de la colonización.
3. Realiza dibujo donde identifica aportes de los españoles y africanos a la cultura de
Venezuela.