SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 02

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO
Código: GFPI-F-016

1. Información básica del proyecto

Cód. Proyecto SOFIA: 1232401 Cód. Programa SOFIA:
822202 Versión del Programa: 1 Fichas asociadas:

1.1 Centro de Formación: Comercio y Servicios 1.2 Regional: Atlántico

1.3 Nombre del proyecto: Aplicación de Estrategias Empresariales para la mejora de los procesos Logísticos de las Mipymes del departamento del Atlántico. V3
1.4 Programa de Formación al que da
Tecnologo en Gestión Logistica
respuesta:
1.5 Tiempo estimado de ejecución del
18
proyecto (meses):
1.6 Empresas o instituciones que
participan en su formulación o SENA
financiación: (si Existe)
1.7 Palabras claves de búsqueda : Logística, mejoramiento continuo, procesos, calidad, trazabilidad, abastecimiento, producción, almacenamiento, distribución,comercialización, sistemas de información, TIC´s

1.9.1 Número de resultados de aprendizaje específicos que se alcanzan con el proyecto: 61

1.9 Número de
1.8 Número total de resultados de resultados de
aprendizaje del programa de 91 aprendizaje por 1.9.2 Número de resultados de aprendizaje transversales que se alcanzan con el proyecto 0
formación: tipo de
competencia
1.9.3 Número de resultados de aprendizaje básicos que se alcanzan con el proyecto: 30

2. Estructura del Proyecto

2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
La mayoría de las Mipymes del departamento del Atlántico no han logrado identificar todas las oportunidades que brinda una correcta gestión de los procesos logísticos, mas aún cuando el departamento y en especial Barranquilla esta llamada a ser la principal plataforma logística del País que permita afrontar la apertura a los mercados
internacionales.
2.2 Justificación del proyecto
El actual gobierno dentro de sus propuestas proyecta sustentar la educación bajos los ejes de la calidad y la pertinacia, convirtiendo los procesos de enseñanza en Colombia en un propósito nacional, como se establece en la política educativa del Ministerio de Educación Nacional 2011- 2014: "Educación de Calidad, el Camino para la
Prosperidad" y sus énfasis para fortalecer la gestión y la calidad de la educación con la intención de contribuir al progreso de talento humano y social del país.

2.3 Objetivo general

Asesorar a las Mypimes del departamento del Atlantico en la implementación de métodos, técnicas o tecnologías que permitan mejorar sus procesos logísticos.
2.4 Objetivos específicos:
1. Identificar y analizar los procesos logísticos resultantes de las actividades empresariales definidas según la política de la organización.
2. Diseñar los procesos logísticos teniendo en cuenta los flujos de información logístico, los costos logísticos y la generación de valor.
3. Integrar los procesos logísticos de acuerdo a las tendencias del mercado y las necesidades de sus clientes.
4. Establecer estrategias técnicas o tecnologías que permitan la mejora continua de los procesos logísticos.
5. Evaluar el impacto de la gestión por procesos frente a los indicadores definidos.
2.5 Alcance
2.5.1 Beneficiarios del proyecto Mypimes del departamento del Atlántico.
Social: Con el desarrollo de este proyecto se espera que los aprendices de este programa de formación logren desarrollar su capacidad emprendedora que le permita vincularse a las diferentes empresas que integran el sector productivo, logrando una mejor calidad de vida de su
Económico: Con la implementación de este proyecto se busca impactar positivamente en la productividad de las Mypimes del Atlántico de tal manera que reduzcan sus costos e incrementen sus utilidades.
2.5.2 Impacto
Ambiental: Generar buenas prácticas logísticas que permitan el desarrollo empresarial, desarrollo sostenible, responsabilidad social e implementación de tecnologías limpias.
Tecnológico: El proyecto permite la aplicación de diferentes tecnologías asociadas a los procesos logísticos acorde a las exigencias de los mercados de talla mundial.
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solución:
Falta de recursos financieros, deserción de los aprendices, rotación del recursos humano responsable del proyecto, no aplicación del proyecto por parte de la empresa.

2.5.4. Productos o resultados del proyecto:

Documento escrito que plasme las estrategias, técnícas y herramientas tecnológicas que permitan la optimización de los procesos logísticos de la empresa seleccionada.

2.6 Innovación/Gestión Tecnológica

El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? SI
El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? SI
El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? SI
Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? SI
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? SI
2.7 Valoración Productiva
Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? SI
Viabilidad de proyecto para plan de negocio? SI
3. PLANEACION DEL PROYECTO

3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE TECNICO (a partir del programa de formación) 3.4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE SOCIAL
3.1 FASES DEL PROYECTO 3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO:

Código Denominación Competencia Código Denominación

RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL
240201500
DE LOS AMBIENTES DE SENA Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO
ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA
240201500
INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
0. Reconocer el contexto institucional GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS
240201500
(INDUCCIÓN). ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA
240201500
FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE
240201500
LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA
CLASIFICAR LOS DATOS OBTENIDOS MEDIANTE LA ASIGNACIÓN DE NÚMEROS DE FORMULARIOS DE PROCESAR INF. INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS
240201500
2601010271 ESTUDIO Y CÓDIGOS SEGÚN RESPUESTAS DE LOS DIFERENTES ÍTEMS DE ACUERDO CON LAS RECOL PRINCIPIOS Y VALORES

