Actividad Semana 2: Análisis de Conceptos Básicos.

Unidad 2
(Globaliza
ción
Histórica
y  Nombre de la acción evaluativa:  Análisis de conceptos básicos.
Geopolític
a
Estratégic
a II)
Objetivo
Introducir al estudiante en los debates contemporáneos sobre la globalización como coordenada socio-
de
histórica novedosa, identificando el impacto que ciertos cambios producen sobre la comprensión del hombre
aprendiza
y su entorno, así como el lugar determinante que juegan los espacios geográficos en los contextos globales.
je
Recursos  Guía Temática Seminario Problemas del Hombre en la Sociedad Contemporánea Págs 16 a 23.
de
 Video: ¿Colombia es una potencia?: https://www.youtube.com/watch?v=VCKTTY48G8E
Aprendiza
je
Tipo de
Individual o Grupal (máximo tres personas).
entrega
A partir de lo meditado en clase sobre el contenido de las páginas 16 a 23 de la guía temática, el estudiante
elaborará un collage empleando cualquier herramienta artística o de diseño manual o digital, donde plasme
las principales potencialidades de Colombia de cara a la globalización y a las grandes potencias mundiales.
El collage debe ir acompañado de la argumentación respectiva.

Tiempo de entrega: Desde el 14 de octubre hasta las 11:55 pm del 20 de octubre.

Instruccio
nes Lugar donde se debe colocar o insertar la tarea: En el taller destinado para este fin dentro de la semana.

NOTA IMPORTANTE:

Todos los integrantes deben subir el trabajo a plataforma, incluida la portada con el nombre de todos,
de lo contrario no tendrán nota. Si van a emplear otras fuentes bibliográficas, deben citarlas o
reseñarlas dentro del producto o tarea.
Formato Word, Pdf, o cualquier herramienta de diseño.
Criterios de evaluación ejemplo:   

1. Se evaluarán las tareas que se reciban a través de la plataforma en tiempo y forma estipulados.

2. Solo se aceptarán tareas que provengan de fuentes serias, se evaluarán la totalidad de los puntos, el
estudiante o el grupo, recibirá retroalimentación sobre el producto si así se requiriera.
Políticas
3. El estudiante debe escribir las fuentes de consulta.

 Rubrica Evaluativa:

No
Medio Pondera
Criterio presen Bajo Medio Alto Muy Alto
Bajo ción
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 El
El
estudiante El
estudiante El El
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