REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

U.E. COLEGIO JOSÉ FÉLIX RIBAS
SAN CRISTÓBAL – TÁCHIRA

PROYECTO DE APRENDIZAJE No. 6

LA TIERRA. NUESTRO PLANETA SE MUEVE

GUÍA PEDAGÓGICA NO. 4

Semana del lunes 14 de junio al viernes 18 de Junio

Fecha: miércoles 16 de junio de 2021

Grado: Tercero Sección Única

Área: Matemática para la Vida

Finalidad: Que el niño y la niña comprendan y valoren diferentes procesos matemáticos y

naturales a partir de situaciones y problemas reales de la vida cotidiana, analizándolos
desde sus experiencias de aprendizaje del nuevo conocimiento.

Contenido: El Reloj

VAMOS A COMENZAR:

Averigua la regla y completa la serie

PARA
ARA COPIAR EN TU CUADERNO:

Un día está compuesto por 24 horas, una hora tiene 60 minutos, media hora es igual a 30
minutos. Un cuarto de hora es igual a 15 minutos.

El reloj se utiliza para medir el tiempo. Hay relojes que tienen dos agujas o manecillas. La
manecilla más larga marca los minutos. Es el minutero. La aguja másás corta nos da la hora.
 La hora en punto

La hora y cincuenta y cinco 11 12 1 La hora y cinco

La hora y cincuenta 10 2 La hora y diez

La hora y cuarenta y cinco 9 3 La hora y quince o la hora y cuarto

La hora y cuarenta 8 4 La hora y veinte

La hora treinta y cinco 7 5 La hora y veinticinco

6

La hora y treinta o la hora y media

En este reloj se observa que son las doce y quince

El reloj digital
COMPROMISO: Luego de trascribir la clase en tu cuaderno, con ayuda de papá o mamá
realiza las siguientes actividades

1. Observar con atención cada uno de los relojes, y responde en cada caso, la hora
que corresponde

2. Escribir la hora en que realizas cada una de las siguientes actividades diarias y
luego calcular lo que se te pide:
a. Me levanto a las ___________ y salgo de mi casa a las __________
¿En cuánto tiempo te alistas para salir de tu casa?
b. Salgo para el colegio a las___________ y llego a las ____________
¿En cuántos minutos llegas al colegio?

3. Observar la hora del reloj digital y completo el horario de las actividades del Señor
Alejandro.

6:10 Se baña a las _________ de la mañana con ______ minutos.

 6:50 Desayuna a las _________ de la mañana con ______ minutos.

7:55 Llega a su trabajo a las ____ de la mañana con ______ minutos.

12:15 Almuerza a las ______ del mediodía______ minutos.

5:30 Sale de su trabajo a las _____ de la tarde con ______ minutos.

6:30 Llega a su casa a las _________ de la tarde con ______ minutos.

INDICADORES:

1. Observa con atención cada uno de los relojes e indica la hora que corresponde.
2. Escribe las horas en que realiza ciertas actividades diarias y luego realiza cálculos
que se piden.
3. Observa la hora en cada uno de los relojes digitales e indica el horario de ciertas
actividades.