PRACTICA DE LABORATORIO Nº 02

Medidas e Incertidumbres

I. Ideas previas
En ingeniería, como en ciencias puras es imprescindible tener muy claro los conceptos y
definiciones de magnitudes físicas, de sus unidades, puesto esto será nuestra herramienta de uso
diario y de ello dependerá el éxito y/o fracaso de nuestro trabajo. Las medidas de acuerdo a el grado
de precisión que podamos obtener serán mucho más valiosas y darán la información mucho más
precisa de lo medimos y por lo tanto el manipuleo de los instrumentos de medidas con sus respectivas
incertidumbres serán imprescindibles para obtener y divulgar información.

Keywords: Metrología - Magnitudes Físicas - Medidas-Errores o Incertidumbres, tipos y clasificación

de errores - propagación de errores - Precisión –Sensibilidad- Cifras Significativas- Redondeo de
cifras.

II. Competencias
 Analiza los fundamentos metrológicos, sistemas de unidades y errores en las mediciones
 Conceptualiza términos relacionados con la medición y la determinación de errores.
Además se familiariza y capacita con las nociones elementales de las técnicas de medición
 Resuelve problemas de ajustes, redondeo de cifras, cifras significativas y tolerancias en la
solución de problemas. Reconoce las herramientas estadísticas para determinación de
errores.
 Cuantifica y estima experimentalmente los errores cometidos en las mediciones y
determina la precisión de los instrumentos de medida.

III. Fundamento Teórico

Metrología, Es la ciencia que estudia todos los aspectos teóricos y prácticos referidos a la
medición de todas las magnitudes, como, por ejemplo: la masa, la longitud, el tiempo, el
volumen, la temperatura, etc., llamadas magnitudes físicas.

Magnitud física, es una característica o atributo medible de un fenómeno físico o un objeto,

estas nos ayudan a describir los fenómenos físicos y los objetos.
La selección y adopción de los patrones para medir las magnitudes físicas es el resultado de una
convención, y su definición es hasta cierto punto arbitraria, pero está condicionada a que cumpla
los siguientes requisitos: que sean reproducibles y que sean invariantes. La primera condición
garantiza su utilización universal y la segunda garantiza la universalidad de la magnitud física que
se mide.

Error o Incertidumbre. Obtener el valor exacto de una medición es imposible, lo único que
podemos aspirar es a una aproximación de dicha magnitud físicamente mensurable, y que se
requiere de indicar la confiabilidad del valor establecido, puesto que todas las medidas están
afectadas de algún modo por una incertidumbre experimental debido a imperfecciones
inevitables del instrumento de medida, o limitaciones impuestas por nuestros sentidos que
registran la información.
 Todo resultado experimental y/o medida hecha en el laboratorio debe de ir acompañada
del valor estimado de la incertidumbre de la medida y a continuación, las unidades empleadas.
Si X es el valor de la medida de una magnitud física sea directa o indirecta, entonces, el valor
final de la medida está dado por:

X  X  X [Unidades]

También es posible expresarlo de la forma:

X  X  e%

Donde X , es el valor medio o medido, X es la Incertidumbre o error en una medición y e% es

el error porcentual de la medición. Todas las mediciones tienen asociada una incertidumbre que
puede deberse a los siguientes factores: la naturaleza de la magnitud que se mide, el instrumento
de medición, el observador, las condiciones externas.
Cada uno de estos factores constituye por separado una fuente de incertidumbre y contribuye
en mayor o menor grado a la incertidumbre total de la medida. La tarea de detectar y evaluar las
incertidumbres no es simple e implica conocer diversos aspectos de la medición.

En principio, es posible clasificar las fuentes de incertidumbres en:

Errores de precisión (єP), todo equipo de medida tiene al menos una escala, la división más
pequeña de la escala determina la mínima diferencia de magnitud que puede apreciar el equipo,
es decir su resolución.

Errores accidentales o aleatorios (єacc) que aparecen cuando mediciones repetidas de la misma
variable dan valores diferentes, con igual probabilidad de estar por arriba o por debajo del valor
real. Cuando la dispersión de las medidas es pequeña se dice que la medida es precisa.

Errores sistemáticos (єsis) que son una desviación constante de todas las medidas ya sea siempre
hacia arriba o siempre hacia abajo del valor real y son producidos, por ejemplo, por la falta de
calibración del instrumento de medición.
El error total de una medida es una combinación de los tres tipos de errores, el cual puede ser
estimado por:

∆𝑋 = √𝜖𝑃 2 + 𝜖𝑎𝑐𝑐 2 + 𝜖𝑠𝑖𝑠 2

Medición es el proceso de comparar una determinada magnitud física con otra que se selecciona
como patrón. Existen dos tipos de medidas: Directas e indirectas.

Medidas directas. Son aquellas en que la magnitud que se quiere medir se obtiene como
resultado de la aplicación directa del instrumento de medición. Ejemplos: longitud, masa,
tiempo, etc.

Medidas indirectas. Reciben ese nombre, aquellas que se caracterizan porque la magnitud a
determinar se obtiene a través de una relación funcional conocida a partir del resultado de otras
mediciones directas o indirectas. Ejemplos: Volumen, densidad, etc.
CALCULO DEL ERROR O INCERTIDUMBRE EN MEDIDAS DIRECTAS.

Se pueden dar cuando se hace:

A) UNA SOLA MEDIDA
Para una sola medida directa el error esta dado únicamente por el error de precisión (  p )
instrumental, en caso de ser un instrumento analógico está dado por la mitad del valor de la
mínima división de la escala del instrumento utilizado, y por la mínima división en caso de ser un
instrumento digital.