1.IDENTIFICAR FLUJOS DE INFORMACION

DE LOS PROCESOS LOGISTICOS DE
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 02
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO
Código: GFPI-F-016
REGISTRAR LA INFORMACIÓN APOYADO POR TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN APLICANDO EL PROCESAR INF. GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA
240201500
2601010272 INGLÉS AL MANEJO INFORMÁTICO DE DATOS DENTRO DEL TIEMPO ESTABLECIDO SEGÚN EL PLAN DE RECOL PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE
1.IDENTIFICAR FLUJOS DE INFORMACION PROCESAR EL CONJUNTO DE DATOS CON EL APOYO DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN PROCESAR INF.
DE LOS PROCESOS LOGISTICOS DE 2601010273 TENIENDO EN CUENTA LA AMPLITUD, PROFUNDIDAD DE CONTENIDOS, EL PROBLEMA Y OBJETIVOS RECOL
ACUERDO A LAS NECESIDADES DE LA ANALIZAR LA INFORMACIÓN A PARTIR DEL DESARROLLO DE ELEMENTOS DE LÓGICA MATEMÁTICA Y PROCESAR INF.
ORGANIZACIÓN 2601010274 LA APLICACIÓN DE MÉTODOS DE INFERENCIA ESTADÍSTICA PARA PROYECTAR LOS DATOS RECOL
DIAGNOSTICAR LAS NECESIDADES DE LOS CLIENTES EN LOS DISTINTOS ESLABONES DE LA CADENA DE
2101010071 FORMULAR
SUMINISTROS CONSIDERANDO LA RELACIÓN DE LA EMPRESA Y EL SECTOR EXTERNO APOYADO EN
ESTRUCTURAR POLÍTICAS DE APROVISIONAMIENTO, PRODUCCIÓN Y DISTRIBUCIÓN A PARTIR DE DE
2101010071 FORMULAR
LA VALORACIÓN DE VARIABLES INTERNAS Y EXTERNAS DEL ENTORNO ECONÓMICO Y TECNOLÓGICO
ESTABLECER LAS ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LOS PROCESOS DE LA CADENA LOGÍSTICA ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y
2101010071 FORMULAR 240201500
VERIFICANDO SU CUMPLIMIENTO CON LOS OBJETIVOS Y METAS INSTITUCIONALES A TRAVÉS DE LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL
ANALISIS ELABORAR EL PLAN MAESTRO DE LA ORGANIZACIÓN CONSIDERANDO EL FLUJO DE MATERIALES, REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON
2101010071 FORMULAR 240201500
ENERGÍA, INFORMACIÓN Y DINERO APOYADO EN MODELOS DE SIMULACIÓN RELACIONADOS CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y
DETERMINAR LOS INDICADORES DE GESTIÓN A PARTIR DE LA INFORMACIÓN DE LOS FACTORES
2101010071 FORMULAR
CRÍTICOS DE LOS DIFERENTES PROCESOS O UNIDADES DE NEGOCIO Y LAS NECESIDADES DE LOS
CLASIFICAR LA INFORMACIÓN RECOLECTADA DE LAS REQUISICIONES DE LAS ÁREAS OUNIDADES DE
2101010131 PROCESAR REQ
NEGOCIO DE ACUERDO CON LOS PROCESOS LOGÍSTICOS A TRAVÉS DEINSTRUMENTOS Y
REALIZAR LA CONSOLIDACIÓN DE LA INFORMACIÓN A TRAVÉS DE LA COMPARACIÓN DE LOS
2101010132 PROCESAR REQ
RESULTADOS OBTENIDOS DE LOS DIFERENTES PROCESOS LOGÍSTICOS CON LOSINDICADORES Y
PRESENTAR INFORMES DEL COMPORTAMIENTO DE LOS PROCESOS LOGÍSTICOS PARALA TOMA DE
2101010133 PROCESAR REQ
DECISIONES TENIENDO EN CUENTA LAS FORMAS DE PRESENTACIÓN,LOS TIPOS DE INFORMES E
2.INTERPRETAR EL FLUJO DE
COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y TEMAS COMPRENDER
INFORMACIÓN DE LOS PROCESOS 2402015011
TÉCNICOS TEXTOS INGLÉS
LOGISTICOS COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y SENCILLOS EN INGLÉS COMPRENDER
2402015012
TÉCNICO TEXTOS INGLÉS
COMPRENDER
2402015013
ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y COTIDIANOS TEXTOS INGLÉS
ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS, FOLLETOS, PÁGINAS COMPRENDER
2402015014
WEB, ETC TEXTOS INGLÉS
COMPRENDER
2402015015
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO TEXTOS INGLÉS
COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN INTERCAMBIO SIMPLE Y COMPRENDER
2402015016
DIRECTO DE INFORMACIÓN COTIDIANA Y TÉCNICA TEXTOS INGLÉS
REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN VOCABULARIO SUFICIENTE COMPRENDER
2402015017
PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TEXTOS INGLÉS
APLICAR TÉCNICAS DE CONTACTO CON EL CLIENTE TENIENDO EN CUENTA EL NIVEL DE GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES,
2101010201 240201500
SATISFACCIÓN, INQUIETUDES Y SOLICITUDES SEGÚN POLÍTICAS DE SERVICIO AL CLIENTE DAR SOPORTE FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y
VERIFICAR LA SATISFACCIÓN DEL CLIENTE APLICANDO LOS INDICADORES DE GESTIÓN SEGÚN
