CIENCIAS NATURALES -5° GRADO

EL SISTEMA DIGESTIVO
Antes de empezar les doy unas explicaciones para que los chicos sólo copien lo que
corresponde.

CUANDO AL LADO DEL TEXTO VEAN ESTE DIBUJO, SIGNIFCA QUE SÓLO ES PARA LEER. (NO
TIENEN QUE COPIARLO EN LA CARPETA).

CUANDO AL LADO DE LA ACTIVIDAD OBSERVEN ESTE DIBUJO, SIGNIFIC A QUE ES PARA COPIAR
EN LA CARPETA.

ESTE DIBUJO ME INDICA QUE ES UN VÍNCULO A ALGUNA PÁGINA DE INTERNET QUE ME

SUGIERE LA SEÑO PARA LEER O PARA VER ALGÚN VIDEO SOBRE EL TEMA.

TODOS LOS DÍAS ESTUDIAR

ACTIVIDAD 1 (LUNES 13/04) LAS ACTIVIDADES

RECUERDA: CONTESTAR LAS PREGUNTAS EN ORACIÓN PARA QUE SE

ENTIENDAN MEJOR AL LEERLAS!!!
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EL SISTEMA DIGESTIVO
Se invita a los niños, a comer una galletita y tomar agua. Luego se les pide que
ingieran esos alimentos prestando atención a las sensaciones que tienen
durante este proceso: ¿A qué parte del cuerpo van a ir el agua y la galletita?
¿Qué transformaciones creen que tendrán dentro del cuerpo?

LEER LOS TEXTOS VARIAS VECES PARA COMPRENDER Y SABER!!!!!

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EL SISTEMA DIGESTIVO
Para copiar y responder la carpeta:

1. ¿Cuáles son los cuatro sistemas de nuestro cuerpo?

2. ¿Cuáles son, en orden, los órganos que forman el tubo digestivo?
3. ¿Cuáles son las glándulas anexas? ¿Cuál es su importancia?
4. Observa la imagen :

a) ¿Qué clases de dientes existen?

b) ¿Cuáles son sus características?

ACTIVIDAD 2 (MARTES 14/04)

 Observa el siguiente video sobre EL SISTEMA DIGESTIVO

https://www.youtube.com/watch?v=5DUIc9BchOk
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EL SISTEMA DIGESTIVO
1. LEE LA IMAGEN QUE ESTÁ DEBAJO. OBSERVA EN EL DIBUJO LOS
ÓRGANOS DEL APARATO DIGESTIVO.

“Órganos del tubo digestivo y glándulas anexas”

2. Con toda la información que ya tienes (video y texto) elaboran un

cuadro de doble entrada indicando el nombre del órgano y su
función. (Te doy uno como ejemplo)

ÓRGANO FUNCIÓN
boca Entrada del alimento. Se inicia la digestión con la masticación y
la acción de la saliva.

CADA ACTIVIDAD QUE VAS HACIENDO DÍA POR DÍA , LA DEBES IR

ESTUDIANDO PARA EL VIERNES. LA SEÑO TE HARÁ UNA VIDEO LLAMADA
PARA QUE LE CUENTES LO QUE APRENDISTE!!!!!
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EL SISTEMA DIGESTIVO
ACTIVIDAD 3 (MIÉRCOLES 15/04)

LEE ESTA INFORMACIÓN .

 Copia las preguntas y las respondes en tu carpeta:

a) ¿A qué llamamos proceso digestivo?
b) ¿Qué función cumple la digestión?
c) ¿Qué tipos de digestión existen en la transformación de los
nutrientes?
d) Explica qué es la absorción y la egestión.

LES RECOMIENDO ESTAS PÁGINAS QUE ESTÁN MUY BIEN EXPLICADAS!!!!!

https://ambientech.org/itinerariosad/una-alimentacion-equilibrada/salud2_2.html

https://ambientech.org/itinerariosad/una-alimentacion-equilibrada/salud2_3.html

JUEGOS

https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/partes-del-aparato-digestivo1

https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/te-reto-al-digestijuego
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ACTIVIDAD 4 (JUEVES 16/04 Y VIERNES 17/04)

Escribe en la carpeta

1. Une con flechas cada órgano del sistema digestivo con la función que
realiza.

BOCA PRODUCCIÓN DE BILIS

ESÓFAGO DIGESTIÓN QUÍMICA EN MEDIO ÁCIDO DE LOS ALIMENTOS.

ESTÓMAGO ABSORCIÓN DE NUTRIENTES.

INTESTINO DELGADO TRANSPORTE DE BOLO ALIMENTICIO

INTESTINO GRUESO PRODUCCIÓN DE ENZIMAS DIGESTIVAS

HÍGADO FORMACIÓN DE MATERIA FECAL

PÁNCREAS MASTICACIÓN

2. ORGANIZANDO LAS IDEAS

PUEDES HACERLO EN UN AFICHE O CARTULINA O CUALQUIER HOJA QUE TENGAS EN

CASA.

Completa este esquema sobre el proceso de digestión. Te voy a

dar una ayudita.
Debes ubicar las palabras que están escritas a continuación
donde corresponde.

BOCA- MASTICACIÓN- LENGUA- SALIVA- DIGESTIÓN QUÍMICA-

JUGOS GÁSTRICOS- ESTÓMAGO- DIGESTIÓN – QUIMO-

INTESTINO DELGADO
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EL SISTEMA DIGESTIVO

ACTIVIDAD 5

EL VIERNES NOS COMUNICAMOS (YA LA SEÑO TE VA A AVISAR POR QUÉ MEDIO Y

ME CONTÁS TODO LO QUE APRENDISTE SOBRE EL SISTEMA DIGESTIVO.