WWW.NEUROPSICOLOGIANET.

TK

La interpretación del MMPI en la psicología laboral

Tomado de INTERPRETACION DEL MMPI, en psicología clínica, laboral y educativa de Ofelia Rivera Jiménez CARACTERISTICAS DE LAS ESCALAS DEL MMPI A continuación se describen las características de la personalidad que pudieran derivarse de cada una de las escalas del MMPI y que resultan útiles como datos en la selección de personal. LA ORGANIZACION DE LAS ESCALAS DE VALIDEZ L F K Cuando el MMPI se aplica bajo condiciones de presión, tiende a elevarse, en forma significativa, el puntaje de las escalas L y K sobre el de la escala E. La explicación de esta forma de respuesta se fundamenta en que, teóricamente, estas tres escalas proporcionan información acerca de la actitud hacia la autodescripción, por lo que, cuando se trata de obtener algo, la imagen que se quiere ofrecer es lo más adecuada y lo menos problemática posible. Si el sujeto que busca un empleo o trata de conseguir una promoción se define a sí mismo como una persona con problemas y carente de cualidades, es de suponer que esta franqueza le hará perder la oportunidad de lograr tales aspiraciones. Una forma en que las personas se adaptan a las situaciones en que son examinadas y sometidas a distintos procesos de evaluación, es la de ofrecer una imagen favorable, de alguien carente de problemas y con capacidad suficiente para enfrentarlos y resolverlos en caso de que se llegaran a presentar (LK + + + F —). La persona que busca trabajo tiene una idea fantaseada de las características que los otros buscan, por lo que, desde su arreglo personal y en la entrevista, tratará de hacer coincidir sus propias características con las que supone que son deseables. Es por esto que la tendencia a elevar las escalas L y K se considera una mejor aproximación al instrumento que la tendencia a elevar F, y no sería una interpretación válida afirmar que el sujeto miente o que no es espontáneo. Definitivamente, una situación en que alguien se ve obligado a hacer declaraciones acerca de sí mismo, resta espontaneidad a esta persona y la hace mantener una actitud de reserva como una manera de protegerse ante la irrupción que representa investigar características que son tan personales. La tendencia de una persona a elevar las respuestas en la escala F, no podría, en este caso, tomarse como una actitud de gran espontaneidad y confianza, sino como la incapacidad para evitar hacer algunas declaraciones que le hacen aparecer vulnerable y conflictiva. Esto hace pensar que, posiblemente en situaciones de crisis provocadas por presiones externas (entre las que entrarían las del trabajo), esta persona reduciría su eficiencia al sentir que no puede organizarse frente a los problemas y que necesita que otros le ayuden a resolverlos. El predominio de la escala L sobre F y K, hace pensar en una mayor necesidad de aparecer convencional, dada la suposición de que ésta es una buena manera de lograr la aceptación y conseguir lo que se solicita.

