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INSTITUCION MANUEL RODRIGUEZ TORICES

GUIA DE APRENDIZAJE DE LENGUA CASTELLANA GRADO 3°

ESTUDIANTE: GRADO: 3º PERIODO: 4 FECHA:


ASIGNATURA: Lengua Castellana UNIDAD 6
TEMA: LAS ACOTACIONES DOCENTE:
DBA: Reconoce en los textos literarios elementos que se vinculan a sus experiencias y
situaciones reales de su contexto.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE: Identifica la estructura de los textos literarios que lee y sus
características.
EXPLICACION:
En el teatro, la acotación se refiere a las notas o comentarios de naturaleza descriptiva que el autor
incluye en la obra teatral para explicar detalles relativos a los movimientos y acciones de los
personajes en escena, así como todo lo relacionado con la puesta escénica.
La acotación es todo texto no pronunciado por los actores (suele aparecer en cursivas y entre
paréntesis) que fija los detalles físicos de la escena.
Las acotaciones
Las acotaciones en una obra teatral se usan para describir el vestuario, la
entonación, los gestos y las acciones de los personajes.
Las acotaciones se escriben en paréntesis y en letra inclinada.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1. Lee el siguiente fragmento de la obra y luego responde
• ¿Cuáles son los personajes que dialogan en la obra “De sapos y trampas”?
_____________________ y ____________________

• Marca la ilustración que mejor representa a los personajes de la obra.

• Marca el personaje que dice las siguientes palabras “…A mí me parece bien que los
demás animales me tengan miedo”.
Sapo Drilo

• ¿Cuántas acotaciones hay en la obra? Marca la respuesta.


5 6 7

2. Relaciona con una línea el personaje con la acotación que corresponda.

DRILO: Bien, como ves.


(enojado)

SAPO: Pues, simple, porque creo


(da un salto largo)
que usted es mi amigo.

DRILO: Rechazado serás tú… (se acerca el sapo)

SAPO: Entonces me voy, si no le


(asustado)
interesa mi amistad…

3. Lee la siguiente parte del texto: El cocodrilo nada tratando


Teniendo en cuenta la palabra resaltada, ¿en qué lugar crees que ocurren los hechos?
__________________________________________________

https://www.youtube.com/watch?v=6N_0_XRffEg
https://www.youtube.com/watch?v=5fSbmRFpzbg

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