Taller de ortografía

Divida en sílabas las siguientes palabras y coloque su clasificación según la concurrencia

vocálica.
1. HUÍA Huí-a Hiato
2. CIGÜEÑA Ci-güe-ña Diptongo
3. ATAÚD A-ta-úd Hiato
4. BIENVENIDO Bien-ve-ni-do Diptongo
5. BAÚLES Ba-ú-les Hiato
6. HAWAIANO Ha-wa-ia-no Diptongo
7. MIÉRCOLES miér-co-les Diptongo
8. OÍA O-í-a Hiato
9. AVERIGÜÉIS A-ve-ri-güéis Triptongo
10. CAEÍS Ca-e-ís Hiato
Sombrear con rojo los diptongos y con azul los hiatos.

Cuando Salí, hacía mucho frío y empecé a tiritar. Me fui hasta la avenida y
me puse a esperar el autobús porque me quedaba poco dinero y quería
economizar. Pero de pronto me di cuenta de que no quería ir en autobús.
Además, no sabía hacia donde ir. Al final, eché a andar en dirección al
parque. Se me ocurrió acercarme al lago para ver si los patos seguían allí o
no.
Coloque tilde a las palabras que lo requieran y clasifíquelas según el acento
prosódico u ortográfico.
1. Capaz
2. Virtud
3. Carácter
4. Guía
5. Guion
6. Avísamelo
7. Óxido
8. Fatal
9. Bíceps
10.Licúo
Escriba 3 ejemplos de palabras agudas, graves, esdrújulas, sobresdrújulas,
hiato y diptongo.
Agudas:
Cayó
Acción
Misión

Graves:
Árbol
Perro
Gato

Esdrújula
Esdrújula
Física
Fonética

Sobreesdrújula
Académicamente
Ágilmente
Atrápamelo

Hiato
Vacío
Raíz
Maíz
Diptongo
Paisaje
Magia
Cuidar

Cuento: El pez y el pulpo. 

 
Habia una vez un pez llamado Martín que vivia en el Oceano, él no tenia
muchos amigos porque era muy solitario. Un dia iba nadando
tranquilamente y se tropezo con un pulpo, los dos se quedaron viendo y
el pez Martin le dijo al pulpo:  
-Martin: Hola pulpo. ¿Cómo te llamas?  
-Andres: Me llaman Andres el pulpo. ¿Y tú?
-Martin: Me llaman Martin, estoy un tanto triste, ya que no tengo muchos
amigos y siempre estoy solo en este oceano tan grande.  
-Andres: Bueno si quieres podemos ser amigos.  
Desde ese momento Martin y Andres se hicieron muy unidos, nadaron
por muchas partes y jugaron a un monton de cosas.  
Un dia Martin, el pez, se dio cuenta que su amigo el pulpo podia sujetar
diferentes cosas al mismo tiempo, ya que sus ocho tentaculos permitian
al pulpo sujetar estas cosas, así que Martin le dio un poco de envidia
porque él tambien queria tener ocho tentaculos.  
Martin hizo todo lo posible para tener ocho tentaculos. Intento sujetarse
algas a los lados, pero no dio resultado. Tambien intento sujetar a sus
lados diferentes tipos de cosas que encontraba en el oceano, pero nada
le servia.  
Andres, el pulpo, le aconsejo a su amigo que no importaba que no
tuviese tentaculos, que él estaba bien como era, ya que seguramente
podria tener otras habilidades. Pero Martin estaba muy molesto y no le
importo lo que Andres le dijo porque su deseo no se podia hacer
realidad.  
Al otro dia se encontraban Andres y Martin juntos, cuando escucharon a
lo lejos a un pequeño pez gritando, ya que se encontraba debajo de una
roca y no podia escapar. En ese momento los dos nadaron lo más rapido
que pudieron para auxiliar al pez en peligro. Martin llego de primero y fue
quien pudo rescatar al pobre pez, y termino siendo el heroe del dia.  
Desde ese momento Martin se dio cuenta que no importaba que no
tuviese tentaculos, ya que si era cierto que tenia otras habilidades y que
tenia que aceptarse como era y que debia aprovechar sus aletas, ya que
así como Andres podía sujetar muchas cosas al mismo tiempo, él no
podía hacer eso, pero si podia hacer otras cosas como nadar mucho más
rapido.

Moraleja:

El acento prosódico se encuentra en todas las palabras y se conoce

escuchando la pronunciación donde se destaca la silaba acentuada,
aunque no se encuentre gráficamente.
El acento ortográfico es el signo gráfico que se escribe sobre la
letra según la ortografía de la lengua para otorgar mayor intensidad a
la pronunciación de la silaba.