la presencia de ciertas características. Hi . Es posible que la persona sea capaz de revisar y valorar por sí misma sus experiencias. la persona puede trabajar en condiciones de mucha presión. dando la impresión de una gran eficiencia más por la cantidad que por la calidad de lo que hace (puntaje de la escala 2. En estos casos. sugiere que existe mejor capacidad para resolver problemas sin apoyarse en otros. aunque con cierta dificultad para aceptar diferentes puntos de vista que contribuyan a solucionarlos. Al revisar las características de esta escala.WWW. o el de la tendencia a magnificarlos. convierten la autocrítica en autocensura y limitan entonces la posibilidad de actuar por el temor a un fracaso. un puntaje muy bajo en esta escala puede indicar menos capacidad de autocrítica y mayor posibilidad de actuar en forma temeraria. es psicológico) como mecanismo para evitar el enfrentamiento a obstáculos y problemas dentro del trabajo. por debajo de T 40). o por hacerlo con menor responsabilidad. Es de esperarse que las personas que elevan sus respuestas en esta escala.NEUROPSICOLOGIANET. Conforme se incrementa el puntaje de esta escala. sin reflexionar adecuadamente acerca de las soluciones que se ofrecen ante los problemas. ya que es frecuente que la condición de desempleo se relacione con el fracaso personal.TK La elevación de K sobre L y F. y hace que se sientan suficientemente justificados ante su falta de capacidad para resolver el problema en el trabajo. por lo que es difícil que se adviertan los errores para intentar corregirlos de manera oportuna. produciendo una forma de depresión reactiva que pasará cuando el sujeto nuevamente se sienta productivo y se Incorpore al trabajo.T 65) hace pensar en una adecuada capacidad de autocrítica. pero posiblemente disminuya la calidad de su "trabajo y de sus decisiones. es conveniente observar los puntajes de las demás escalas clínicas. Es por esto que un puntaje muy elevado en esta escala (superior a T 75) indica el riesgo de que el individuo presente deficiencias en el trabajo. LAS ESCALAS CLINICAS 1 Hs A medida que se eleva. 2D Una elevación algo superior a T 55 (T 56 . rectificando oportunamente sus errores y beneficiándose del aprendizaje de éstas. Por otra parte. como el pesimismo. lo que hará más intensos los sentimientos de desvaloración de sí mismo. así como a experiencias de mucha presión. Este tipo de mecanismos releva a la persona de sentimientos de desvaloración o culpa. no se presenten a trabajar cuando aparece cualquier dificultad o presión en el trabajo o se declaren físicamente incapacitadas (por molestias leves) buscando que se les disculpe por no participar ante el problema. aumenta la posibilidad de que el individuo utilice molestias físicas (cuyo origen.

es decir. es posible que la permanencia en los puestos sea breve. quizá indique una forma de conseguir las metas. 8 y 9. que produce la elevación en los puntajes de esta escala. 6. teniendo en cuenta que es necesario observar la relación que mantiene con las escalas 2. La reducción en el puntaje de esta escala (por debajo de T 45) puede indicar menor capacidad del individuo para alcanzar algo. salvo cuando el fracaso compromete alguna meta personal y. colaboración e interés en los demás. para lo que se tenderá a manifestar comportamientos pueriles de desvalimiento o de exigencia. La elevación en el puntaje de la escala 4 indica buena capacidad para trabajar bajo presión. De esta escala se pueden inferir algunas características importantes acerca del liderazgo. aprobación y aceptación. En estos casos. llegando a actuar en forma impulsiva o sin suficiente apego a las normas y reglamentos sociales. Cuando la escala 4 es la más elevada del perfil. con un puntaje alrededor de T 65. sugieren la búsqueda de aceptación social a través de actitudes de amabilidad. la necesidad de aceptación. puede ser una forma de integrarse al trabajo de otros. La elevación por arriba de T 70 hará pensar en una mayor necesidad de reconocimiento. En este nivel. en estos casos.TK Los puntajes entre T 55 y 160. la presión afecta poco y el sujeto soporta bien las frustraciones sin sentirse culpable o muy angustiado. pero organizadas más por sus propias metas. 4 Dp El puntaje en esta escala ofrece datos acerca de la energía que una persona emplea para alcanzar sus metas. que faltan el aprecio y la aprobación sobre todo de las figuras que representan autoridad.WWW. apareciendo la persona dispuesta a respetar las necesidades y metas de los demás. muy egocéntricamente fijada. Un puntaje muy bajo es signo de la indiferencia del sujeto ante la aprobación y el afecto de otros. que por las del grupo o las de la empresa. 3. además de una actitud poco comprometida (como cuando el puntaje es muy elevado) con las consecuentes deficiencias en el trabajo. Los puntajes exagerados reflejan el escaso control de la persona al encontrar obstáculos que impiden el alcance de lo que se pretende. La podríamos considerar entonces como una forma de evaluar la capacidad de logro. en ocasiones. Este tipo de personas se muestran muy eficientes en el trabajo. el hecho de que el sujeto sienta que no se le reconoce lo suficiente en el trabajo. colaborando con ellos o tratando de manera amable a las personas que requieren de los servicios del candidato a ocupar el puesto. apareciendo entonces la tendencia a abandonar los esfuerzos por alcanzar dicha meta y a establecer otra en la que no se adviertan obstáculos. El compromiso con determinada tarea se establece mientras coincida con metas muy personales. . ya que. con una adecuada organización dentro de la realidad.NEUROPSICOLOGIANET. acompañado por la elevación de la escala 8 o de la escala 6. Es por esto que cuando se observa un puntaje superior a T 70. las cuales se describirán en detalle más adelante. plantea la posibilidad de que se reduzca su eficiencia.