2101010202
SOLICITUDES, REQUISICIONES Y ESTRATEGIAS APOYADO EN MEDIOS ELECTRÓNICOS DE ACUERDO DAR SOPORTE
EVALUAR LA CALIDAD DE LOS PROCESOS COMERCIALES RELACIONADOS CON LOS PROVEEDORES Y
2101010203
3.DISEÑAR Y MODELAR LOS PROCESOS CLIENTES, CANALES DE DISTRIBUCIÓN Y DESARROLLO DEL MERCADO SEGÚN INDICADORES DE DAR SOPORTE
LOGISTICOS IMPLEMENTAR PROGRAMAS PARA EL DESARROLLO DE ALIANZAS ESTRATÉGICAS ENTRE
2101010204
PROVEEDORES Y CLIENTES MEDIANTE ASESORÍAS Y SOPORTES A PROVEEDORES TENIENDO EN DAR SOPORTE
ELABORAR LA ESTRUCTURA DE LA RED GEOGRÁFICA Y TECNOLÓGICA DE LOS PROCESOS Y LA
2101010311
INFORMACIÓN SEGÚN NECESIDADES DE LA ORGANIZACIÓN CONSIDERANDO TIPOLOGÍA DE REDES, CONSTRUIR
DESARROLLAR EL PLAN DE INTEGRACIÓN DEL NEGOCIO A PARTIR DE LA RELACIÓN ENTRE LOS
2101010312
ESLABONES DE LA CADENA DE ABASTECIMIENTO SEGÚN TECNOLOGÍAS Y HERRAMIENTAS DE CONSTRUIR
INTERPRETAR LOS DIFERENTES TIPOS DE PROYECCIONES EN LA DETERMINACIÓN DE LOS PROYECTAR
2101010011
PRONÓSTICOS MEDIANTE LA APLICACIÓN DE SIMULADORES PARA DETERMINAR LA OFERTA Y LA NECESIDADES
ANALIZAR LA RELACIÓN ENTRE LAS POLÍTICAS DE PRODUCCIÓN Y LAS PROYECCIONES DE LA OFERTA PROYECTAR
2101010012
Y LA DEMANDA DEL MERCADO POTENCIAL, REAL, LOS INVENTARIOS, TIPOS DE STOCK, CICLOS DE NECESIDADES
PLANEAR LOS PRESUPUESTOS A PARTIR DE LA VALORACIÓN DE NECESIDADES REQUERIDAS POR LAS PROYECTAR
2101010013
4.PROYECTAR LOS COSTOS DE DIFERENTES UNIDADES, ÁREAS O PROCESOS DEL NEGOCIO. CON BASE EN LOS ACUERDOS Y NECESIDADES
LOS PROCESOS LOGISTICOS ELABORAR LOS DIFERENTES TIPOS DE PRESUPUESTO EN FORMA MANUAL Y SISTEMATIZADA DE PROYECTAR
2101010014
ACUERDO CON LA DEFINICIÓN DEL PLAN DE NECESIDADES DE LAS ÁREAS O UNIDADES DE NEGOCIO Y NECESIDADES
EVALUAR LOS COSTOS LOGÍSTICOS POR UNIDADES DE PROCESO QUE INTERVIENEN EN LOS
2101010081
ESLABONES DE LA CADENA CON EL FIN DE DEFINIR LA ESTRUCTURA DE COSTOS LOGÍSTICOS EN LA COSTEAR
ANALIZAR EL COMPORTAMIENTO DEL MERCADO FINANCIERO INTERNACIONAL PARA TOMAR
2101010082
DECISIONES FRENTE A LA IMPORTACIÓN Y EXPORTACIÓN A PARTIR DE LA SIMULACIÓN DE LA COSTEAR
CARACTERIZAR LOS PRODUCTOS TENIENDO EN CUENTA LA CATEGORIZACIÓN, LA FICHA TÉCNICA, LA ESTABLECER SEG Y DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE
2101010401
TECNOLOGÍA DE PROCESO E INFORMACIÓN PARA LA IDENTIFICACIÓN Y REGISTRO DE LOS PUNTOS RASTREO PROD 240201500
CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL
PLANEACIÓN DOCUMENTAR LOS PROCESOS Y REGISTROS PARA LA VERIFICACIÓN DE LA INFORMACIÓN ENTRE LOS ESTABLECER SEG Y
2101010402
ACTORES DE LA CADENA TENIENDO EN CUENTA EL ÁMBITO DE APLICACIÓN DEL SISTEMA Y LAS RASTREO PROD
ESTABLECER LOS MECANISMOS DE MEDICIÓN DE UN PROCESO DE TRAZABILIDAD DE PRODUCTOS ESTABLECER SEG Y
2101010403
5.ESTABLECER LOS Y/O SERVICIOS SEGÚN ESTÁNDARES NACIONALES E INTERNACIONALES Y GUÍAS ESTABLECIDAS. RASTREO PROD
REQUERIMIENTOS Y DEFINIR EL COMPROBAR LOS REGISTROS DE LOS PROVEEDORES Y CLIENTES PARA LEVANTAR LA INFORMACIÓN ESTRUCTURAR
2101010411
PLAN MAESTRO DE LOS DE LOS PROCESOS, PROCEDIMIENTOS Y ARCHIVOS PARA EL SISTEMA DE TRAZABILIDAD, MEDIANTE SIST DE TRAZAB.
PROCESOS LOGISTICOS ESTRUCTURAR LA BASE DE DATOS DE ACUERDO A LAS NORMAS LEGALES, INFORMACIÓN ESTRUCTURAR
2101010412
REQUERIDA POR LOS ACTORES DE LA CADENA DE SUMINISTRO, LA CAPACIDAD DE SIST DE TRAZAB.
ORGANIZAR EL SISTEMA DE TRAZABILIDAD ENTRE LOS SOCIOS O ACTORES DE LA CADENA, SU ESTRUCTURAR
2101010413
ALCANCE Y NECESIDADES TENIENDO EN CUENTA LOS PRODUCTOS, DATOS, ESTÁNDARES SIST DE TRAZAB.
MONITOREAR LOS PROCESOS MEDIANTE LA APLICACIÓN DE LAS VARIABLES DE CONTROL Y ESTRUCTURAR
2101010414
SEGUIMIENTO DE LA TRAZABILIDAD DE PRODUCTOS Y SERVICIOS, DE ACUERDO CON LAS SIST DE TRAZAB.
IDENTIFICAR EL FLUJO DE INFORMACIÓN INTERNO Y EXTERNO DE LOS PROCESOS LOGÍSTICOS SEGÚN DEFINIR SIST DE
2101010271
EL TIPO DE NEGOCIO, TIEMPOS DE RESPUESTA Y COSTOS ASOCIADOS PARA FACILITAR EL FLUJO DE INFORMACION
DISEÑAR PROCESOS LOGÍSTICOS MEDIANTE EL USO DE TÉCNICAS Y MÉTODOS DE PROGRAMACIÓN DEFINIR SIST DE
2101010272
SIMULADOS APOYADOS EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN TENIENDO EN CUENTA LOS INFORMACION

