Actividades complementarias y

extraescolares aprobadas en la
PGA

(CARBAJOSA DE LA SAGRADA)

1
 Complementarias para todo el Centro

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES, relacionadas con el proceso de enseñanza-aprendizaje y el fomento de la convivencia y la cultura
Las actividades programadas pretenden poner en contacto a los alumnos con los entornos naturales, sociales y culturales para fomentar y desarrollar aspectos importantes
de las competencias básicas

ACTIVIDAD LUGAR / JUSTIFICACIÓN OBJETIVOS DESARROLLO EVALUACIÓN

TEMPORALIZACIÓN

A través de los tutores o

Concursos de dibujo Aprender a aportar tu especialistas, se Por el grado de
y pintura Participar en diferentes concursos creatividad, experiencia, seguirán las bases que participación y
Centro/ a lo largo del curso que sean de interés por el tema imaginación, expresión indique la convocatoria consecución
Otros concursos ,…, a los distintos niveles a los demás

Día de la Paz y la No Patio del Colegio Esta actividad pretende la reflexión Concienciar a los Se llevará a cabo a las Se valorará la actitud de
violencia por parte de los alumnos de la alumnos/as de la 12,30h. con todo el los niños/as en la
30 de enero importancia de la Paz en general, y importancia de la paz para alumnado del Centro. realización de las
de la adquisición de hábitos de convivir. (Lectura de escritos, actividades, el ambiente
convivencia que llevan a su Reflexionar sobre canciones, …) conseguido en el centro
consecución. conductas positivas y no en los diferentes actos y
positivas hacia los demás. la participación en el
. Analizar comportamientos y proceso de todos los
hábitos que favorecen la miembros de la
paz. Comunidad Educativa

OCTUBRE 2021
2
ACTIVIDAD LUGAR / JUSTIFICACIÓN OBJETIVOS DESARROLLO EVALUACIÓN
TEMPORALIZACIÓN
Día de la Constitución Centro/6 de diciembre Conocer la importancia de Analizar las repercusiones de Por niveles, adaptarán Se valorará el interés y la
este día en España y las las diferentes leyes recogidas actividades para dicho participación de los
consecuencias que conlleva en la Constitución para los trabajo alumnos/as
españoles

Actividades del programa Salamanca/ a lo largo Visitas a la ciudad de Conocer nuestra ciudad y Se trabajarán Valoraremos el interés de
“Salamanca ciudad de del curso Salamanca; comarca. actividades nuestro alumnado en las
saberes CAEM, LICEO, Introducir a los alumnos en las encaminadas a visitas realizadas, así
UNIVERSIDAD, ZONA actividades culturales que fomentar el interés por como el grado de
(Ver planificación de las HISTÓRICA ,… ofrece la ciudad. descubrir las implicación en las
mismas) Es importante que los alumnos Fomentar la convivencia entre posibilidades actividades previas.
conozcan su entorno más los alumnos del nivel. culturales que nos
cercano Conocer cómo funciona un ofrece nuestra ciudad.
teatro (por dentro) Utilizaremos todo tipo
de medios para lograr
información sobre la
zona a visitar y los
aspectos que nos
aportarán estas
visitas.
Conocer y respetar
Consideramos que es Observación del trabajo,
celebraciones y tradiciones
Halloween (EI, 1º a 4º interesante que los niños participación en la
diferentes a las nuestras.
E.P.) 29 DE OCTUBRE conozcan diferentes actividad y grado de
- Valorar la importancia de las
festividades históricas y Expresar gustos motivación de los
tradiciones.
culturales de los países propios. alumnos
Aprender vocabulario
anglosajones

OCTUBRE 2021
3
ACTIVIDAD LUGAR / JUSTIFICACIÓN OBJETIVOS DESARROLLO EVALUACIÓN
TEMPORALIZACIÓN
Operación Bocata y Pistas de atletismo Dentro del Proyecto para el desarrollo Concienciar a toda la Se valorará el grado de
Cross del pueblo/ Colegio sostenible comunidad educativa de la Expuesto en el implicación de todos los
Solidario abril necesidad de contribuir al Proyecto de sectores, … Ver proyecto
desarrollo de los necesitados desarrollo