En general. En la población masculina. refleja la necesidad de aparecer firme y decidido. en general. además de su vida laboral y su participación en ella. cuando el puntaje está por arriba de T 65. su vida familiar y cultural. donde se muestra algo hostil y poco espontánea. aunque con algo de indiferencia para apegarse a éstas. cuando el puntaje es reducido. ya puede interpretarse que la persona tiende a aparecer cautelosa y suspicaz.TK En lo que respecta a las relaciones de trabajo. Por eso. Cuando el puntaje T de la escala 5 es muy reducido. las mujeres que obtienen puntajes elevados afirman que su trabajo es muy importante y se esfuerzan por cumplir con todas las tareas que se les asignan. . negándose a trabajar en equipo. evitando conflictos con otros y tratando de resolver los problemas en forma armoniosa. Pa Como se sabe. a través de la caballerosidad y el buen trato a otros. el sujeto aparentemente acepta. los reactivos que componen esta escala se refieren.NEUROPSICOLOGIANET. hace referencia a un estilo muy personal para desempeñarse en las actividades del trabajo. Posiblemente se valoren más las actividades y funciones de la vida distintas a las del trabajo. Es posible que los varones con la escala 5 elevada. la información que proporciona el puntaje de esta escala. en algunos contextos laborales. el examinado tiende a mostrarse más tolerante y dispuesto a ceder. valoren mucho. la elevación de la escala 5 indica la sensación de ser decidida. Con frecuencia. se esperan algunas dificultades para que la persona acepte órdenes y sugerencias. firme y activa en el trabajo (se eleva esta escala por la percepción de romper con el patrón social de lo femenino). con una gran fuerza para enfrentar y resolver los problemas. Cuando los puntajes son reducidos. socialmente impuesto. 5 Mf En vista de que la escala 5 aporta datos acerca de la aceptación del papel psicosexual. como una forma de sentirse protegida y menos forzada a aceptar muchas responsabilidades. la persona se considera frágil y dispuesta a seguir las indicaciones de otros. cuando la escala se observa elevada. especialmente al establecer nuevos contactos interpersonales. En ocasiones. que el trabajo mismo. jerarquizando su trabajo o su profesión en un lugar más elevado que el desempeño de otras actividades o experiencias de la vida. a medida que se eleva el puntaje de esta escala. En la población femenina.WWW. y utilizan más su fuerza física que otros recursos en la resolución de los problemas. con la tendencia a imponer las propias ideas y al trabajo individualista. la forma que se elija para hacerlo. a aspectos psicopatológicos relacionados con la paranoia. las órdenes que se le dan. con cierta pasividad. aunque a veces. Por el contrario. estas personas dan la apariencia de ser rudos. dentro de la selección de personal. ésta se considera una actitud pusilánime y de poca energía para solucionar problemas. no sea la más convencional.

