CURSO: Física i

PROFESOR: ESPINOZA Cáceres Leónidas

APELLIDOS Y NOMBRES: MENESES CANCHO, ALEX HERNAN
CICLO: II
GRUPO: I

AYACUCHO-PERÚ
2017
 DEDICATORIA

Dedico este trabajo a mis padres que siempre me

apoyan en todo mis proyectos de vida que tengo,
también a mis hermanos que me enseñan con algunos
conocimientos que aún me faltan por aprender.
1. TEORÍA DE ERRORES PARA MEDICIONES DIRECTAS E INDIRECTAS
OBJETIVOS:

 Conocer los conceptos de error asociados a una medida.

 Aprender a estimar el error accidental.
 Conocer el concepto de error sistemático y su corrección mediante curvas de
calibrado.
 Saber cuantificar los errores cometidos en las medidas indirectas.
 Conocer la notación correctos de los resultados de las magnitudes medidas
MATERIALES:

 Vernier o calibrador
 Pieza rectangular
 Cono de papel
FUNDAMENTO TEÓRICO:
Al efectuar el proceso de medición influye factores que no permiten la
obtención de valor real, por lo que tratamos de hallar una aproximación
mediante un valor estimado y un error estimado.
Así, medir una magnitud física, es determinar un intervalo de valores dentro del
cual es razonable que se encuentre el valor real. Esto es:
X = X́ ± ∆ X
Es común cometer errores por paralaje, posición, medición, instrumental, ect.
Los errores se pueden clasificar en sistemáticos y al azar.
MEDIDA DIRECTA: una medida es aquella en la que obtenemos directamente el
resultado de la medida a partir de la lectura de un aparato de medida, sin necesidad de
realizar otros cálculos con el resultado que proporciona ese instrumento
Como se ha expuesto antes, antes de realizar la medida se deben identificar las
magnitudes de influencia y disponer el mesurado y el aparato de medida de la forma
más cuidadosa posible
Si el instrumento de medida esta calibrado correctamente y los valores que podemos
obtener de él (sea analógico o digital) tiene una separación mínima, que se llama
división de escala (que corresponde al intervalo entre valores de una escala gradual o
al último digito de un instrumento con pantalla digital) se debe tomar como
incertidumbre asociada a la división de escala el valor donde E es el valor de la división
de escala.
E
ud =
2√3
En instrumentos analógicos no tiene sentido tratar de apreciar valores entre dos
puntos separados por una división de escala, es decir, tratar de apreciar décimas de
milímetro con una regla cuya división de escala es 1 mm. La calibración de un
instrumento incluye determinar la división de escala que debe mostrar, y no se debe
pensar que por intentar apreciar con más finura en qué punto entre dos valores
consecutivos de la escala graduada se encuentra el valor a medir se va a obtener una
medida mejor. Lo que sí debe apreciar el operador es a qué valor de la escala
corresponde una medida.

Teniendo en cuenta que en condiciones de repetibilidad se obtendrán medidas

distintas al repetir el proceso de medida, siempre se debe realizar más de una medida.
En general se comprobará que los valores medidos no difieren demasiado, si estamos
midiendo correctamente. Pero la dispersión de las medidas realizadas en esas
condiciones influye en la incertidumbre y se debe tratar estadísticamente.

Si se realizan N medidas de un mismo mensurando en condiciones de repetibilidad y

obtenemos los valores
N
s { x i }i=1

Se tomara valor convencionalmente verdadero, o resultado de la medida, la media

N

∑ xi
x́= i=1
N

Y como incertidumbre asociada a la dispersión estadística la desviación típica de la

media

σ=

s
√ ∑ ( x i− x́)2
i=1
N (N−1)

Donde σ=
√N
Siendo s la desviación típica maestral. Se puede demostrar que la desviación típica de
la media es el mejor es el mejor estimado de la dispersión de los datos. Por tanto, en
una medida directa repetida N veces, la incertidumbre se calculara como

s2 E 2
u=√ σ 2+ u2d =
√ +
N 12

Como se puede apreciar, la incertidumbre disminuye aumentando el número de

medidas. El criterio que nos permitirá decidir cuantas medidas tomar será comparar la
incertidumbre asociada a la dispersión de las medidas repetidas con la asociada a la
división de escala.

MEDIDAS INDIRECTAS: Una medida indirecta es aquella cuyo resultado se

obtiene a partir de otras medidas directas relacionadas mediante una ley física.
Así por ejemplo, si queremos medir el área de un rectángulo midiendo sus
lados a y b, tendremos que utilizar la relación A =ab.

En general, si una ley física relaciona varias magnitudes y se puede expresar

una de ellas en función de las demás como y = f (x1,…, xq) podremos calcular
la incertidumbre en la medida indirecta uy conocidas las incertidumbres en las
medidas directas uximediante la ley de propagación de incertidumbres.

q
∂y 2 2
uy =
√∑ (
i =1
)
u
∂ xi x i

Si la ley física se expresa como una relación de potencias

y=x a1 … x aq , la ley de propagación de incertidumbre se puede escribir como

1 q

q
ai 2 2
uy = y
√∑ ( ) i=1 xi x
u i

Que tiene una expresión más sencilla en términos de incertidumbres relativos

q
w y= √∑
i=1
ai2 w 2i

Esencialmente, lo que quiere decir la ley de propagación de incertidumbres así

expresada es que las incertidumbres que más afectan al resultado final son las de
aquellas magnitudes que en la ley física tengan mayor exponente.

Se debe tener en cuenta siempre una regla de oro: en una medida indirecta nunca
podremos tener una incertidumbre relativa menor que la mayor incertidumbre relativa
de las medidas directas.

O dicho de otra manera, el resultado de una medida directa nunca podrá tener más
cifras significativas que las de la medida directa que menos tenga.
Bibliografía
- http://jogomez.webs.upv.es/material/errores.htm#_1.__
- https://es.slideshare.net/torimatcordova/errores-y-medicion-14564182
- http://www.mailxmail.com/curso-fisica-medida/fisica-medidas-directas-
aparatos-medida
- http://www.mailxmail.com/curso-fisica-medida/fisica-medidas-indirectas