Calendario Dentro del Proyecto para el desarrollo Desarrollar el trabajo en

Solidario Noviembre sostenible equipo.
” Luces y Sombras
Desarrollar actividades
de la Naturaleza “
plásticas
Fomentar el valor de la Depende del nivel:
solidaridad. Teatro, poesías, Grado de participación
Convivencia final por niveles e interniveles ginkana de agua, Interés de los alumnos
Fiesta de fin de 23 de junio … por participar en la
curso actividad
Desarrollar capacidades de Trabajo en equipo
coordinación Anteriores
La importancia del entorno para la (preparación),
construcción de la inteligencia y desarrollo Conocer el entorno inmediato durante
Salidas al entorno Al cambio de cognitivo del niño es fundamental. Los de la escuela a través de la (observación,
1.- Interés mostrado por
cercano estación aprendizajes infantiles no se desarrollan observación y experimentación. recogida, Y
los alumnos en la salida.
Otoño ,primavera aisladamente, el niño va a aprender en un Sensibilizar a los niños de los posterior (murales
2.- Comportamiento que
contexto y en el caso que nos ocupa será el beneficios que aportan los ,redacciones,…) a
han mostrado respecto al
medio físico y social el que constituye un árboles a los hombres y la salida
cuidado y respeto al medio
lugar de experimentación y desarrollo. conseguir en ellos actitudes de ambiente.
No tiene sentido que conozcan la realidad en respeto por el entorno natural. 3.- Adecuación de las
fotografías sino experimentando y Disfrutar de actividades al aire actividades programadas a
descubriendo el entorno en situación natural. libre los niños.

OCTUBRE 2021
4
ACTIVIDAD LUGAR / JUSTIFICACIÓN OBJETIVOS DESARROLLO EVALUACIÓN
TEMPORALIZACIÓN
.

Jornada de Por determinar, …se Un ambiente rico y estimulante favorece Disfrutar con la música, la Previas Se valorarán los
Convivencia flexibilizará en función las expresiones y producciones de los danza y la dramatización. Tutor-familia: elegir y siguientes aspectos:
“Luces y sombras de la situación del niños y niñas. Utilizar el impulso artístico Saber expresarse realizar disfraz Expresa sus
de la Naturaleza” COVID 19 para acercar a los niños/as a nuevas plásticamente. Actividad: sentimientos a través de
25 de febrero expresiones o manifestaciones culturales Colaborar en la preparación Cada clase con su sus producciones
enriquece sus experiencias y motiva las disfraz realizado con plásticas.
realizaciones artísticas de diferentes diversos materiales y Disfruta participando en
aspectos: plástica, música, utilizando diferentes las diferentes
dramatización, … técnicas plásticas actividades propuestas.
participarán en la Conoce alguna
representación para característica del tema
todo el colegio y padres elegido.
poniendo en escena la
coreografía de una
canción.

Día de los Centro /20 de noviembre Somos Centro Referente en Educación Concienciar a la C. Por niveles, adaptarán Interés manifestado
Derechos de la de Derechos de la Infancia y Ciudadanía Educativa de la importancia actividades para dicho ante las actividades
Infancia Global de conocer y trabajar los trabajo programadas.
derechos de los niños