6. DEFINIR INFRAESTRUCTURA
TECNOLOGICA PARA EL APOYO DE

6. DEFINIR INFRAESTRUCTURA
TECNOLOGICA PARA EL APOYO DE
LOS PROCESOS LOGISTICOS
7. INTEGRAR LOS PROCESOS Y
CONFIGURAR LA RED LOGÍSTICA
EJECUCIÓN
2402015025
2402015026
2402015027
2402015028
8. OPERAR LOS PROCESOS LOGÍSTICOS
DE LA ORGANIZACIÓN
9. ESTABLECER EL SEGUIMIENTO DE LOS
PROCESOS LOGISTICOS EN LA RED
10. INTEGRAR TECNICAS DE
EVALUACIÓN VALORACION DE LOS PROCESOS
LOGISTICOS
11. MEDIR EL IMPACTO Y ESTABLECER
PLANES DE MEJORA A LOS PROCESOS
LOGISTICOS
ETAPA PRACTICA ETAPA PRACTICA
3.5 Organización del proyecto
3.5.1 No. Instructores requeridos
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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 02
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO
Código: GFPI-F-016
ESTABLECER LA TECNOLOGÍA REQUERIDA SEGÚN NECESIDADES DE INFORMACIÓN, LAS NECESIDADES DEFINIR SIST DE
2101010273
DE LOS CLIENTES INTERNOS Y EXTERNOS Y EL PLAN MAESTRO DE LA ORGANIZACIÓN APOYADOS POR INFORMACION
COMPRENDER UNA AMPLIA VARIEDAD DE FRASES Y VOCABULARIO EN INGLÉS SOBRE TEMAS DE PRODUCIR TEXTOS
2402015021
INTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS INGLÉS
COMPRENDER LAS IDEAS PRINCIPALES DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLÉS QUE TRATAN DE TEMAS PRODUCIR TEXTOS
2402015022
TANTO CONCRETOS COMO ABSTRACTOS, INCLUSO SI SON DE CARÁCTER TÉCNICO, SIEMPRE QUE INGLÉS
ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN ESFUERZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN PRODUCIR TEXTOS
2402015023
ARTÍCULOS DE REVISTAS, LIBROS ESPECIALIZADOS, PÁGINAS WEB, ETC INGLÉS
IDENTIFICAR FORMAS GRAMATICALES BÁSICAS EN TEXTOS Y DOCUMENTOS ELEMENTALES ESCRITOS PRODUCIR TEXTOS
2402015024
EN INGLÉS INGLÉS
VALORAR LA INFRAESTRUCTURA DE LA ZONA PARA LA UBICACIÓN DE LA PLANTA EN EL CONTEXTO ORGANIZAR ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIÓN
2101010281 PLANTAS Y CEDIS 240201500
MERCADOLÓGICO EN LAS ZONAS GEOGRÁFICAS ACORDE CON LOS PARÁMETROS DE ORGANIZACIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
UBICAR ALMACENES EN EL PUNTO SELECCIONADO CON SUS RESPECTIVAS CARACTERÍSTICAS ORGANIZAR
2101010282
MEDIANTE LA SIMULACIÓN A TRAVÉS DE UN MODELO DE GRAFICACIÓN SOBRE LA UBICACIÓN DE PLANTAS Y CEDIS
IDENTIFICAR LAS VARIABLES QUE SE DEBEN TENER EN CUENTA PARA LA DISTRIBUCIÓN DE ESPACIOSORGANIZAR
2101010283
EN PLANTAS O CENTROS DE DISTRIBUCIÓN DE ACUERDO CON LAS ESTRATEGIAS DE MERCADEO. PLANTAS Y CEDIS
DISEÑAR LA PLANTA O CENTRO DE DISTRIBUCIÓN A PARTIR DE REQUERIMIENTOS DE ORGANIZAR
2101010284
ALMACENAMIENTO DE LOS OBJETOS, CAPACIDAD Y DIMENSIÓN VERIFICANDO EL DISEÑO A TRAVÉS PLANTAS Y CEDIS
ESTABLECER LAS ESTRATEGIAS DE DISTRIBUCIÓN TENIENDO EN CUENTA ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTABLECER SIST.
2101010241
LEGALES DE LA DISTRIBUCIÓN DE ACUERDO CON LA MISIÓN, OBJETIVOS, VARIABLES DE MERCADEO DE DISTRIB.