aun frente a situaciones verdaderamente irritantes. se llevan a cabo cuidadosamente. y a mostrar espontaneidad y capacidad para tomar decisiones en situaciones de presión. responsabilidad y cumplimiento con las tareas que se emprenden. Para el desempeño de actividades en que se requiera de un estado de alerta y de la observación constantes. pueden padecer trastornos físicos relacionados con la expresión somática de la angustia. Para el desempeño de actividades que requieren de un trabajo cuidadoso y de una actitud disciplinada y estrictamente apegada al deber. que. La reducción en el puntaje de la escala 6. lo que puede provocar tensiones dentro del grupo laboral y reducción de la eficiencia.NEUROPSICOLOGIANET. los puntajes por arriba de T 70 también indican un exceso de angustia. quizá resulte conveniente que la escala 6 se encuentre algo elevada. La elevación moderada en la escala 7 indica características relacionadas con una actitud de excesivo deber. aunque sin rebasar T 70. Los puntajes reducidos en esta escala reflejan la tendencia del sujeto a no sentirse angustiado al enfrentarse a problemas en el trabajo. Las relaciones interpersonales de estas personas son inseguras. En estos casos. por lo que buscan disponer de tiempo y de condiciones suficientes para no sentirse muy presionadas. son ordenadas y se apegan a rutinas estables de trabajo que difícilmente aceptan cambiar. reduce la posibilidad de tomar decisiones rápidas en situaciones de mucha presión. pero no mayor que T 70. en especial. basadas en interpretaciones inadecuadas. Pt Desde el punto de vista clínico. hay reacciones de ira ante estímulos poco importantes. en las que parece descargarse toda la energía destructiva acumulada. lo más conveniente es que el puntaje en esta escala se encuentre entre T 55 y T 60.WWW.TK A medida que estos puntajes se elevan. es posible que surjan dificultades para las relaciones interpersonales. Estas personas se desempeñan mejor en actividades que requieran de meticulosidad. En general. el cual. Desde el enfoque de la selección de personal. con muy buena anticipación. y que ocasionalmente se someten a un exceso de tensión. aun cuando sean pocas. indica que el sujeto mantiene un fuerte control sobre el enojo y la agresividad. intentando ofrecer la apariencia de no molestarse por nada. ya que no es posible confiar en su estabilidad emocional. Las personas que obtienen un puntaje elevado en esta escala. Es . la elevación de los puntajes en esta escala puede entenderse como un incremento de la angustia. cuidado y perfeccionismo.

alcanzando objetivos un tanto al azar y aprovechando las oportunidades que se presentan. o para magnificar la importancia de sus logros o el pesimismo frente al fracaso. el puntaje de la escala 9 es bajo y el de la escala 4 más elevado. Un puntaje bajo en la escala 9 quizá refleje la disminución en el interés para fijarse metas. expresa una adecuada relación entre las metas y los logros. sus puntajes sean muy elevados. acompañada de una reducción de la energía. en donde la fantasía es importante para la productividad del sujeto. a características psicopatológicas. 0 Si Esta escala describe cómo el individuo trata de dar explicaciones a las experiencias de la vida. Es posible que estas personas sean algo reservadas para hablar de sí mismas. reconociendo los éxitos y los fracasos. quien tiene muchas aspiraciones y habla con entusiasmo de sus metas. Cuando éstos son cercanos a T 50.NEUROPSICOLOGIANET. tales metas pueden ser más ambiciosas. indican que la persona posee un notable sentido de realidad. por lo que no se espera que.TK Los reactivos que se incluyen en esta escala se refieren. Cuando el nivel de ambas está alrededor de T 65. así como la responsabilidad y participación que se ha tenido en cada una de estas experiencias. ya que aquéllas se determinan en forma realista y de acuerdo con las capacidades del sujeto. . Aunada a esta característica. sin permitir que sus problemas emocionales interfieran en sus decisiones y su eficiencia en el trabajo. Esta característica sería conveniente para el desempeño de actividades relacionadas con la creatividad. La elevación de estos puntajes se puede interpretar como la utilización de elementos fantaseados en el manejo de las situaciones laborales.WWW. En este punto es conveniente tener en cuenta la relación que guarda ésta con la escala 4. que le permite manejar datos y problemas de trabajo en forma clara y precisa. es necesario recordar la tendencia al trabajo aislado. En ocasiones. o menores. Ma Esta escala es un importante indicador de la capacidad para fijarse metas. y posiblemente están alejadas de las habilidades reales del sujeto. La exageración de los puntajes es signo de algún trastorno importante en la personalidad. en contextos laborales. con la posibilidad de que la tendencia al aislamiento sea tan fuerte que dificulte la integración del sujeto a cualquier grupo de trabajo. Este tipo de personas se describen capaces de relacionarse bien con los demás. esta discrepancia se explica como la necesidad de actuar sin una meta bien establecida. que puede interferir la eficiencia en el trabajo. Los puntajes elevados pueden expresar la búsqueda de explicaciones a través de la reflexión sobre sí mismo. en su mayoría. quien reconoce tener una importante energía para alcanzarlas. mostrándose muy mesuradas ante los problemas de trabajo y de la vida en general. En el contexto laboral. aunque sólo logre unas cuantas. Conforme se eleva.