B) n MEDIDAS
Para n medida de X de medida directa, entonces, el valor final obtiene a través de un análisis
estadístico siguiendo los pasos:

Sea X una magnitud física de medida directa, entonces para n (n<30) medidas de X, el valor final
obtiene a través de un análisis estadístico siguiendo los pasos:

x i
x1  x2  ....  xn
1º Valor medio o media aritmética: X i 1

n n

2º Error o desviación estándar: i  X  X i

x   i
2

3º Error estándar o típico: n 1

x
4º Error probable: ep = X 
n

X  X  X
5º El valor final dado por:

X  X  e%

ep
6º El error relativo está dado por: er 
X
ep
7º El error porcentual: e%  * 100 %
X

NOTA: El valor de la incertidumbre se da habitualmente con una única cifra significativa y nos
señalará el número de cifras significativas que tiene sentido considerar en xmedido.
EJEMPLO: 1 PARA UNA SOLA MEDIDA
Se ha determinado una longitud de 2.58 mm con una incertidumbre estimada de 0.21 mm.
El resultado de la medida se daría como: 2.6±0.2 mm
También como: 2.6 (1±0.08) mm.
Así mismo, se puede dar este último resultado como:2.6 mm ±8%.

EJEMPLO 2 PARA 5 MEDIDAS

En un evento realizado se determinó el tiempo de velocidad de cinco competidores en 500
metros planos cuyos datos son: 75, 72. 71, 74, 78. (segundos). Hallar el valor final de estas
mediciones.
n

x i
x1  x2  ....  xn
X i 1
 = 74
n n

𝛿1 = |𝑋̅ − 𝑥1 | = |74 − 75| = 1

𝛿2 = |𝑋̅ − 𝑥2 | = |74 − 72| = 2
𝛿3 = |𝑋̅ − 𝑥3 | = |74 − 71| = 3
𝛿4 = |𝑋̅ − 𝑥4 | = |74 − 74| = 0
𝛿5 = |𝑋̅ − 𝑥5 | = |74 − 78| = 4

x   i
2
= √
1+4+0+9+16
= 2.45
n 1 5

x
ep = X 
2.45
= = 1.09
√5
n

El valor final es:

X  X  e% = (74±1.09)seg

CALCULO DEL ERROR O INCERTIDUMBRE EN MEDIDAS INDIRECTAS

Existen dos formas de determinar los errores en las medidas indirectas: la regla de las derivadas
parciales y la regla del neperiano.

Incertidumbre en medidas indirectas (regla de las derivadas parciales).

1. Funciones de una sola variable.

Sea y una magnitud física que depende de otra magnitud física x es decir: Y  f (x) , el error de
Y, cuando se conoce x viene dado por: dY  f ( x) dx
x

Reemplazando dy por y tenemos: Y  f ´(x) x

Así, el valor final de la medición y será: 𝑌 = 𝑌̅ ± ∆𝑌.

Ejemplo: Medimos volumen de una esfera en función del radio, entonces la relación funcional
será: V=f(r), es decir tenemos una medida del radio en la forma: r  r  r , como medida
directa y requerimos obtener una medida indirecta del volumen de la esfera en la forma
V  V  V , donde el error lo calculamos de la forma siguiente:

Primero, derivamos la fórmula del volumen:

f (r ) , sabemos que el volumen de la esfera es: 4
dV  dr V  f (r )   r 3
r 3
4
(  r 3 )
4
dV  3 dr   (3r 2 ).dr  4 r 2 .r  V
r 3

4
Por lo tanto, el valor final de la medición será:: V   r 3  4 r 2 .r
3

2. Función de varias variables.

Si la magnitud y viene determinada por la medida de varias magnitudes p, q, r, etc., con la que
está ligada por la función y = f (p, q, r ...).
El error de la magnitud y viene dado por la siguiente expresión:

2 2
 f   f   f
2

y   p    q    r   ....
 p   q   r 

Así, el valor final de la medición será: Y = y  y

Si una magnitud z viene determinada por la suma, diferencia, producto o cociente de las
magnitudes X  X   ( x) y Y  Y   ( y) para expresar la magnitud con los errores
correspondientes nos basaremos en las leyes de propagación de errores. Por ejemplo, algunos
casos prácticos suponiendo que la función y depende de otras dos magnitudes p y q, son los
siguientes:

Suma: y  p  q  y  p  q

Resta: y  p  q  y  p  q

Producto: y  p  q  y  q  p  p  q

p p  p q 
División: y  y    
q q p q 
 I. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
1. Ingrese al siguiente link
https://phet.colorado.edu/sims/html/pendulum-lab/latest/pendulum-lab_es.html

2. Identifique los elementos del simulador, con ayuda del docente.

3. Para un ángulo de 10º medir el tiempo en que demora en realizar 05

oscilaciones. Registre cada evento en la tabla Nº 01.
TABLA 01

t1 t2 t3 t4 t5 t6 t7 t8 t9 t10

INFORME DE LABORATORIO
1. Determinar:
a) Promedio o media
b) Desviación estándar
c) Error típico
d) Error porcentual
Mostrar el procedimiento para cada caso
2. Con una wincha métrica mida la altura de una mesa de su casa y hallar el valor final
3.
Comentario:
Conclusiones.
Complete sus conclusiones a cerca de la práctica realizada de forma personal, valore sus
resultados y resáltelos en gráficos, mapas conceptuales o algún tipo de organizador.

Observaciones, anexos o sugerencias