Está en la página 1de 7

Nombre del curso:Habilidades y Valores V: Nombre del profesor:

Integración y toma de decisiones

Módulo: 1 Actividad: Reto 2

Fecha: 11/09/2021

Bibliografía:

Desarrollo de la práctica:

Partes 1 y 2

1. El grupo se dividirá en equipos por área académica o carrera de interés:


1. Humanidades y ciencias sociales.
2. Ciencias exactas.
3. Ciencias naturales.
4. Ingenierías.
5. Medicina.
6. Educación.
7. Derecho.
8. Tecnología.
9. Arquitectura.

2. Una vez integrados los equipos, cada uno deberá analizar y contestar lo
siguiente:
1. ¿Cuáles son las fortalezas que creen tener para estudiar dicha
carrera?
Diego: Juicio, Creatividad, Trabajo en equipo, Liderazgo.
FERNANDO: Autoexaminación Empatía Inteligencia emocional
Capacidad de persuasión
Oscar:Trabajo en equipo, inteligencia social,creatividad, perspectiva y
amor al conocimiento.
Lorena: Disciplina, responsabilidad, paciencia y creatividad
Zuri: Autoaprendizaje, liderazgo,
creatividad,comunicación,competitividad
Moisés:Liderazgo,responsabilidad,Honestidad
María Isabel: Creatividad, trabajo en equipo e innovación.
Fernanda Castillejos: Perseverancia. ,Versatilidad. ,Entusiasmo
,honestidad y creatividad..
Paloma: responsabilidad, aceptación, valentía, equidad, positividad
2¿Cuáles son las habilidades que creen tener para estudiar dicha
carrera?
FERNANDO: Comunicación Confianza Resolución de conflictos
Organización.
Diego: Enfoque analítico, trabajo en equipo y solitario, compromiso,
comunicación, organización.
Oscar:Comunicación y manejos de las matemáticas
Lorena: Curiosidad, creatividad y dedicación
Zuri: Responsabilidad, ética, ser proactivo, ser una persona
innovadora y cooperativa
Moisés: Toma de decisiones ,Solución de problemas y
conflictos,Pensamiento crítico.
María Isabel: Pensamiento estratégico, inteligencia emocional y
autoaprendizaje.
Paloma: innovación, creatividad, iniciativa
Fernanda Castillejos: confianza, creatividad , Colaboración ,
Adaptabilidad ,Inteligencia emocional
3¿Observaron algunas diferencias de ideas con sus demás
compañeros? ¿Cuáles?
Diego: Muy pocas en realidad, ya que al ser diferentes carreras pero
de la misma área, es inevitable que algunas ideas se parezcan entre
sí, pero siempre hay algo único de cada quien.
Zuri: tenemos ideas similares, pues la carrera que decidimos estudiar
es decisión propia, sabemos el conocimiento básico de nuestras
carreras, y sabemos que fortalezas necesitamos para estudiarla.
María Isabel: No observe muchas diferencias, ya que todos
escogimos la misma rama, pero todos algunos tienen fortalezas más
desarrolladas que otros.
Oscar:Aunque las fortalezas y habilidades son diferentes todas están
relacionadas a ser responsables,cooperativos y críticos
Moisés: Las diferencias que noto es en cuestión a tiempo en el que se
lleva a cabo y de cómo es su objetivo final
Fernanda. C:creo que las ideas son similares de igual manera las
fortalezas pero sin embargo creo que cada uno tiene su propia idea
de así que rubo quiere dirigir su carrera profesional …
Paloma: pues yo creo que más bien cada quien tiene su manera de
pensar aunque sea la misma carrera.
4¿Es una carrera que estudian por decisión propia o es
impuesta?
Diego: Es decisión propia
Oscar:Es decisión propia
FERNANDO Decisión propia
Lorena: Decisión propia
Zuri: Decisión propia
Moisés: Decisión propia
María Isabel: Decisión propia
Fernanda.C:Decisión propia
Paloma: decisión propia
5 ¿Dónde te gustaría trabajar?
Diego: En alguna empresa relacionada con el mundo aeronáutico de
preferencia (ya que eso quiero estudiar), pero el campo laboral puede
ser muy amplio debido que estos ingenieros son esenciales en grupos
automotrices, equipos de carreras profesionales, proyectos espaciales,
etc., siempre y cuando sea un lugar donde pueda desarrollarme como
persona y me sienta feliz.

Oscar:Me gustaría trabajar en una empresa que esté en Tabasco


pero no me molestaría hacer un viaje de trabajo a otro estado o país.