OCTUBRE 2021
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ACTIVIDAD LUGAR / JUSTIFICACIÓN
TEMPORALIZACIÓN
La animación a la lectura, que
Visita a la Biblioteca Municipal y llevamos a cabo en las
Biblioteca Ayto. (A lo largo del actividades de aula, se ve
Municipal curso) complementada con actividades
puntuales de otros profesionales
vinculados a la Literatura Infantil.
En las Bibliotecas Infantiles los
bibliotecarios - animadores abren
a los niños/as nuevas
aproximaciones a los libros y
cuentos y el conocimiento del
espacio de la Biblioteca y sus
actividades puede ayudarles a
enfocar la lectura más allá del
ámbito exclusivamente escolar.
Día del árbol 21 de marzo La celebración del “Día del
Árbol” la entendemos como una
actividad complementaria a la
Unidad Didáctica que trata de la
primavera, vegetales y plantas,
coincidiendo con el mes de
marzo.
OCTUBRE 2021
OBJETIVOS
Descubrir la Biblioteca como
el lugar “donde viven los
cuentos”
Acercarse a los cuentos de
forma lúdica y divertida
Acrecentar el deseo de leer y
disfrutar con los libros
Observar los cambios
naturales – vegetales que se
producen en el entorno como
consecuencia de la llegada
de la primavera
Respetar y cuidar el medio
natural
Conocer las profesiones
relacionadas con el mundo
vegetal.
DESARROLLO
Se realizará la visita a la
Biblioteca Municipal donde los
niños y niñas conocerán los
espacios y organización de la
Biblioteca y presenciarán
diversas actividades de
animación: cuentacuentos,
videos, teatro de títeres, Si es
posible se visitará alguna de
las exposiciones que estos
centros suelen organizar.
Expertos o jardineros del
Ayuntamiento les explican
aspectos como las partes de
las plantas, las peculiaridades
de la especie a plantar, el
proceso de plantación,
cuidados que necesitan, A
continuación, se planta el árbol
o plantas elegidas
EVALUACIÓN
Valoraremos la
consecución de los
objetivos tomando en
cuenta
La satisfacción de los
niños/as en la actividad
La actitud positiva de los
niños/as hacia los libros
El gusto por el orden en
la biblioteca de aula y la
responsabilidad en su
cuidado
La participación en el
préstamo de los cuentos.
Se valorará la
consecución de los
objetivos a través de
diversos indicadores
6
ACTIVIDAD LUGAR / JUSTIFICACIÓN OBJETIVOS DESARROLLO EVALUACIÓN
TEMPORALIZACIÓN
Semana cultural Centro escolar A partir del tema eje, se trabajará Realizar una semana de A través de las tutorías, Valoración de las
Abril desde diferentes perspectivas: convivencia y conocimiento de especialistas, …y diferentes actividades
“Luces y Sombras de Teatro, poesías, historiadores, momentos que han marcado la actividades
la Naturaleza” Siempre haciendo de esta historia programadas para esta
semana algo diferente y Ampliar el currículo de las dos semana
buscando fines educativos. etapas

Dependiendo del nivel: Valorar el clima de alegría,

Festival de Navidad Anticipar la fiesta de Navidad el Fomentar el respeto, la teatro, poesías, dinamismo, ilusión, … que
/visita de Papá Noel. Centro / Diciembre último día de clase y disfrutar convivencia, solidaridad, … representaciones, se vive en el Centro
Decoración de con nuestros compañeros Desarrollar creatividad, villancicos, …
Navidad Jornada de convivencia en E.I. memoria, … Dentro de Plástica
Disfrutar canciones y
costumbres de esta época

Ver Proyecto En la valoración trimestral

Salidas del Proyecto Centro y localidad En su Proyecto Ver Proyecto Con todos los implicados
“Ciudad de los Niños”
3º a 6º E.P. Se trabajará antes de la
Ofrecer una jornada divertida y Promocionar la importancia de celebración del Día de la Al finalizar la actividad se
de convivencia entre los tres un estilo de vida activo y los Educación física en la analizarán aspectos como
CEIPs de Carbajosa de la beneficios de la actividad calle los diferentes los juegos o deportes
IV DÍA DE LA Carbajosa de la Sagrada , el IES Torres Villaroel física. juegos o deportes realizados, la motivación
EDUCACIÓN FÍSICA Sagrada. y otros centros de Salamanca Enseñar algunas de las correspondientes a cada de los alumnos, la
EN LA CALLE Fecha aún por (aún por determinar) con la actividades que se realizan en capacidad de transferencia
nivel educativo con sus
determinar. colaboración del Ayuntamiento las sesiones de Educación en los aprendizajes,
maestros de Educación
de Carbajosa de la Sagrada y la física implicando a toda la participación, organización
física.
fundación AVIVA. comunidad educativa. y colaboración.

