REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

U.E. COLEGIO JOSÉ FÉLIX RIBAS
SAN CRISTÓBAL – TÁCHIRA

PROYECTO DE APRENDIZAJE No. 6

LA TIERRA. NUESTRO PLANETA SE MUEVE

GUÍA PEDAGÓGICA NO. 5

Semana del lunes 14 de junio al viernes 18 de Junio

Fecha: martes 15 de junio de 2021

Grado: Tercero Sección Única

Área: Ciencias Naturales y Salud

Finalidad: Que el niño y la niña comprendan y valoren diferentes procesos

matemáticos y naturales a partir de situaciones y problemas reales de la vida cotidiana,
analizándolos desde sus experiencias de aprendizaje del nuevo conocimiento.

Contenido: El día, el año y el siglo y su relación con los movimientos de rotación y

traslación.

VAMOS A COMENZAR: Lee con detenimiento y con ayuda de papá o mamá responde las
preguntas al final de la lectura.

Como organizamos nuestro tiempo

Las personas organizamos nuestro tiempo para realizar diferentes actividades diarias,
como trabajar, descansar y dormir. Por esta razón se utilizan unidades convencionales,
determinadas por los movimientos de la Tierra, para medir el tiempo. Por ejemplo, se
puede precisar cuántos años tiene un pueblo o nuestra propia edad, cuántos años tiene de
creada la computadora o el natalicio de un prócer de la independencia. Para que todas las
personas puedan conocer el día, el mes y el año, se inventó el calendario, en el cual se
divide el año en meses, los meses en semanas y estas en días.

Ahora, analiza y responde: ¿Cuántos años tienes?, ¿cuántos años tienes yendo al colegio?

PARA COPIAR EN TU CUADERNO:

El día: El movimiento de rotación de la tierra determina la duración del día. Un día tiene
24 horas y cada hora tiene 60 minutos. En el calendario los días están agrupados en
semanas y con un orden: domingo, lunes, martes, miércoles, jueves, viernes y sábado.

El año: El movimiento de traslación determina la duración del año. La Tierra tarda

aproximadamente 365 días y seis horas en este movimiento. Las seis horas son sumadas
en cada vuelta y al cabo de cuatro años completan un día, lo que da origen al año bisiesto,
de 366 días. Los días del año están distribuidos en doce meses: enero, febrero, marzo,
abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre y diciembre.

El siglo: Es una medida de tiempo grande que equivale a 1000 años. A través de los siglos,
la humanidad ha realizado grandes avances científicos y tecnológicos, grandes inventos
como la imprenta, la computadora, la televisión, etc.

COMPROMISO: Luego de trascribir la clase en tu cuaderno, con ayuda de papá o mamá

realiza las siguientes actividades,

1. Completar el siguiente párrafo utilizando palabras claves como:

día año Tierra Movimiento día

El _______________ de rotación de la _____________ determina la duración del

___________; mientras que el movimiento de________________ determina la duración
del ___________.

2. Realizar los siguientes cálculos relacionados con los días, meses y años.
a. ¿cuántos días faltan para tus vacaciones?
b. ¿hace cuantos años tenías 5 años de edad?
c. ¿cuántos días han pasado desde tu último cumpleaños?
d. ¿cuántos meses esperas cada año para tu cumpleaños?
3. Completar los espacios en blanco en el siguiente esquema y responde

Noviembre

Junio

Marzo
* ¿Qué relación existe entre el movimiento de traslación y el año, que se divide en 12
meses?

INDICADORES:

1. Completa párrafos utilizando palabras claves relacionadas con los movimientos de

la tierra y su relación con el día y el año.
2. Realiza cálculos relacionados con los días, meses y años.
3. Completa un esquema planteado y responde interrogante relacionada con el
movimiento de traslación y el año que se divide en 12 meses.