ELEGIR LOS CANALES DE DISTRIBUCIÓN A PARTIR DE LA CONTEXTUALIZACIÓN DEL MERCADEO, ESTABLECER SIST.
2101010242 DE DISTRIB.
CARACTERÍSTICOS DE LOS CONTACTOS COMERCIALES, LA COMPETENCIA Y LA EMPRESA DE ACUERDO
ORGANIZAR EL CANAL EN LA RED DE DISTRIBUCIÓN CONSIDERANDO VENDEDORES, LOGÍSTICA, ESTABLECER SIST.
2101010243
CUBRIMIENTO, ALCANCE, FORTALEZA ECONÓMICA Y TRADICIÓN EN EL MERCADO, ASEGURANDO DE DISTRIB.
DETERMINAR LOS SISTEMAS DE DISTRIBUCIÓN A PARTIR DE LOS FACTORES AMBIENTALES, LAS ESTABLECER SIST.
2101010244
CONDICIONES ECONÓMICAS, COMERCIALES, LEGALES Y LOS PRODUCTOS Y SERVICIOS A DISTRIBUIR, DE DISTRIB.
DEFINIR LOS MEDIOS Y MODOS DE TRANSPORTE A PARTIR DE LA NATURALEZA DE LA CARGA Y LA ESTABLECER SIST.
2101010245
CAPACIDAD REQUERIDA TENIENDO EN CUENTA LOS EMBALAJES DE LOS OBJETOS Y EL TRAYECTO A DE DISTRIB.
DETERMINAR LAS REDES DE TRANSPORTE MUNDIAL ÓPTIMAS EN EL DESARROLLO DE LA ESTABLECER SIST.
2101010246
DISTRIBUCIÓN INTERNACIONAL APOYADAS POR TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN TENIENDO EN DE DISTRIB.
BUSCAR DE MANERA SISTEMÁTICA INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y DETALLADA EN ESCRITOS EN INGLÉS, PRODUCIR TEXTOS
MAS ESTRUCTURADOS Y CON MAYOR CONTENIDO TÉCNICO INGLÉS
REPRODUCIR EN INGLÉS FRASES O ENUNCIADOS SIMPLES QUE PERMITAN EXPRESAR DE FORMA PRODUCIR TEXTOS
LENTA IDEAS O CONCEPTOS INGLÉS
PRODUCIR TEXTOS
LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON UN VOCABULARIO MÁS ESPECÍFICO, EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO INGLÉS
RELACIONARSE CON HABLANTES NATIVOS EN UN GRADO SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y NATURALIDAD, PRODUCIR TEXTOS
DE MODO QUE LA COMUNICACIÓN SE REALICE SIN ESFUERZO POR PARTE DE LOS INTERLOCUTORES INGLÉS
CLASIFICAR LA MERCANCÍA EN LA SUBPARTIDA ARANCELARIA ESTABLECIDA EN LAS NOTAS LEGALES OPERAR IMPO- APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU
2101010211 240201500
DEL SISTEMA ARMONIZADO AL DILIGENCIAR DOCUMENTOS PARA LA EXPORTACIÓN, DE ACUERDO EXPO EXPRESIÓN CORPORAL, DESEMPEÑO LABORAL SEGÚN LA NATURALEZA Y
REALIZAR PROCEDIMIENTOS PARA LA EXPORTACIÓN DE MERCANCÍAS DE ACUERDO AL RÉGIMEN OPERAR IMPO-
2101010212
ADUANERO Y DE EXPORTACIÓN VIGENTE, AL EFECTUAR LOS TRÁMITES DOCUMENTALES Y EXPO
EJECUTAR PROCEDIMIENTOS PARA LA NACIONALIZACIÓN DE LAS MERCANCÍAS DE ACUERDO CON OPERAR IMPO-
2101010213
LAS POLÍTICAS DE LA COMPAÑÍA Y LAS NORMAS LEGALES ADUANERAS VIGENTES CONSIDERANDO EXPO
REALIZAR EL ENTRENAMIENTO Y EL SEGUIMIENTO DEL TALENTO HUMANO DE LA EFECTIVIDAD DEL DIRIGIR TALENTO
2101010051
DESEMPEÑO EN EL PUESTO DE TRABAJO, EL ESTILO DE DIRECCIÓN UTILIZADA Y EL CUMPLIMIENTO HUMANO
COORDINAR EL TALENTO HUMANO APOYADO POR TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN TENIENDO EN DIRIGIR TALENTO
2101010052
CUENTA LA SITUACIÓN DE DISTRIBUCIÓN Y ASIGNACIÓN DE FUNCIONES ESTABLECIDAS EN EL PLAN HUMANO
