INSTITUCIÓN EDUCATIVA MAYOR DE MOSQUERA

ACADEMIC GUIDE No.

TOPIC: TECHNOLOGY

AREA(S): inglés,
tecnología y COURSE: 303
THIRD GRADE
artes/English,
technology & arts.
Delivery date: March 23
TEACHER:Luis Fernando
STUDENT: Date received: Marcha 30
Pinilla Ruiz
Review the vocabulary guides and the different activities proposed in the guide, and
feedback.
EVALUATION
CRITERIA Revisar las guías de vocabulario y las diferentes actividades propuestas en la guía, y la
retroalimentación.

● Identify the advance of technology along the history.

Identifica el avance de la tecnología a lo largo de la historia.
OBJECTIVES ● Use images and text in comics to summarize a story.
Usar imagenes y texto en comics para resumir una historia.

DBA: Intercambia ideas y opiniones sencillas con compañeros y profesores, siguiendo modelos o a
través de imágenes.
Exchange ideas and opinions with classmates and teachers following models or using pictures.

TECHNOLOGY/TECNOLOGÍA

¿Cuál es el invento tecnológico más importante para ti?

Technological invention

______________________________________________
________________

“FORMANDO PERSONAS DE BIEN UTILES A LA SOCIEDAD”

 THEN AND NOW/ANTES Y AHORA
Mira el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=DENG7Q7VRgo
Watch the following video

1 selecciona dos de los inventos tecnológicos vistos en el video que más te llamaron la atención y dibuja tanto
(Select two) (technological inventions) (draw)
el modelo de antes como el de nuestro presente.
(then) (now)

Example:

INVENTION: __________
THEN NOW

INVENTION: ___________
THEN NOW

2 Busca los inventos tecnológicos en la sopa de letras.

(Search) (technological inventions) (wordsearch)

“FORMANDO PERSONAS DE BIEN UTILES A LA SOCIEDAD”

SPELLING TIME

3 reorganiza las letras para descubrir los inventos, conéctalos con su imagen y deletréalas en inglés y en voz alta.
(reorganize) (letters) (match) (picture) (spell) (English) (aloud)

RCA

MECAAR DOEIV

PTALPO

ROUCACLLTA

4 completa las oraciones con las palabras en el cuadro:

(complete) (sentences) (words)

Television laptop smartphone video camera calculator

I use the ______________________ to call my mother

“FORMANDO PERSONAS DE BIEN UTILES A LA SOCIEDAD”

I use the ___________________ for the virtual classes

For the movies people use ______________ to record the scenes

I watch my favorite series on my ___________

I do some calculation on my _______________

5 diseña una historieta para describir el cambio de un invento tecnológico de gran importancia a lo largo de la historia,
(design) (comic) (change) (history)
incluye texto no tan extenso en inglés y en armonía con las imágenes.
(include text) (no long) (English) (harmony) (pictures)

ADDITIONAL WEBSITES

https://www.liveworksheets.com/xr919590tj
https://www.commonsense.org/education/top-picks/spelling-apps-for-students
https://www.gamestolearnenglish.com/spelling-bee/

“FORMANDO PERSONAS DE BIEN UTILES A LA SOCIEDAD”