UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO

DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

“MAPA CONCEPTUAL: ENFOQUES”

ALUMNO(A): ANTONIO CARREÑO FLORES

SEMESTRE: 5° GRUPO: B

MATERIA: METODOLOGIA PARA LA ELABORACION DE INFORMES

DOCENTE: SANDRA IVETTE GARCIA PICHARDO

CELAYA, GTO. A 27 DE AGOSTO DEL 2021

 ENFOQUES DE
INVESTIGACION

ENFOQUE CUANTITATIVO
ENFOQUE CUALITATIVO
 Características
Representa un conjunto de procesos. Es
secuencial y probatorio. Cada etapa
precede a la siguiente y no podemos
“brincar o eludir” pasos, el orden es
riguroso, aunque, desde luego, podemos
redefinir alguna fase.
Parte de una idea, que va acotándose y,
una vez delimitada, se derivan objetivos y
preguntas de investigación, se revisa la
literatura y se construye un marco o una
perspectiva teórica.
De las preguntas se establecen hipótesis y
determinan variables; se desarrolla un plan
para probarlas; se miden las variables en un
determinado contexto; se analizan las
mediciones obtenidas, y se establece una
serie de conclusiones respecto de la(s)
hipótesis.
Proceso cuantitativo
Idea; planteamiento del problema; revisión de
la literatura y desarrollo del marco teórico;
visualización del alcance del estudio;
elaboración de hipótesis y definición de
variables; desarrollo del diseño de
investigación; definición y selección de la
muestra; recolección de datos; análisis de los
datos; elaboración del reporte de resultados.
Características
Se guía por áreas o temas significativos
de investigación. Sin embargo, en lugar
de que la claridad sobre las preguntas de
investigación e hipótesis preceda a la
recolección y el análisis de los datos.
Pueden desarrollar preguntas e hipótesis
antes, durante o después de la recolección y
el análisis de los datos. Estas actividades
sirven, primero, para descubrir cuáles son las
preguntas de investigación más importantes,
y después, para refinarlas y responderlas.
La acción indagatoria se mueve de manera
dinámica en ambos sentidos: entre los hechos
y su interpretación, y resulta un proceso más
bien “circular” y no siempre la secuencia es la
misma, varía de acuerdo con cada estudio en
particular.
Proceso cualitativo
En la investigación cualitativa con frecuencia
es necesario regresar a etapas previas. Idea;
planteamiento del problema; inmersión inicial
en el campo; concepción del diseño del
estudio; definición de la muestra inicial del
estudio; recolección de datos; análisis de los
datos; interpretación de resultados;
elaboración del reporte de resultados. Todo
eso bajo un marco de referencia.
Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C. y Baptista Lucio, P. (2010).
Metodología de la investigación. Quinta edición. McGraw-Hill Editorial.
https://www.icmujeres.gob.mx/wp-content/uploads/2020/05/Sampieri.Met.Inv.pdf