ACTIVIDAD N°02

Las necesidades crecen y la tecnología también

ADICIONAL

1. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Grado y sección: 2° “B”

1.2. Profesora: Nelly Candia Vargas

1.4. Fecha: 24 de septiembre del 2021

2. COMPETENCIAS A EVALUAR:

AREA Ciencia y Tecnología

Competencia / Capacidad
Desempeño
- Hace preguntas que buscan
la descripción de las
características de los
hechos, fenómenos u
objetos naturales y
tecnológicos que explora y
observa en su entorno.
Propone posibles
respuestas basándose en el
reconocimiento de
regularidades identificadas
en su experiencia.
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
- Problematiza situaciones para hacer indagación.
- Diseña estrategias para hacer indagación.
- Genera y registra datos o información.
- Analiza datos e información.
- Evalúa y comunica el proceso y resultados de su indagación.
Criterio Evidencia Inst.
Evaluación
- Indaga al explorar - Afiche sobre la - Escala de
objetos o fenómenos, importancia de un valoración
al hacer preguntas, objeto tecnológico.
proponer posibles
respuestas y
actividades para
obtener información
sobre la importancia
de la tecnología para
satisfacer las
necesidades.

3. ESTRATEGIAS:

INICIO

 Observan y leen la siguiente situación:

 Responden preguntas: ¿Por qué el niño le pregunta a su padre, ustedes
necesitaban esas cosas? ¿A qué cosas se refiere? ¿Por qué no existía celular,
electricidad antes? ¿Por qué el hombre creó todo ello?

Reto:

Conocer las necesidades y los

avances científicos y
tecnológicos van
evolucionando juntos.

Criterios de evaluación
o Indaga al explorar objetos o fenómenos, al hacer preguntas, proponer
posibles respuestas y actividades para obtener información sobre la
importancia de la tecnología para satisfacer las necesidades.

DESARROLLO

 Se plantea la siguiente pregunta a indagar: ¿Por qué es necesario contar con los
últimos avances científicos y tecnológicos para cubrir las necesidades básicas?
 Formulan hipótesis al problema planteado.

¿Por qué es necesario contar con los últimos avances científicos y tecnológicos para cubrir
las necesidades básicas?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
 Determinan las fuentes de información.
 o Revisar libros de hace muchos años.
o Entrevistar a nuestros padres, abuelos sobre el tema.
o Buscar objetos antiguos en casaDescriben las características de los
siguientes objetos:

 ¿Por qué el hombre creó todos estos materiales y productos?

 Leen la siguiente información:

Cubriendo necesidades
LAS NECESIDADES DAN ORIGEN A LOS PRODUCTOS

…productos de ocio
Distraerse, descansar,
relacionarse con personas..
…da origen a…

…los medios de transporte

Viajar de un lugar a otro
para comerciar o conocer
nuevos lugares… …da origen a…

…sistemas de
Comunicarse para recibir comunicación
noticias y hablar con otras
personas… …da origen a…
 Aplicaciones científicas y tecnológicas en la vida diaria

En la En la
alimentación: atención de
Los productos la salud:
enlatados Las vacunas
conservan los previenen
alimentos, por lo las
que es posible
movilizarlos. enfermedades contagiosas.

En la vivienda: En la vestimenta:
En la La ropa y el calzado
electricidad nos protegen nuestro
permite usar cuerpo del sol, la
artefactos útiles lluvia y el frío.
para las
actividades
diarias.

Tanto la ciencia como la tecnología justifican su existencia en la búsqueda y el

desarrollo de productos, servicios, medios, herramientas y otras entidades, capaces de
satisfacer las necesidades humanas y de la vida en general, problemas de salud se han
solucionado gracias a la ciencia y tecnología.

 Responden preguntas:
¿Qué más han creado los hombres? ¿Por qué?

………………………………………………………………………………………………………………..

¿Qué objeto tecnológico eligieron?

………………………………………………………………………………………………………………..

¿Qué necesidades satisface?

………………………………………………………………………………………………………………..

¿Por qué eligieron esos productos?

………………………………………………………………………………………………………………..
 Exponen sus trabajos. Luego llegamos a una idea general de la importancia de la
tecnología para satisfacer las necesidades.
 Contrastan información con la hipótesis planteada inicialmente.
  Escriben sus conclusiones en sus cuadernos.

¿Por qué es necesario contar con los últimos avances científicos y tecnológicos para cubrir
las necesidades básicas?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

 Las tecnologías avanzan según las necesidades del ser humano.

 Leen sus conclusiones y comentan en orden las actividades que realizaron para
comprobar sus hipótesis.

CIERRE

 Realizan un recuento de las actividades realizadas y dialogan sobre lo aprendido

y su importancia. ¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo lo aprendimos?
 Con el apoyo de un familiar, evalúa tus aprendizajes. Marca el recuadro que
corresponda a tu logro.

Características o criterios
para lograr mi meta

Lo logré Lo estoy Necesito apoyo

intentando
- Indaga al explorar objetos o
fenómenos, al hacer
preguntas, proponer posibles
respuestas y actividades para
obtener información sobre la
importancia de la tecnología
para satisfacer las
necesidades.