Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de reemplazo Actividad y rubrica de Evaluación - Actividad
5 - Taller Refuerzo para Examen Final

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del

Académica Medio Ambiente
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación interdisciplinar básica común
Formación
Nombre del Bioquímica Metabólica
curso
Código del curso 352001
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 1
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 75 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad: 8
actividad: 30 de abril 2020 de mayo 2020
Competencia a desarrollar:
Apropiar Aplicar conceptos asociados a las Biomoléculas y Vías
metabólicas en el marco del eje suelo planta animal SPA
Temáticas a desarrollar:
Carbohidratos, lípidos proteína, vitaminas y minerales en el eje SPA,
Fotosíntesis, Fosforilación oxidativa, cadena respiratoria, metabolismo
C3, C4 y CAM, CIC, Actividad Enzimática, pH y textura de suelo, vías
anabólicas y catabólicas de interés en el eje SPA
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Actividad 5 - Taller Refuerzo para Examen Final
Actividades a desarrollar

1. PREPARACIÓN DEL TALLER

a) Leer y revisar los contenidos del cuadernillo 1 de

Bioquímica sobre BIOMOLECULAS (Link descarga Aquí)

b) Leer y revisar los contenidos del cuadernillo 2 de

Bioquímica sobre VIAS METABOLICAS (Link descarga
Aquí)

c) Observar los tutoriales de biomoléculas y vías metabólicas

https://www.youtube.com/watch?v=F2VAKPYdsMI
https://www.youtube.com/watch?v=1nRKNzjsKak

d) El estudiante tiene a partir de la fecha 1 semana En caso

de preguntas, las cuales puede expresar al tutor
practico de zona o al director del curso.

e) El tutor acuerda con estudiantes de cada zona el envío

de los quizzes (biomoléculas, y vías metabólicas), día
fecha y hora.

f) Luego del envío, el estudiante debe enviar los quizzes

diligenciados en un plazo máximo de 4 horas al tutor
practico de zona.

g) Cuestionario de los talleres, CON LAS RESPUESTAS

CONSIGNADAS EN LA SIGUIENTE PLANTILLA hacer clic AQUI
(Seguir instrucciones)

h) Tutor practico en zona debe calificar los quizzes de acuerdo a

la Guía de calificación que se envía por parte del director del
curso.
 2. REPORTE DE NOTAS
- El tutor práctico envía al director del curso un documento de
Excel al director del curso donde aparezca la siguiente
información del estudiante;
- NOMBRE
- CEDULA
- NOTA QUIZZ BIOMOLECULAS
- NOTA QUIZZ VIAS METABOLICAS

Entornos
para su Seguimiento y evaluación
desarrollo
Productos Individuales:
a entregar Archivo de Excel (plantilla) con las respuestas al
por el Cuestionario de Biomoléculas y al Cuestionario de Vías
estudiante Metabólicas enviado al tutor practico de zona.

4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☒ ☐
individual colaborativa
Intermedia,
Momento de la evaluación Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad
Niveles de desempeño de la actividad
Aspectos individual
Puntaje
evaluados Valoración Valoración Valoración
alta media baja
El estudiante El estudiante El estudiante
demuestra alta demuestra no demuestra
Cuestionario
apropiación y apropiación y apropiación y 30
Biomoléculas
aplicación de aplicación aplicación de
conceptos de media de conceptos de
 Biomoléculas conceptos de Biomoléculas
en el marco Biomoléculas en en el marco
del eje SPA el marco del eje del eje SPA
SPA

(Hasta 30 (Hasta 15 (Hasta 10

puntos) puntos) puntos)
El estudiante El estudiante El estudiante
demuestra alta demuestra no demuestra
apropiación y apropiación y apropiación y
aplicación de aplicación aplicación de
conceptos de media de conceptos de
Cuestionario Vías conceptos de Vías
Vías Metabólicas en Vías Metabólicas 30
Metabólicas el marco del Metabólicas en en el marco
eje SPA el marco del eje del eje SPA
SPA

(Hasta 30 (Hasta 15 (Hasta 10

puntos) puntos) puntos)
El estudiante
El estudiante
entrega de
El estudiante entrega de
manera
entrega de manera puntual
extemporánea
manera pero incompleta
y de manera
Asistencia y puntual y los
incompleta o 15
Participación completa los cuestionarios o
en el formato
cuestionarios en el formato
inadecuado los
inadecuado
quizzes

(Hasta 15 (Hasta 10 (Hasta 5

puntos) puntos) puntos)
75