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ACTUACIÓN GENERAL DEL ESTUDIANTE: Es una estudiante cariñosa, lee con fluidez diversos textos, su
escritura es legible, identifica palabras homónimas y homófonas, muestra interés por la estructura de las palabras
primitivas y compuestas. Resuelve adiciones, sustracciones y multiplicaciones, comprende y realiza ejercicios
aplicando regla de tres y potencias. Establece relaciones entre los órganos de los sentidos humanos y de los animales.
Reconoce la importancia del uso del calendario agrícola. Valora el significado histórico de la Batalla de Carabobo.
Sr. Representante, según la resolución Nº 266 emanada del Ministerio de Educación Cultura y Deportes, con fecha 05 de
enero del Año 2000, la evaluación para la Primera y Segunda Etapa de Educación Básica, será CUALITATIVA. Es decir, se
realizará de manera descriptiva, global y para efectos de promoción en términos literales, de la siguiente forma:
A: El estudiante alcanzó todas las competencias y en algunos casos superó las expectativas para el grado.
B: El estudiante alcanzó todas las competencias previstas del grado.
C: El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias previstas para el grado.
D: El estudiante alcanzó algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de
nivelación al inicio del nuevo año escolar para alcanzar las restantes.
E: El estudiante no logró adquirir las competencias mínimas para ser promovido al grado inmediato superior.
De acuerdo a lo señalado anteriormente, el alumno se encuentra ubicado en el literal “_B__” en condición de:
San Juan de los Morros a los ____15____ días del Mes de julio, 2021.