OCTUBRE 2021
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 ACTIVIDADES DE SALAMANCA CIUDAD DE SABERES

E. Infantil
 Cuentos teatralizados en inglés 3,4 y 5 años

 Cuentos de África para 5 años

E. PRIMER INTERNIVEL: 1º-2º-3º E.P.

Primaria

1º PRIMARIA 2º PRIMARIA 3º PRIMARIA

Conciertos didácticos Almenara de Tormes: biodiversidad para escolares Mercasalamanca

Bomberos y la prevención de
incendios
Los escolares van al teatro
Snack lab. Almuerzos Saludables.
Juego de TOR. Descubre cuánto sabes de Salamanca
Salón del libro infantil y juvenil
Talleres didácticos audiovisuales en la Filmoteca CyL
Conciertos didácticos
Cuentos de África
Los escolares van al teatro
Empresas amigas de la Universidad de Salamanca
Almenara de Tormes: biodiversidad para escolares
Centro Lorenzo Milani
Snack lab. Almuerzos Saludables.
Museo de historia de Automoción
Conciertos didácticos
Los escolares van al teatro

OCTUBRE 2021
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 SEGUNDO INTERNIVEL 4º-5º-6º
E.
Primaria
4º PRIMARIA
Merca Salamanca
Juegos matemáticos
Almenara de Tormes
Juego de TOR. Descubre cuánto
sabes de Salamanca
Magia en los libros
Al DA2: una experiencia plástica
Conciertos Didácticos
Conoce tu Ayuntamiento
Los escolares van al Teatro.
OCTUBRE 2021
5º PRIMARIA 6º PRIMARIA
5ºA Aprendemos sobre Ciberseguridad
Románico en Salamanca Día mundial del agua 2022: Las aguas subterráneas
Snack Lab. Almuerzos saludables
5ºA-5ºB
Esculturas y personajes de Salamanca Gótico en Salamanca
Gótico en Salamanca
Salón del libro infantil y juvenil
5ºA-5ºB-5ºC Talleres didácticos audiovisuales en la Filmoteca de Castilla y
Salón del libro infantil y juvenil
León .
5ºC Paseo por Salamanca : el Románico
Perros de asistencia y animales de terapia
Snack Lab . Almuerzos saludables
Concurso escolar diseña tu automóvil
Museo Historia automoción
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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES, relacionadas con el proceso de enseñanza-aprendizaje y el fomento de la convivencia y la cultura
Las actividades programadas pretenden poner en contacto a los alumnos con los entornos naturales, sociales y culturales para fomentar y desarrollar aspectos importantes
de las competencias básicas

EDUCACIÓN INFANTIL

ACTIVIDAD/CURSO LUGAR / JUSTIFICACIÓN OBJETIVOS DESARROLLO EVALUACIÓN

TEMPORALIZACIÓN
Castañada Centro escolar Vivenciar a través de un Escuchar y vivenciar cuentos
Octubre - Noviembre cuento las características Observar los cambios que se producen en Otoño
del otoño Observar y degustar los frutos y productos
propios de esta época
Disfrutar de actividades de gran grupo
Easter Eggs Centro escolar Festividad típica de los Conocer y disfrutar de una festividad típica de
Primera semana de abril países anglosajones los países anglosajones

Biblioteca Cuentos contados por los Favorecer la expresión y comprensión oral

Cuentacuentos niños de cinco años. mediante los cuentos.
Cuentacuentos de editoriales Disfrutar de los cuentos.
Fomentar en los alumnos la escucha activa.

Excursiones  3 años: Granja Escuela

Lorenzo Milani  Vivenciar y compartir un día Visitar y recorrer dichos lugares Se adapta bien
de excursión con los fuera del entorno
 4 y 5 años: Almenara demás. escolar.
de Tormes (mayo)  Conocer el hábitat del río
(unidad de los animales) Experimentar y vivenciar los temas trabajados en Reflejar los
 Unidad del Universo clase conocimientos
 Conocer de cerca los adquiridos a través
Finales de Mayo animales, sus necesidades de diferentes
y cuidados actividades.