Los puntajes entre T 55 y T 60 indican que la persona trata a los demás en forma amable y considerada. sugieren que las metas se plantean en una forma más egocéntrica y menos realista. se mencionan algunas características de la personalidad que frecuentemente se incluyen en la descripción de puestos de trabajo. para hablar de una adecuada capacidad de autocrítica. CAPACIDAD DE LIDERAZGO El liderazgo es la capacidad para decidir por otros y conducirlos para que actúen de. Este rubro indica la aptitud de auto observación para identificar los errores o aciertos que se cometen al tomar decisiones. Es recomendable observar los puntajes de las escalas 4 y 9 y la relación que guardan con la 6 y la 8. en ocasiones buscando compensar alguna carencia personal y con cierto sentido revanchista. así como para reconocer la propia participación y responsabilidad dentro de estas situaciones. LA RELACION DE LAS ESCALAS CLINICAS CON ALGUNAS CARACTERISTICAS DE LA PERSONALIDAD EN LA SELECCION DE PERSONAL A-continuación. sin manifestaciones exageradas de la necesidad de aceptación social. . sin restar importancia a los logros o exagerar el pesimismo ante el fracaso. y basado en las características y los recursos personales de los subordinados. por lo que. La relación de alguna de estas escalas (4 ó 9) con puntajes elevados para las escalas 6 u 8. En consecuencia.acuerdo con las propuestas que se les plantean. es importante tener presente el nivel de la escala 3. difícilmente. F y 0. Existen diferencias para ejercer este dominio y el MMPI puede proporcionar algunos datos al respecto. y que K esté sobre las escalas L. tanto en los logros como en los fracasos. es necesario que el puntaje de la escala 2 se localice entre T 55 y T 65. indica la tendencia a buscar una explicación a los problemas y a las experiencias de la vida en los hechos del exterior. Sus explicaciones se basan en lo que otras personas hacen o en las circunstancias. El ejercicio del liderazgo con metas más definidas realistas. esta característica se relaciona con la capacidad para revisar la propia experiencia. cercanas a T 70.NEUROPSICOLOGIANET. la persona es consciente de su participación y responsabilidad. e incluso. Puntajes más altos harían pensar en un menor control y en la exaltación de la energía.TK La reducción de los puntajes en esta escala. alrededor de T 65. se puede inferir cuando las escalas 4 y 9 se encuentran elevadas. ACTITUD DE SERVICIO Para el desempeño de algunas actividades es importante mostrar amabilidad y apego a las conductas convencionales. CAPACIDAD DE AUTOCRITICA Como se ha señalado.WWW. En estos casos.

