Organicidad Cerebral

(Análisis crítico)
Una evaluación neuropsicológica nos proporciona información acerca de la
interacción entre el funcionamiento neurológico, psicológico y conductual de la
persona (Pérez, 2012). También, se le conoce como un proceso de
conocimiento del sujeto y de la etiología de los déficits (Bayon, 2009). Esta
evaluación nos ayuda a medir la capacidad de concentración, memoria,
sistemas perceptivos, funciones ejecutivas y las praxias en el contexto de
desarrollo normal y en el daño cerebral adquirido. El informe de evaluación
neuropsicológica es una herramienta que nos ayuda a poder entender el origen
neurológico y la forma de los trastornos cognitivos y conductuales que presenta
la persona afectada. Por ello se recomienda pasar por una evaluación
neuropsicológica cuando la persona presenta síntomas o quejas relacionado
con la memoria, la atención o el razonamiento. Una dificultad neuropsicológica
no solo se presenta en personas adultas si no también puede presentarse en
niños en edad escolar que presentan problemas para adquirir habilidades
académicas básicas como de lectura, escritura y calculo.
Esta evaluación no solo nos ayuda a poder identificar una posible alteración,
sino que se dirige también hacia las necesidades de tratamiento que tienen las
personas afectadas por alteraciones en las funciones cerebrales superiores; lo
que permite una importancia creciente de los programas de rehabilitación
neuropsicológica como un recurso terapéutico cada vez más necesario (Tirapu,
2007). Por tal razón existen algunas instrumentos y test que ayudan a la
evaluación de la organicidad cerebral y que sirve para detectar los síntomas
que acompañan a las enfermedades neurodegenerativas como pueden ser el
Alzheimer o el Parkinson entre los test tenemos: el Test de retención visual de
Benton, Escala de memoria de Wechsler, Test de organización visual de
Hooper, Test de Bender, entre otros.
Es recomendable pasar por una evaluación neuropsicológica cuando se
sospeche la existencia de algún déficit cognitivo o de conducta relacionada con
el cerebro, o en casos como: daño cerebral traumático, accidentes vasculares,
dificultades de aprendizaje, trastornos por déficit de atención, trastornos
neuropsiquiátricos, cuadros epilépticos, enfermedades y tratamientos médicos,
abusos de drogas y demencias.
 Referencias:
Aplicado, L. E. (2009). Evaluacion Neuropsicologica Bayon. Scribd.

https://es.scribd.com/doc/88404064/Evaluacion-Neuropsicologica-Bayon

Pérez. M. (2012). La evaluación neuropsicológica. Formación Continuada a

Distancia – Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos. Obtenido de:
https://psicologosclinicos.com/wp%20content/uploads/evaluacion-
neuropsicologica.pdf
Tirapu, J. (2007). La evaluación neuropsicológica. Intervención Psicosocial
16(2), 189-211. Obtenido de: http://scielo.isciii.es/pdf/inter/v16n2/v16n2a05.pd