OCTUBRE 2021
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Fiesta del agua Centro escolar o piscinas Jornada de final de curso Disfrutar de actividades al aire libre
municipales Realizar y disfrutar con juegos de agua
Junio
DÍA DE LA BICI, Circuito de Educación Iniciarles en la Educación Iniciar a nuestros alumnos en la Educación Vial Se trabajará antes Se valorará en
PATINES Y Vial Vial así como trabajar su de la práctica con la clase el
PATINETES Segundo/Tercer coordinación videos y desarrollo de
trimestre. actividades la actividad, y
relacionadas con la los
Educación Vial. conocimientos
-. Puesta en adquiridos.
práctica en el
circuito.
SENDERISMO. Pendiente la ruta a Con esta actividad se -. Descubrir el entorno natural más cercano. Ruta de Al finalizar la
“SALIDA DE realizar. pretende que los alumnos de -. Realizar actividades de forma responsable, senderismo en actividad se
PRIMAVERA” Carbajosa de la Sagrada E. Infantil descubran su conociendo el valor del medio natural y la Carbajosa de la analizarán
Tercer trimestre. entorno natural más cercano, importancia de contribuir a su conservación , Sagrada. aspectos
disfrutando de él y protección y mejora como la
respetándolo . motivación,
participación y
organización.

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 EDUCACIÓN PRIMARIA 1º INTERNIVEL

ACTIVIDAD/ LUGAR / JUSTIFICACIÓN OBJETIVOS DESARROLLO EVALUACIÓN

CURSO TEMPORALIZACIÓN
SENDERISMO. Pendiente la ruta a La Educación Física dentro
“SALIDA DE realizar, siempre dentro de su programa escolar
PRIMAVERA” de la provincia de debe atender aspectos que
Salamanca. se relacionan directamente
Tercer trimestre. con el medio natural. Estas
actividades nos brindan la
oportunidad de abordar
algunos de los objetivos
generales que se
establecen en el currículo
de Primaria trabajándolos
antes, durante y después
de la salida.
DÍA DE LA BICI, Alrededores del centro, El uso de la bicicleta,
PATINES Y aparcamiento y circuito patines y patinetes están
PATINETES de Educación Vial. dentro del currículo de
Educación Física en la
Segundo/Tercer etapa de Primaria, así
trimestre. como la Educación Vial .
EXCURSIÓN FIN Salamanca y otras Debido a la situación vivida
DE CURSO provincias de Castilla y años anteriores nos parece
León (sin determinar) importante que los niños
Tercer trimestre salgan a conocer su
entorno y se relaciones con
sus compañeros.
-. Descubrir el entorno y analizar cada uno de Ruta de senderismo en Al finalizar la actividad
los elementos que caracterizan el espacio físico la provincia de se analizarán aspectos
donde se desarrollan las actividades. Salamanca. como la metodología
-. Disfrutar y respetar un entorno distinto al Sin determinar. utilizada, motivación,
habitual. capacidad de
-. Fomentar la participación, la responsabilidad, transferencia en los
la convivencia y el trabajo en equipo aprendizajes,
-. Enriquecer y potenciar nuestro bagaje cultural. participación,
-. Favorecer notablemente la salud ya que colaboración y
inciden, por sus características, en los sistemas resultados obtenidos
respiratorio y circulatorio beneficiándoles de por los alumnos con
manera extraordinaria. arreglo a los
--. Realizar actividades de forma creativa y conocimientos
responsable, con bajo impacto en el anteriores.
ecosistema, conociendo el valor del medio
natural y la importancia de contribuir a su
conservación, protección y mejora.
-. Conocer y desarrollar los diferentes Se trabajará antes de la Se valorará en la clase
contenidos relacionados con la Educación Vial. práctica con videos y el desarrollo de la
actividades relacionadas actividad, y los
con la Educación Vial. conocimientos
-. Puesta en práctica en adquiridos.
el circuito.
-Descubrir el entorno Sin determinar Se valorará la
-Disfrutar y respetar un entorno distinto al cole. participación y el
-Fomentar la participación, la responsabilidad, la desarrollo de la
convivencia y el trabajo en equipo. misma.

