USO DEL INTERNET

Modulo y tarea 5

DIANA MILADY GOMEZ ARBELAEZ

Uth florida university
 1. En la información estamos ahora tan inundados de mensajes que
los especialistas de la comunicación señalan que padecemos de
infoxicación o infodemia: mucha cantidad, poca calidad. Enumere
al menos 3 consecuencias negativas para las personas de esta
sobrecarga informativa.

Síndrome de fatiga informativa: Se suele dar en personas que tienen que lidiar
con una gran cantidad de información. Este síndrome provoca parálisis en la
capacidad analítica, siendo incapaz de poder procesar información y sacar
conclusiones adecuadas. También puede llevarnos a tener dudas constantes, a la
toma de decisiones equivocadas y, en último término, a un ataque de ansiedad.

Reducción de la atención: Esta sobrecarga en los impactos de información que

recibimos provoca que nuestro cerebro vaya desechando instintivamente estímulos.

Baja productividad: Más allá de que la abundante información nos ayuda a estar
más alerta y mejorar nuestra productividad, en ocasiones acaba nublándonos la
perspectiva y colapsa nuestra capacidad reflexiva.

Pérdida de memoria: El exceso de información que tratamos de almacenar en

nuestro cerebro provoca un colapso en la capacidad de memorización que tenemos
y, por tanto, acabamos olvidando cuestiones que sí era importante retener.

2. ¿Es lo mismo información que conocimiento? ¿Cuál es la diferencia

y cómo se logra el segundo a partir del primero?

Se tratan dos dimensiones del conocimiento: tácito e implícito, así como los cinco niveles
cualitativos de la realidad informacional, donde el primer lugar corresponde a la conciencia,
sólo inherente al ser humano. Unido a ella, su capacidad de "atender" y de aprender,
confieren al hombre la supremacía en el procesamiento de la información. Es necesaria una
interrelación entre diversas disciplinas: psicología, ciencias de la información, cibernética y
otras, para avanzar en la comprensión del procesamiento humano de la información.

3. ¿Qué enseñanzas te deja este artículo? (Menciona brevemente 3).

La información es el significado que otorgan las personas a las cosas. Los datos se
perciben mediante los sentidos, estos los integran y generan la información
necesaria para el conocimiento, que permite tomar decisiones para realizar las
acciones cotidianas que aseguran la existencia social.

Debemos aprender a usar las redes sociales y no aferrarnos tanto a ese método, las
redes sociales y el internet tiene cosas muy buna que debemos saber las aprovechar
y para hacer de un buen uso de ellas

La gente más joven es especialmente vulnerable pues aún no ha terminado de

desarrollar su pensamiento crítico y las herramientas de la lógica para discernir.
Incluso la población adulta debe ser guiada hacia un uso de las tecnologías que
estimule la construcción de conocimiento y disminuya el riesgo de manipulación.