EVALUAR LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO A TRAVÉS DE INDICADORES DE GESTIÓN TENIENDO DIRIGIR TALENTO
2101010053
EN CUENTA EL DESARROLLO DE LAS FUNCIONES CON RELACIÓN A METAS ESTABLECIDAS Y TIEMPOS HUMANO
ANALIZAR LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN SEGÚN METAS ORGANIZACIONALES TENIENDO EN DIRIGIR TALENTO
2101010054
CUENTA LAS VARIABLES DE GESTIÓN Y ÁREAS DE RENDIMIENTO IDENTIFICANDO LAS DEBILIDADES Y HUMANO
INSPECCIONAR LOS RECURSOS ASIGNADOS A LOS PROCESOS Y CLIENTES, LOS PROGRAMAS DE
2101010191
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL EN EL DESARROLLO DE LASACTIVIDADES SEGÚN MONITOREAR
REPORTAR NOVEDADES ANTE LAS AUTORIDADES Y ÁREAS RESPECTIVAS DE ACUERDO CON EL
2101010192
COMPORTAMIENTO DE LOS PROCESOS EN LAS DIFERENTES ENTIDADES Y ÁREAS SEGÚN FORMATOS MONITOREAR
REALIZAR SEGUIMIENTO A LAS ACTIVIDADES PROPIAS DE LOS PROCESOS LOGÍSTICOS PARA EL
2101010193
SUMINISTRO Y USO DE LOS RECURSOS FRENTE A LAS VARIABLES DE SEGURIDAD DE OBJETOS E MONITOREAR
INFORMAR LOS RESULTADOS DEL SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES PROPIAS DE LOS PROCESOS
2101010194
LOGÍSTICOS Y LA IMPLEMENTACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL MONITOREAR
REALIZAR EL SEGUIMIENTO AL DESARROLLO DE LOS ACUERDOS ENTRE LAS PARTES SEGÚN LOS TIPOS
2101010041
DE CONTROL, NORMAS LEGALES Y COMERCIALES Y POLÍTICAS ESTABLECIDAS DEFINIDAS ENTRE LAS EVALUAR
VALORAR EL DESARROLLO DE LOS PROCESOS LOGÍSTICOS PERIÓDICAMENTE UTILIZANDO LAS
2101010042
TÉCNICAS DE SEGUIMIENTO Y CONTROL QUE PERMITAN VERIFICAR SU CUMPLIMIENTO FRENTE A EVALUAR
PRESENTAR INFORMES DE RESULTADOS DE LA VERIFICACIÓN, ACTUALIZACIÓN Y
2101010043
RETROALIMENTACIÓN DEL DESARROLLO DE LOS ACUERDOS ENTRE LAS PARTES SEGÚN LOS EVALUAR
REDISEÑAR LOS PROCESOS LOGÍSTICOS APOYADO POR TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN DE
2101010044
ACUERDO CON LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN, LOS INDICADORES DE GESTIÓN Y LAS EVALUAR
ESTRUCTURAR LAS RELACIONES ENTRE LOS ACTORES DE LA CADENA DE ABASTECIMIENTO A TRAVÉS DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE
2101010351 240201500
DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN PARA AL DESARROLLO DE LAS GENERAR VALOR PENSAMIENTO EN LA EJECUCIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.
EVALUAR LOS PROCESOS QUE GENERAN VALOR EN LA CADENA DE ABASTECIMIENTO EN EL
2101010352
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES LOGÍSTICAS MEDIANTE LA APLICACIÓN DE MÉTODOS Y TÉCNICAS GENERAR VALOR
APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS REALES DEL SECTOR PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS,
HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN ASUMIENDO
3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 02
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO
Código: GFPI-F-016
3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido

3.7 RECURSOS ESTIMADOS

Materiales de formación devolutivos:

Materiales de formación (consumibles)
AMBIENTES DE
Talento Humano (Instructores)
(Equipos/Herramientas) APRENDIZAJE TIPIFICADOS

DURACIÓN
ACTIVIDADES DEL PROYECTO
(Horas) ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad
porductiva) y y elementos y condiciones de
Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Cantidad
seguridad industrial, salud ocupacional y medio
ambiente

Sillas, 35
Manual de convivencia.
Computadores, 7 Resma de Papel Carta 30 1
Areas de Humanidades
0. Reconocimiento del contexto Mesas. 7 2
40 Marcadores Borrables AULA CONVENCIONAL - ENTORNO PRODUCTIVO
institucional (INDUCCIÓN). Video Beam 1 Marcadores Permanentes 4 Logistica
6 1
Pliegos de Papel Bond
20
Sillas, 35
Resma de Papel Carta
1. IDENTIFICAR FLUJOS DE Computadores, 7 2 Logistica 1
Marcadores Borrables
Mesas. 7 4 Sistemas de
INFORMACION DE LOS PROCESOS 194 Marcadores Permanentes
informacion 1
AULA CONVENCIONAL - ENTORNO PRODUCTIVO
Video Beam 1 Pliegos de Papel Bond 6
LOGISTICOS Idiomas 1
Software de Ofimática 20
6
Sillas, 35 Logistica
Computadores, 7 Resma de Papel Carta 2 1
2. INTERPRETAR EL FLUJO DE Estadistica
Mesas. 7 Marcadores Borrables 4 1
Sistemas de
INFORMACIÓN DE LOS PROCESOS 164
Video Beam 1 Marcadores Permanentes 6 informacion
1 AULA CONVENCIONAL - ENTORNO PRODUCTIVO
LOGISTICOS Pliegos de Papel Bond 1
20 Idiomas
Software de Ofimática 1
6 Areas de Humanidades

Sillas, 35 Resma de Papel Carta 2

Computadores, 6 Marcadores Borrables 4
2
3.DISEÑAR Y MODELAR LOS PROCESOS Mesas. 6 Marcadores Permanentes 6 Logistica
103 1 AULA CONVENCIONAL - ENTORNO PRODUCTIVO
LOGISTICOS Video Beam 1 Pliegos de Papel Bond 20 Areas de Humanidades
Software de Ofimática 6
Software Aplicado: ERP, software de simulación. 1
Sillas, 35 Resma de Papel Carta 2
Computadores, 7 Marcadores Borrables 4
Logistica
4.PROYECTAR LOS COSTOS DE Mesas. 7 Marcadores Permanentes 6 1
170 Finanzas AULA CONVENCIONAL - ENTORNO PRODUCTIVO
LOS PROCESOS LOGISTICOS Video Beam 1 Pliegos de Papel Bond 20 1
Software de Ofimática 6
Software Aplicado: ERP, software de simulación. 1
Sillas, 35 Resma de Papel Carta 2
5.ESTABLECER LOS 1
Computadores, 7 Marcadores Borrables 4 Logistica
1
REQUERIMIENTOS Y DEFINIR EL Mesas. 7 Marcadores Permanentes 6 Inglés
351 1 AULA CONVENCIONAL - ENTORNO PRODUCTIVO
PLAN MAESTRO DE LOS Video Beam 1 Pliegos de Papel Bond 20 Finanzas
1
PROCESOS LOGISTICOS Software de Ofimática 6 Areas de Humanidades
1
Software Aplicado: ERP, software de simulación. 1
Sillas, 35 Resma de Papel Carta 2
Computadores, 7 Marcadores Borrables 4
6. DEFINIR INFRAESTRUCTURA Logistica
Mesas. 7 Marcadores Permanentes 6 1
TECNOLOGICA PARA EL APOYO 67 Inglés AULA CONVENCIONAL - ENTORNO PRODUCTIVO
Video Beam 1 Pliegos de Papel Bond 20 1
DE LOS PROCESOS LOGISTICOS Software de Ofimática 6
Software Aplicado: MRP, software de simulación. 1
Sillas, 35 Resma de Papel Carta 2
7. INTEGRAR LOS PROCESOS DE LA Computadores, 7 Marcadores Borrables 4 1
Logistica
CADENA LOGISTCA Y CONFIGURAR LA 100 Mesas. 7 Marcadores Permanentes 6 Salud ocupacional
1 AULA CONVENCIONAL - ENTORNO PRODUCTIVO
RED LOGÍSTICA Video Beam 1 Pliegos de Papel Bond 20
Software de Ofimática 6
Sillas, 35 Resma de Papel Carta 2
Logistica
Computadores, 7 Marcadores Borrables 4 1
Idiomas
8. OPERAR LOS PROCESOS Mesas. 7 Marcadores Permanentes 6 1
321 Gestión Humana AULA CONVENCIONAL - ENTORNO PRODUCTIVO
LOGÍSTICOS DE LA ORGANIZACIÓN Video Beam 1 Pliegos de Papel Bond 20 1
Areas de Humanidades
Software de Ofimática 6 1
Salud ocupacional
Software Aplicado: MRP, software de simulación. 1
Sillas, 35 Resma de Papel Carta 2
Computadores, 7 Marcadores Borrables 4
9. ESTABLECER EL SEGUIMIENTO DE Logistica 1
144 Mesas. 7 Marcadores Permanentes 6 AULA CONVENCIONAL - ENTORNO PRODUCTIVO
LOS PROCESOS LOGISTICOS EN LA RED Financiero 1
Video Beam 1 Pliegos de Papel Bond 20
Software de Ofimática 6
Sillas, 35 2 1
Computadores, 7 Resma de Papel Carta 4 Logistica
11. MEDIR EL IMPACTO Y ESTABLECER Mesas. 7 Marcadores Borrables 6 Comercio Internacional
1
PLANES DE MEJORA A LOS PROCESOS 260
Video Beam 1 Marcadores Permanentes 20 Idiomas
1
AULA CONVENCIONAL - ENTORNO PRODUCTIVO
LOGISTICOS Pliegos de Papel Bond Areas de Humanidades
6 1
Software de Ofimática Salud Ocupacional
1