FERNANDO: creo que no habría problema donde trabajar siempre y


cuando tenga que ver con lo que estudie

Lorena: Me gustaría trabajar en una empresa relacionada con el


ambiente y no importa si dentro o fuera del país, ya que la carrera que
quiero estudiar es ingeniería en biotecnología.
Zuri: En una empresa internacional donde pueda viajar y conocer del
mundo, que tenga valores similares al mío, donde pueda desarrollar
más conocimiento, ayudar a otras personas, ayudar al medio ambiente
y ayudarme a seguir creciendo.
Moisés: Fuera del país debido a que hay más oportunidades y al
principio la idea sería que trabajara en alguna empresa de innovación
y creación de cosas , para más adelante poder iniciar mi propia
empresa.
María Isabel: Me gustaría trabajar en una empresa ética y que tuviera
conexiones con otras empresas alrededor del mundo.
Fernanda .C: En este momento lo único que tengo claro es que el
lugar donde vaya a trabajar pueda ser en el extranjero y que la
empresa me brinde oportunidades para crecer como profesionista de
igual manera brindarme experiencia,nuevos conocimientos y
posiblemente en un futuro crear mi propia empresa .
Paloma: me gustaria trabajar en una empresa que esté muy
relacionada a eso ya que sería lo que a mi me gusta, no me molestaría
si es fuera del país pero preferiría 100 por ciento estar aquí en villa.

3. Reúnete con tu equipo. Con la información que trajeron a clase, evalúen


y seleccionen tres empresas o compañías que se dediquen a su área de
interés, dando respuesta a las siguientes interrogantes:
Preguntas Nombre de la empresa Nombre de la Nombre de la empresa
1: empresa 2: 3:

Petrofac ICA Interjet


a. ¿Cuál es la visión, Misión: MISIÓN: Misión:
misión y valores de la
Existimos para que Solucionar los retos más Proporcionar el servicio
empresa? nuestros clientes complejos de de transporte aéreo más
puedan satisfacer las infraestructura a través seguro y de excelencia,
cambiantes de propuestas rentables a precio justo mediante
necesidades una sustancial elevación
e innovadoras creando
energéticas del mundo. de la eficiencia y
valor para nuestros productividad de todos
Visión: clientes, nuestra gente y sus recursos, para
nuestro país. beneficio de los usuarios.
Aprovechar los
conocimientos VISIÓN Visión:
adquiridos en el sector
Ser la empresa nacional
del petróleo y el gas Consolidar a ICA como la
mejor Constructora y en la industria de
para apoyar el
transporte aéreo con el
desarrollo de Operadora de
más alto nivel de
infraestructuras de Infraestructura a través
rentabilidad, líder en el
energía renovable y con de la ejecución de sus ramo, que garantice
bajas emisiones de proyectos y eficiencia en estabilidad y
carbono sus procesos. permanencia. Ser una
aerolínea que brinde
Valores:
VALORES servicio y precio en el
respeto,impulsado,ágil segmento de “ALTA
innovación, eficiencia,
y abierto EFICIENCIA”.
honestidad,
responsabilidad y Valores:
respeto
Responsabilidad, Orden
y disciplina, Veracidad,
Honestidad, Juego
limpio, Trabajo en
equipo, Espíritu de
servicio, Cortesía y buen
trato, Compromiso,
Respeto.

b. ¿Cuáles son sus


principales áreas de
Diseño(arquitectura), Ingenierías civil e Al ser aerolínea, se
trabajo?
ingeniería, construcción industrial dedica a la
(ingenierías)y compras infraestructura de
(negocios) . transportes, diseño de
estos,y manejo de
sistemas operacionales.
c. ¿Con cuántos 9,400 empleados 40,000 empleados + 5,000 empleados
empleados cuenta la
empresa? (Si no
cuentas con la
cantidad, añade el
organigrama de la
empresa).
d. ¿Cuál es el clima una compañía global, Compañía que Interjet se destaca por
laboral que pueden que trabaja en cohesión contrata a personal su gran ambiente
observar dentro de la y utiliza un modelo capacitado para lograr laboral y por los
empresa? operativo sus metas, tiene un beneficios que ofrece,
buen nivel de como las prestaciones
aprendizaje. superiores a las de ley.

Otro factor que también


sobresale es que brinda
la oportunidad de
crecer profesionalmente
dependiendo del
desempeño. Y que, a
pesar de que los
horarios son variantes,
esto se compensa con
el salario.
e. ¿Cómo está - Negocios y Opera en aeropuertos
estructurada la gestiones de y autopistas.
empresa proyectos. Son los
(departamentos y encargados de la venta
áreas de trabajo), y de del proyecto y el trato Realiza trabajos
qué se encarga cada con los clientes. como: vías terrestres,
uno de ellos? infraestructura, obras
-Diseño ,construcción
subterráneas,
e instalación de plantas
transporte masivo,
de procesamiento de
minería, etc.
gas y refinerías de
combustibles
limpios(energía eólica).
Son los encargados de
la logística y ejecución
del proyecto.

Parte 4

1. Si no es posible hacer una visita a una empresa, utilizando la información


que trajeron a clase, filmen una presentación donde contesten las
siguientes preguntas:
1. Mencionen la misión, visión y valores de la empresa.
2. ¿Cuáles son las principales áreas de trabajo dentro de la empresa?
3. ¿Con cuántos empleados cuenta la empresa y cuál es su
organigrama?
4. ¿Cuál es el clima laboral que pueden encontrar dentro de la
empresa?
5. ¿Cómo está estructurada la empresa (departamentos y áreas de
trabajo), y de qué se encarga cada uno de ellos?
6. Todos los integrantes del equipo deberán aparecer en el video.
7. El video no puede ser grabado dentro de la escuela
8. Finalmente, expondrán su video ante la clase.
Link del video:

También podría gustarte