OCTUBRE 2021
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 EDUCACIÓN PRIMARIA 2º INTERNIVEL

ACTIVIDAD/ LUGAR / JUSTIFICACIÓN OBJETIVOS DESARROLLO EVALUACIÓN

CURSO TEMPORALIZACIÓN
4º PRIMARIA Albergue “Valle de Actividades que contribuyen al . Fomentar la buena relación entre alumnos. Actividad de 2
Convivencia en Ambroz” Hervás. desarrollo y adquisición de . Fomentar la autonomía. días con
Hervás. Mayo-junio competencias básicas. . Fomentar el cuidado del medio ambiente pernocta.
. Conocer los recursos medioambientales.

4º PRIMARIA Colegio . Fomentar la convivencia.

“Una noche en el Mayo-junio . Fomentar la autonomía.
cole”

SENDERISMO. Pendiente la ruta a La Educación Física dentro de su Descubrir el entorno y analizar cada uno de los Ruta de Al finalizar la
“SALIDA DE realizar, siempre programa escolar debe atender elementos que caracterizan el espacio físico donde senderismo en la actividad se
PRIMAVERA POR dentro de la Sierra de aspectos que se relacionan se desarrollan las actividades. Sierra de Francia- analizarán
LA SIERRA DE Francia-Batuecas. directamente con el medio • Disfrutar y respetar un entorno distinto al habitual. Batuecas. aspectos como
FRANCIA” Tercer trimestre natural. Estas actividades nos • Fomentar la participación, la responsabilidad, la la metodología
brindan la oportunidad de abordar convivencia y el trabajo en equipo utilizada,
algunos de los objetivos • Enriquecer y potenciar nuestro bagaje cultural. motivación,
generales que se establecen en • Favorecer notablemente la salud ya que inciden, capacidad de
el currículo de primaria por sus características, en los sistemas respiratorio transferencia en
trabajándolos antes, durante y y circulatorio beneficiándoles de manera los
después de la salida. extraordinaria aprendizajes,
Desarrollar la condición física en general, participación,
predisponer hacia la superación de un objetivo y colaboración y
hacia la realización de un esfuerzo, hacer trabajar resultados
la inteligencia, la intuición y muchas veces el obtenidos por
sentido común. los alumnos con
• Realizar actividades de forma creativa y arreglo a los
responsable, con bajo impacto en el ecosistema, conocimientos
conociendo el valor del medio natural y la anteriores
importancia de contribuir a su conservación,
protección y mejora.

OCTUBRE 2021
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DÍA DE LA BICI Alrededores del El uso de la bicicleta, patines y -. Conocer y desarrollar los diferentes contenidos Se trabajará Se valora en la
PATINES Y centro, aparcamiento y patinetes están dentro del relacionados con la educación vial. antes de la clase el
PATINETES y circuito de educación currículo de Educación Física en práctica con video desarrollo de la
vial. la etapa de primaria, así como la s y PowerPoint rel actividad, y los
educación vial acionados con la conocimientos
Segundo/Tercer Educación Vial. adquiridos-
trimestre -. Puesta en
práctica en el
circuito
Sitio de Los Arapiles y Actividad complementaria al -. Visitar el escenario de la batalla de Los Arapiles. Previamente se Se valora en la
SALIDA localidad de Arapiles. desarrollo curricular del tema trabaja con clase el
CICLOTURISTA A Se realizará por la “Vía Edad Contemporánea para -. Conocer el desarrollo de la batalla, un folleto desarrollo de la
ARAPILES verde” que une contextualizar espacialmente una contendientes, movimientos, tácticas, desenlace, explicativo visita.
Carbajosa de la de las batallas importantes de la etc. proporcionado por
Sagrada y Alba Guerras Napoleónicas en el centro de
de Tormes. España. interpretación de
-. Disfrutar y respetar un entorno distinto al
habitual. Arapiles. Se comprueba
Segundo/Tercer Conocimiento del entorno rural el nivel de
trimestre realizando actividades Desplazamiento
-. Conocer las diferentes partes de la bicicleta, y conocimientos
físicas utilizando la bicicleta como en bici a asimilados a
practicar los desarrollos que se aplican montando
medio de transporte. en la misma. Arapiles. través de los
trabajos
Visita del Teso de elaborados.
San Miguel donde
están los paneles
-. Desarrollar la condición física utilizando la explicativos de la
bicicleta. batalla.

Ruta botánica por

el entorno

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