Sillas, 35 Resma de Papel Carta 2

Computadores, 7 Marcadores Borrables 4 1
Logistica
15. ETAPA PRACTICA Mesas. 7 Marcadores Permanentes 6 Area de humanidades
ENTORNO PRODUCTIVO
Video Beam 1 Pliegos de Papel Bond 20 1
Software de Ofimática 6
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 02
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO
Código: GFPI-F-016
3.7.1 DETALLE DE LOS RECURSOS ESTIMADOS
VALOR TOTAL (por
HERRAMIENTAS (Materiales de formación
UNIDAD DE MEDIDA CODIGO ORIONS CANTIDAD VALOR UNITARIO grupo de 30 FUENTE RECURSO
devolutivos)
aprendices)
Sillas UNIDAD 35 70000 $ 2,450,000 INVENTARIO
Mesas UNIDAD 7 230000 $ 1,610,000 INVENTARIO
TOTAL $ 4,060,000

EQUIPOS (Materiales de formación

UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL FUENTE RECURSO
devolutivos)
Portatiles UNIDAD 35 1000000 $ 35,000,000 INVENTARIO
Televisor LCD UNIDAD 1 1400000 $ 1,400,000 INVENTARIO
Video Beam UNIDAD 1 1300000 $ 1,300,000 INVENTARIO
TOTAL $ 37,700,000

MATERIALES (consumibles) UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL FUENTE RECURSO

Guia apredizaje UNIDAD 91 2000 $ 182,000 COMPRA

Manual de convivencia UNIDAD 15 20000 $ 300,000 INVENTARIO
Internet DIAS 20 65000 $ 1,300,000 INVENTARIO
Software Aplicado UNIDAD 5 20000000 $ 100,000,000 COMPRA
Textos de Logística UNIDAD 20 50000 $ 1,000,000 COMPRA
Guantes UNIDAD 30 5000 $ 150,000 COMPRA
Cascos UNIDAD 30 30000 $ 900,000 COMPRA
Gafas UNIDAD 30 5000 $ 150,000 COMPRA

VALOR $ 103,982,000

4.RUBROS PRESUPUESTALES

VALOR RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARÍA EL PROYECTO

Equipos $ 37,700,000 COMPRA MAQUINARIA EQUIPO

Herramientas $ 4,060,000 COMPRA MAQUINARIA EQUIPO
Talento Humano HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL
Talento Humano CONTRATACION INSTRUCTORES
Materiales de Formación $ 103,982,000 MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL
TOTAL $ 145,742,000

5. EQUIPO QUE PARTICIPÓ EN LA FORMULACIÓN DEL PROYECTO

NOMBRE DOC IDENTIDAD ESPECIALIDAD NOMBRE CENTRO REGIONAL
RENE BARBOZA PEREZ 92,557,713 LOGISTICA COMERCIO Y SERVICIOS ATLANTICO
DANNYS MENDOZA 44,190,517 LOGISTICA COMERCIO Y SERVICIOS ATLANTICO
LIADIS LAGUNA 45,514,574 LOGÍSTICA COMERCIO Y SERVICIOS ATLANTICO