FISIOLOGÍA HUMANA

Docente: Mg. Edinson Larco León

EDINSON R. LARCO LEON
Formación Académica
✓ Bachiller en CCBB. Universidad Nacional de Trujillo.
✓ Biólogo. Universidad Nacional de Trujillo.
✓ Maestro en Ciencias, con mención en Fisiología Humana. UNT.
Experiencia Profesional
✓ Docente en la Universidad Privada Antenor Orrego. 1991 - Actualidad.
✓ Docente en la Universidad Privada Juan XXIII – 2001.
Información relevante
✓ Diplomado en Gestión de Calidad del Proceso Aprendizaje-Enseñanza.
✓ Diplomado en Investigación Científica.
✓ Diplomado en Docencia Universitaria.
Datos de contacto:
Email: elarcol@upao.edu.pe
Plataforma virtual CANVAS
 Fisiología Humana
Esta asignatura, de naturaleza teórico-práctico, tiene como finalidad propiciar y lograr que el
estudiante de enfermería adquiera los fundamentos básicos y moleculares de los fenómenos
fisiológicos de los seres humanos, lo que le permitirá posteriormente interpretar adecuadamente los
trastornos funcionales y clínicos que se producen en la enfermedad. Asimismo, le permitirá acercarse
al campo de la investigación fisiológica-clínica a través de experimentos seleccionados y de la
discusión de los conocimientos adquiridos, manteniéndose dentro de la ética en la investigación
básica lo cual redundará en la investigación clínica.

Unidades:
Unidad 01: Introducción a la Neurofisiología y Bases de la Excitación Celular, Sistema Muscular y
Nervioso
Unidad 02: Medio interno y Fisiología Cardiovascular.
Unidad 03: Fisiología Respiratoria, Digestiva y Renal.
Unidad 04: Endocrinología y Fisiología de la Reproducción.
Estructura y funcionamiento de la asignatura
Teoría:
1. Video conferencia por zoom con teoría y con uso de los recursos alojados en la
sección teórica de la plataforma Canvas.
2. Interacción con los estudiantes y entre estudiantes durante la video conferencia.

Práctica:
1. Participación de los estudiantes en forma individual y grupal, usando las
herramientas de zoom: Compartir pantalla, mensajería de zoom, micrófono.
2. Uso de simuladores para demostrar propiedades fisiológicas de las fibras
musculares esqueléticas, lisas y cardiacas; efecto de neurotransmisores
autónomos sobre la actividad cardiaca, etc.
 Estrategias metodológicas

❖ Plataforma Canvas
❖ La Ruta de Orientación Académica para el estudiante (ROA).
❖ Diapositivas (PPT) de su videoconferencia en formato PDF.
❖ Textos u otros recursos (e-libros, revistas, artículos, págs. web, videoclase).
❖ Prácticas u otras actividades que los estudiantes deberán resolver.
❖ Enlace de la grabación de la videoconferencia.
❖ Actividades de Complementación y Nivelación (semanas 4, 7 y 14).
❖ El estudiante y docente deben ingresar a la reunión de videoconferencia 10 minutos
antes del inicio de la sesión de clase.
 Estrategias metodológicas
• En sesiones de clase teórica:
➢ Exámenes de Unidad (Sem. 6 y 12)

• En sesiones de laboratorio:
➢ Desarrollo de casos clínicos.
➢ Desarrollo de talleres.
➢ Elaboración de Organizadores gráficos.
➢ Elaboración de Informes de Práctica.
➢ Desarrollo de seminarios (Sem. 7 y 15).
 Evaluación
EVALUACION DE PROCESO 1 (EP1) 25%
• Examen de Unidad 1 (EXUN1) 40%
• Nota de Seminario 1 (EXSE1) 20%
• Informe de Práctica 1 (INPR 1) 15%
• Promedio de casos clínicos y talleres (CCL1) 25%
EVALUACION PARCIAL (EVP) 20%
EVALUACION DE PROCESO 2 (EP2) 30%
• Examen de Unidad 2 (EXUN2) 40%
• Nota de Seminario 2 (EXSE2) 20%
• Informe de Práctica 2 (INPR 2) 15%
• Promedio de casos clínicos y talleres (CCL2) 20%
• Demostración de actitudes (DEAC) 05%
EVALUACION FINAL (EVF) 25%
 Evaluación
CÁLCULO PARA LA NOTA FINAL DE LA ASIGNATURA O NOTA PROMOCIONAL
Evaluación de proceso 1 (EP1):
EP1 = 40% * EXUN1 + 20% * EXPR1 + 25%*CCL1 + 15% * OGPR1

Evaluación de proceso 2 (EP2):

EP2 = 40% * EXUN2 + 20% *EXSE2 + 25%*CCL2 + 15% *OGPR2

NOTA PROMOCIONAL (PROMO):

PROMO: 25% * EP1 + 30% * EP2 + 20% * EP + 25% * EF
Todas las evaluaciones son con escala vigesimal

EXAMEN SUSTITUTORIO:
Según la directiva académica vigente, el estudiante que desaprueba una asignatura o desee
mejorar su promedio promocional tiene opción a rendir un examen sustitutorio, cuya nota
reemplaza a la del examen parcial o del examen final, que más le favorezca en el cálculo del
promedio promocional de la asignatura, en el período académico respectivo y en el programa
de nivelación y complementación. El estudiante que se presenta al examen sustitutorio no
puede solicitar la anulación del mismo.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

TORTORA GERARD; J. DERRICKSON. PRINCIPIOS DE ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA 2006

En biblioteca UPAO: QS-4-T73/ 2006
BIBLOGRAFIA COMPLEMENTARIA
GANONG, WILLIAM F. FISIOLOGÍA MÉDICA 2010
En biblioteca UPAO: QT-4-G23/ 2010
GUYTON ARTHUR C., HALL JOHN E TRATADO DE FISIOLOGÍA MÉDICA 2011
En biblioteca UPAO: QT-104-G97/ 2011
COSTANZO LINDA. FISIOLOGÍA 2011
En biblioteca UPAO: QT-104-C79/2011
WALTER F. BORON & EMILE L. BOULPAEP. FISIOLOGÍA MÉDICA. 2020
En Clinical Key Biblioteca Virtual UPAO
BRUCE M. KOEPPEN & BRUCE A. STANTON. BERNE Y LEVY. FISIOLOGÍA. 7 edition
En Clinical Key Biblioteca Virtual UPAO