pero mostrando compromiso e interés en lo que otros proponen. En la primera. El MMPI puede ofrecer información al respecto a través de la elevación de la combinación de las escalas 4 3 y 3 2. Por eso. sin que se reduzca. Las personas que obtienen puntajes elevados para estas escalas incrementan su eficiencia cuando son estimulados por la aprobación y el reconocimiento de otros. cuando sus puntajes son altos. y su eficiencia disminuye cuando aumentan las presiones en el trabajo. la persona es capaz de externar sus puntos de vista y sus ideas. CAPACIDAD PARA TRABAJAR EN EQUIPO Trabajar en equipo es. en las empresas la toma de decisiones se debe efectuar en condiciones poco favorables. la persona prefiere disponer de tiempo y condiciones suficientes para no sentirse presionada. Trabajar bajo presión es. una reducción . Su creatividad y productividad tienen fundamento en la organización que dan a los datos de la realidad. una característica que se trata de explorar y que se dificulta en algunas personas.TK La relación de las escalas 3 y 2 expresa la búsqueda del agradecimiento de otros como forma de aceptación.NEUROPSICOLOGIANET. La capacidad para soportar las presiones. 7 y 8. en ninguno de estos casos. sin manifestar sus propias ideas y aportaciones. Hay personas que se organizan para disponer de tiempo y condiciones suficientes para llevar a cabo sus actividades. incluso en las actividades cotidianas y rutinarias. el éxito desuna actividad depende de la integración de un equipo de trabajo. con frecuencia. Cuando predomina la elevación en los puntajes de estas últimas. en cambio.WWW. con tiempos reducidos y ante la exigencia de un buen nivel de eficiencia. la calidad y la eficiencia en el trabajo. quizá sea mayor a medida que se elevan los puntajes de estas escalas y se reducen los de las escalas 2. y hasta las frustraciones. en ocasiones. sin imponerlas abiertamente a otros. En el segundo caso. La elevación de los puntajes en las escalas 6 u 8 llevaría a inferir una reducción de esta capacidad. En muchas ocasiones. un estilo personal de desempeñarse. Respecto a lo anterior. pero sin comprometerse con los demás. se refiere a la tendencia del sujeto a ser amable. SENTIDO DE REALIDAD Esta característica es importante cuando se tienen que manejar elementos en donde el cálculo y el apego a los hechos son muy necesarios. Esto no quiere decir que la persona que tiene buen sentido de realidad sea poco creativa. el sujeto se incluye dentro del equipo de trabajo para seguir los planteamientos de otros. La relación de la escala 3 con la escala 4. CAPACIDAD PARA TRABAJAR BAJO PRESION Con frecuencia. hay otras que dejan para el último momento el desarrollo de sus tareas. el MMPI puede ofrecer algunos datos a través del nivel de la escala 4 y su relación con la escala 9.

algo elevados (T 65 a T 70) de la combinación 7 8.NEUROPSICOLOGIANET. . Estas características se relacionan con los puntajes. que requerirá de controles más rígidos. como una forma para reducir la angustia. y la segunda.TK en el puntaje de la escala 8 tal vez sea bastante conveniente. ya que la primera hace referencia a los logros. en donde la persona. esta combinación se interpreta como la presencia de características obsesivas. ya que indica que los datos de la realidad son captados tal como se presentan y que sobre esta base se elaboran propuestas para su manejo. fundamentada en un gran sentido de la responsabilidad y el deber. perfeccionista y ordenada. y quizá interfiera la toma de decisiones y la eficiencia en el trabajo. desde el enfoque clínico. Como se dijo. METICULOSIDAD Y DETALLISMO Para el desempeño de algunas actividades se requiere de una actitud muy cuidadosa. Una elevación mayor en estas escalas sugiere un nivel mayor de angustia. es conveniente en este punto tener en cuenta la relación entre las escalas 4 y 9. METAS Y LOGROS También dentro de las características a explorar en la selección de personal se encuentra la relación entre las metas y los logros de una persona. busca actuar en forma cuidadosa y con apego al deber. a las metas.WWW. Si se recuerda. para sentirse menos expuesta a la posibilidad de fracasar.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful