ESCUELA DE FÍSICA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA

SEDE MEDELLÍN

LABORATORIO DE FÍSICA MECÁNICA - Online

PRÁCTICA N° 1 TEMA: FUNDAMENTOS DE METROLOGÍA
GRUPO N°: DÍA: HORA:
DOCENTE  
1.  
INTEGRANTES
2.  

OBJETIVO GENERAL

• Reportar adecuadamente los números que representan resultados experimentales.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Operar con números que representan resultados experimentales.

• Interpretar la lectura de números que representan resultados experimentales.

1. INTRODUCCIÓN

La física es considerada como una ciencia experimental y es por esta razón que la medición constituye una operación
fundamental. Al realizar una medición es imposible evitar cierto grado de incertidumbre, debido a que es probable que
en el procedimiento se generen errores experimentales, ya sean humanos (Errores del observador), por variaciones
del medio (Errores aleatorios) o por una calibración incorrecta de los instrumentos utilizados (Errores sistemáticos).

Adicionalmente, existen dos términos claves que deben ser considerados para comprender mejor el tratamiento de la
incertidumbre en las mediciones estos son, la exactitud que indica la proximidad de la medición con respecto al valor
convencionalmente verdadero, y la precisión que indica la repetibilidad o reproductibilidad de la medida.

En la ciencia, la palabra error NO lleva la connotación habitual de los términos error o equivocación. Error en una
medición científica significa la incertidumbre que acompaña todas las mediciones. Por más cuidadoso que sea el
experimentador, los errores no pueden ser eliminados en su totalidad. En este contexto, lo mejor que puede hacerse
es intentar disminuir al máximo los errores (tan pequeños como sea razonablemente posible) y tener una estimación
fiable de sus valores.

Es importante tener en cuenta que una disminución en la incertidumbre generalmente va ligada a un aumento en los
costos operativos, bien sea por mayor capacitación del personal o por mejoramiento en la precisión y exactitud del
equipo. Es por esta razón que el experimentador debe analizar muy bien para cada tipo de medición cual es una
incertidumbre razonable que le permita alcanzar los objetivos planteados con el menor coste posible.

Las mediciones experimentales pueden clasificarse según la forma como son obtenidas (Figura 1), dependiendo si
esta medición se realiza una vez, varias veces, o si se necesita utilizar otras fórmulas que dependan de dichas
mediciones. Si bien no es posible determinar el valor exacto en una medición, podemos asegurar un intervalo en el

1
que se encuentra ese valor con una probabilidad determinada. A esto se le denomina incertidumbre de una medida y
se determina dependiendo del tipo de medición realizada.

Medidas Experimentales

Medidas Directas Medidas Indirectas

Medidas sin Medidas con Operaciones de Operaciones de Función dependiente

repeticion repeticion suma y resta producto y cociente de varias variables

Figura 1. Tipos de medidas experimentales

2. INCERTIDUMBRE DE LAS MEDIDAS EXPERIMENTALES

La forma correcta de escribir el resultado de una medición es dando el valor de la cantidad medida y el rango dentro
del cual se puede asegurar que se encontrará cualquier medida posterior que se realice. Esto se logra expresando la
cantidad de la siguiente forma:

Medición experimental = x ± ux

donde x es el valor medido y u x es la incertidumbre en la medida. De esta manera se establece un intervalo en el que
se encuentra el valor, siendo x +u x el límite superior y x−u x el límite inferior de dicho intervalo. La mayoría de las
medidas científicas no tienen significado físico si no se incluyen sus incertidumbres y obviamente sus respectivas
unidades. Para determinar el valor de la incertidumbre es necesario conocer la forma como fueron obtenidas las
medidas asociadas con estas (ver Figura 1).

2.1 Medidas experimentales directas

Las medidas experimentales directas se caracterizan porque la medición se obtiene directamente del instrumento de
medida. Son medidas específicas como longitud o tiempo, las cuales no requieren del uso de expresiones
matemáticas para cuantificar su valor. A su vez, las medidas experimentales directas pueden clasificarse en los
siguientes dos tipos:

2.1.1 Medidas directas sin repetición

Cuando se hace una sola medida con algún instrumento la incertidumbre de la medida corresponde a la apreciación
del instrumento, el cual es el valor de la mínima división del instrumento (si este es análogo) o la última cifra
significativa reportada en la pantalla (si este es digital). En ambos casos corresponde al mínimo cambio que puede
detectar el instrumento de medida. En este caso la medición debe reportarse como:

Medición experimental = x ± ulectura

2.1.2 Medidas directas con múltiples repeticiones

En algunos casos es necesario repetir la medición varias veces ( n veces); ya que con este procedimiento se pueden
“corregir” errores debido a la presencia de incertidumbres aleatorias. Teniendo en cuenta que n es el número de
veces que se repite la medida, el mejor valor que se puede estimar es el valor promedio, x̄ :

2
 n
1
x̄= ∑x (1)
n i=1 i

La incertidumbre estadística del valor promedio es la desviación estándar σ x̄ de la media:

n
1
σ x̄ =
√
∑ ¿¿¿
n(n−1) i=1
(2)

Por lo tanto, la incertidumbre de la medida se determina por la combinación geométrica entre la incertidumbre del
instrumento de lectura y la incertidumbre estadística de los datos:

u x̄ =√ ¿ ¿ (3)

En este caso la medición debe reportarse como:

Medición experimental = x̄ ± u x̄

2.2 Medidas experimentales indirectas

Muchas cantidades físicas no pueden ser medidas directamente y por lo tanto, deben ser calculadas a partir de
expresiones matemáticas (fórmulas), las cuales requieren el uso de medidas directas dentro de su ecuación. Estas
medidas son denominadas indirectas y la incertidumbre de las mismas debe calcularse a partir de las incertidumbres
de las medidas directas. Este procedimiento permite determinar la forma de propagación de las incertidumbres a
través de los cálculos.

Sea y=f (x 1 , x 2 ,... , x n) una medida indirecta que es función de otras cantidades medidas con errores
independientes y aleatorios. La regla general que permite calcular la incertidumbre de dicha medida indirecta está
dada por:
2 2 2
∂y ∂y ∂y
uy =
√( ∂ x1 )(
ux 1 +
∂ x2
u x2 +...+ u
) (
∂ x n xn ) (4)

que en forma general puede escribirse como:

n 2
uy =
√ ∑
i =1
( ∂y
u
∂ xi xi ) (5)

En este caso la medición debe reportarse como:

Medición experimental = y ±u y

3. REPORTE DE MEDIDAS EXPERIMENTALES CON INCERTIDUMBRE

Para reportar correctamente las medidas se deben tener en cuenta las siguientes reglas y recomendaciones respecto
al manejo de cifras significativas:

 La incertidumbre se debe redondear a una sola cifra significativa (ver sección 4). Por ejemplo, si la
incertidumbre es 0,225 cm , debería reportarse como 0,2 cm.

3
  La medida experimental y su incertidumbre deben reportarse con las mismas unidades.

 La medida experimental y su incertidumbre deben reportarse usando la misma potencia de 10 (cuando se usa
notación científica).
 La última cifra significativa en la medida reportada debe ser del mismo orden de magnitud (en la misma
posición decimal) que la incertidumbre. Si tenemos un dato de L=18,285 cm con una incertidumbre
u L =0,2 cm, el dato final debe reportarse como:
L=18,3 cm ±0,2 cm

4. CIFRAS SIGNIFICATIVAS

Cada dato experimental debe reportarse con su respectivo error o, al menos, se deben escribir sus cifras de tal modo
que reflejen la precisión de la correspondiente medida. En este contexto, el número de cifras significativas de una
cantidad establece el orden de magnitud de la incertidumbre de un resultado.

Por ejemplo, un dato de una longitud expresado como 13,6 cm nos indica que la cifra “dudosa” (cifra que variará
dentro del intervalo de incertidumbre de la medida) es el 6, y que la incertidumbre de esta medida podría ser de una
décima de centímetro. En este ejemplo el resultado estaría escrito con 3 cifras significativas. Este mismo dato puede
ser reportado con dos o inclusive una cifra significativa teniendo en cuenta las reglas de redondeo de números que se
exponen en la sección 4.2. Sin embargo, se debe tener en cuenta que cuando se trata del reporte de una medición
experimental, el número de cifras significativas dependerá de su incertidumbre.

4.1 Reglas para determinar el número de cifras significativas

 Cualquier dígito diferente de cero es significativo.

7563,21 tiene 6 cifras significativas

 Ceros entre dígitos distintos de cero son significativos.

102,03 tiene 5 cifras significativas

 Ceros a la izquierda del primer dígito distinto de cero no son significativos.

0,034 tiene 2 cifras significativas

 Los ceros ubicados a la derecha del punto decimal y después de un dígito distinto de cero son significativos.

403,040 tiene 6 cifras significativas.

 Para los números expresados en notación científica se siguen las reglas anteriores en su parte numérica. La
potencia no se tiene en cuenta para el número de cifras significativas.

1,05x1 03 tiene 3 cifras significativas

 Los ceros finales de un dato entero ( 700 ) no son significativos; si se desea expresar que son significativos
debe escribirse en notación científica ( 7,00x1 02 ).

4.2 Redondeo de números

Cuando se va a realizar el redondeo de números, lo primero que se debe hacer es observar el número ubicado a la
derecha del digito que va a ser redondeado. En los siguientes ejemplos, los números con cinco cifras significativas
serán escritos con tres cifras solamente. Por lo tanto, el número que será redondeado es el número escrito en negrilla.
El número subrayado corresponde al número a tener en cuenta de acuerdo con las siguientes reglas de redondeo.

4
 Si la cifra (Subrayado) a la derecha del número a redondear (negrilla) es mayor o igual que 5, se incrementa
en una unidad la última cifra retenida.
3,3472 → 3,35
3,3857 → 3,39

 Si la cifra (Subrayado) a la derecha del número a redondear (negrilla) es menor que 5, simplemente se
eliminan los dígitos a la derecha del número a redondear.
3,3442 → 3,34
3,3400 → 3,34

5. TRABAJO PRÁCTICO

5.1 Medir las dimensiones de un cilindro

 Para realizar esta práctica debe contar con una regla de medición. Posteriormente, busque en su casa un
objeto con forma cilíndrica y mida su altura y diámetro (reportar ambas dimensiones en metros).

Pegar en este recuadro una foto del objeto escogido Dimensiones del cilindro

Altura
h= 8,5 x 10 -2 m ± 0,1 x 10 -2 m

Diámetro

d= 8,0 x 10 -2 m ± 0,1 x 10 -2 m

5.2 Calcular el volumen del cilindro

 A partir de las medidas experimentales y empleando la ecuación 6, calcular el volumen del cilindro.

π
V =π r 2 h= d 2 h (6)
4

 Demostrar que la expresión para calcular la incertidumbre en el volumen del cilindro es:
2 2
π π
uV =
√( 2 )(
dhu d + d 2 u h
4 ) (6.1)

Pegar en este cuadro la demostración de la ecuación 6.1

5
 Volumen

π π
V = d2 h = (0,08 m)2(0,085 m) = 4,273 x 10-4 m3
4 4
Demostración

dv π 2
= d En este caso se toma el diámetro y el π/4 como una constante.
dh 4

dv π
= 2 dh En este caso la constante es h y π/4.
dd 4
Reemplazando valores

dv
= 4,273 x 10-4
dh

dv
= 0,011
dd

Reemplazando valores en la ecuación

dv 2 dv 2
u v=
√( )(
u +
dh h
u
dd d )
2 2
√
u v = ((0,0004273)(0,001) ) + ((0,011)(0,001) ) = 1,101 x 10-5 m3

Haciendo la transformación a 1 sola cifra decimal para expresar el resultado = 1 x 10-4 m3

El reporte se entrega en el siguiente numeral

 Reportar correctamente el volumen del cilindro con su respectiva incertidumbre:

V = 4,273 x 10-4 m3 ± 1 x 10-4 m3

6. TALLER

De acuerdo con el texto, resolver las siguientes preguntas en una hoja de papel, tomarle una fotografía y pegarla en el
espacio indicado.

6
a) Decir cuántas cifras significativas tienen los siguientes datos:
i.

ii. 0,001 m =
iii. 21 ×104 cm
iv. 4,00 A
v. 200 000 N

7
b) Se reporta una medida como 30,4 cm, ¿cuántas cifras significativas tiene? Reportar esta medida en mm, en m
y en km ¿Aumentan o disminuyen las cifras significativas al hacer las conversiones?

c) Se hacen seis mediciones del diámetro de una varilla delgada con un instrumento cuya incertidumbre es de
0,001 cm y se obtienen los siguientes resultados: 0,251 cm; 0,248 cm; 0,250 cm; 0,249 cm; 0,250 cm;
0,252 cm ¿Cuál será el mejor valor y cómo estimaría la incertidumbre en esta medición?

d) Para medir el espesor de una moneda se siguen los siguientes dos procedimientos. Diga cuál permite obtener
una mejor medida:
i. Se mide el espesor de la moneda utilizando un vernier cuya apreciación es de 0 , 1 mm y se obtiene
1,3 mm.
ii. Se mide la altura de una pila de 20 monedas iguales utilizando una regla cuya apreciación es de 1 mm
y se obtiene 26 mm. Luego se calcula el espesor de una moneda
e) La velocidad de la luz es c=299797 km s−1 . El tiempo de un destello de laser en ir desde la tierra a un
reflector dejado en la Luna por los astronautas y regresar al laboratorio ha sido medido como
t=1,935472 s ± 1× 10−6 s . ¿Qué distancia ha recorrido el destello de laser?

8
 Pegar en este recuadro la solución al taller de la sección 6
Solución

a) Decir cuántas cifras significativas tienen los siguientes datos:

 0,001 m Una cifra significativa, los ceros a la izquierda no cuentan.

 21 x 104 cm Dos cifras significativas.
 4,00 A Escrito de esta forma 3 cifras significativas, de esta 4 x102 A solo 1.
 200000 posee 6 cifras significativas, dependiendo de la potencia de 10 a la que lo elevemos
podríamos reducirlas.

b) ¿Aumentan o disminuyen las cifras significativas al hacer las conversiones?

 30,4 cm Tiene 3 cifras significativas

 30,4 x 10 = 304 mm No cambian las cifras significativas
 30,4 / 100 = 3,04 m No cambian las cifras significativas
 30,4 / 1000 = 0.00304 No cambian las cifras significativas

c) ¿Cuál será el mejor valor y cómo estimaría la incertidumbre en esta medición?

Se trata de una medición directa con repeticiones por lo que la incertidumbre se estimaría con la siguiente
formula:

u x̄ =√ ¿ ¿

En donde ulectura se refiere a la incertidumbre del instrumento con el que se midió y σ x̄ a la media de todas
las mediciones realizadas.

d) Para medir el espesor de una moneda se siguen los siguientes dos procedimientos. Diga cuál
permite obtener una mejor medida:

 Estos numerales se relacionan directamente con las definiciones de precisión y exactitud,

en el caso del vernier este será más exacto ya que se define a la exactitud como la cercanía
que puede tener una medición al valor real ya que al tener tan baja incertidumbre da una
alta probabilidad de que el valor medido sea muy cercano al real, también añadir que el
método del vernier al tener una sola medición es poco preciso, en el caso de la pileta de
monedas medidas con una regla podrían ser o no ser exactas pero con toda certeza son
precisas ya que todos los puntos estarán ubicados en un mismo lugar, sin embargo como ya
fue explicado no necesariamente todos estos puntos están ubicados tan cerca del valor real
como el hecho con el vernier.

e) ¿Qué distancia ha recorrido el destello de laser?

 V = d/t entonces d = vt, por lo tanto, reemplazando valores d = 580249 km.

 Ahora para encontrar el valor de la incertidumbre haremos uso de la ecuación

dd 2 dd 2
u v=
√( u +
dv h
u)(
dt d )
dd dd 9
 Para esto calculamos las derivadas correspondientes =t y =v y reemplazamos
dv dt
valores en la ecuación.
 Documento elaborado por:

Diego Luis Aristizábal Ramírez

Esteban González Valencia
Tatiana Cristina Muñoz Hernández

Universidad Nacional de Colombia

Sede Medellín
Última revisión: Agosto/2020

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