Instituto de Educación Tecnológico Público

“Amauta Julio C. Tello”

Huarochirí.

EL LENGUAJE
I. DEFINICIÓN

El lenguaje es una facultad exclusivamente humana. Solo los seres humanos poseemos un sistema
altamente estructurado que nos permite expresar lo que pensamos y hace posible la comunicación con
los demás
los colores

Lenguaje los símbolos

puede ser Lenguaje
articulado no articulado los gestos
Planos del lenguaje los sonidos
las luces

lengua habla las señales

Características las muecas

Universal Racional Doble Innato

articulación

Todos los seres Uso de la

Es inherente
humanos inteligencia Está conformado por al ser
comparten esta para expresarnos morfemas y fonemas
humano
capacidad

Funciones
Enunciativa Fática

Expresiva Poética

Apelativa Metalingüística

Docente: Lic. Leandro S. SEGURA JIMENEZ Correo: llssj.13@hotmail.com

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“Amauta Julio C. Tello”
Huarochirí.
I. FUNCIONES BÁSICAS (BÜHLER) II. FUNCIO NE S SECUNDA RIAS
(JAKO BSON )
1. Función representativ a (denotativa,
referencial o informativa) 1. Función fática (de contacto)
El mensaje contiene o informa algo de la El objetivo es constatar y garantizar el
funcionamiento del canal de
realidad o el contexto.
comunicació n.
● Los jóvenes asistieron a la misa. ● ¿Aló... aló?
● Pronto saldrán los resultados del examen. ● Qué calor ¿no?
● Hace demasiado frío. ● Buenos días.
● Lo haremos la próxima semana.
2. Función poética (estética)
2. Función expresiva (emotiva o sintomática) Se cumple cuando el proceso comunicativo
se orienta hacia el mensaje mismo. Tiene
El emisor expresa sus emociones, sus
que ver con las poesías, refranes, etc.
sentimientos y descubre su estado de ánimo
● Eres la luz de mis ojos.
y su punto de vista.
● A caballo regalado, no se le mira el diente.
● ¡Te quiero mucho!
● «Me moriré en París con aguacero, un
● ¡Ay! día del cual tengo ya el recuerdo...».

3. Función apelativa (Conativa) III. FUNCIÓ N META LINGÜÍSTICA

El mensaje está dirigido hacia el receptor. Su
finalidad es mover la voluntad o persuadir al
receptor para que cumpla una orden, súplica
o conteste una pregunta.
● Cierra la puerta.
● Se prohíbe fumar.
● Por favor, sírveme más café.
(DE GLOSA) ( MUKAROVSKY)
Los mensajes, a veces, están destinados a
reflexionar o indagar sobre nuestro código, es
decir, la lengua misma.
Y La oración posee una estructura bimembre.
Y El sustantivo es una palabra variable.
Y El diptongo es la unión de dos vocales en una
misma sílaba.

Actividad
Reconoce la función del lenguaje que predomina en cada caso:

1. Tráeme una cafecito, por favor. Función

2. La materia no se crea ni se destruye solo se transforma. Función __________________

3. ¡Buenas noches! Función

4. ¡Uf ! ¡Qué calor! Función

5. ¿Qué se entiende por hiato? Función

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Verificando el aprendizaje
1. ¿Qué función busca llamar la atención del receptor? 6. En Ven tan pronto como puedas, Javier; la
a) Fática fun- ción predominante es la .
b) Metalingüística a) apelativa
c) Apelativa b) representativa
d) Poética c) expresiva
e) Expresiva d) fática
e) poética
2. Las siguientes características: «innato, universal»
pertenecen al .
7. ¿Qué elemento de la comunicación se relaciona
a) dialecto con la función metalingüística?
b) habla a) Emisor
c) sema b) Receptor
d) lenguaje c) Canal
e) fonema
d) Código
e) Contexto
3. La facultad o capacidad innata, capaz de guiar el
aprendizaje de una lengua, se llama .
a) lengua 8. En ¡Cuánto lo siento!, la función que predomina
b) dialecto es la .
c) lenguaje a) de contacto
d) norma b) conativa
e) habla c) informativa
d) emotiva
4. No es característica del lenguaje. e) poética
a) Innato
b) Doble articulación 9. A la función que informa sobre la realidad o el
c) Racional contexto se le denomina .
d) Universal a) fática
e) Social b) apelativa
c) representativa
5. ¿Qué elemento de la comunicación se relaciona d) conativa
con la función expresiva?
e) poética
a) Canal
b) Código 10. En ¡Ingresé!, ¿qué función del lenguaje se
c) Emisor prioriza?
d) Receptor a) Fática
e) Mensaje b) Emotiva
c) Representativa
d) Apelativa
e) Metalingüística

Docente: Lic. Leandro S. SEGURA JIMENEZ Correo: llssj.13@hotmail.com

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11. Cuando se pone énfasis en el canal, se utiliza la 16. Identifica la alternativa que presenta, exclusiva-
función . mente, las funciones del lenguaje.
a) emotiva a) Representativa, expresiva, apelativa
b) representativa b) Estética, exclamativa, psicológica
c) apelativa c) Apelativa, cognitiva, reflexiva
d) conativa d) Fática, argumentativa, periodística
e) fática e) Articulatoria, social, científica

12. «Caminante, son tus huellas 17. ¡Ven en la noche! Es un ejemplo de función de la
el camino, y nada más; lenguaje llamada .
caminante, no hay camino a) representativa
b) semántica
se hace camino al andar».
La función predominante es la . c) fática
a) apelativa d) apelativa
b) expresiva e) expresiva
c) fática
d) poética 18. ¿A qué función del lenguaje corresponde un
e) metalingüística poema?
a) Poética
13. ¿Cuál de las siguientes oraciones está en función poética? b) Metalingüística
a) Vine para proteger al mundo. c) Representativa
b) La mujer azul llora con lágrimas de cocodrilo. d) Fática
c) Pero, ¿no te dijo nada de nada ese señor? e) Narrativa
d) Avance, al fondo hay sitio, y pague con sencillo.
e) Las personas mayores a qué hora volverán. 19. Es verdad:
I. La función fática verifica el canal de comunicación.
14. En El castellano deriva del latín vulgar, predomina II. La función apelativa es también llamada función
la función . de contacto.
a) fática III. La función poética se centra en el mensaje de
b) apelativa la comunicación.
c) representativa a) Solo I
d) expresiva b) I y III
e) metalingüística c) II y IIII
d) Solo II
15. REPRESENTATIVA : REFERENTE:: e) Solo III
a) Emisor : emotiva
b) Apelativa : receptor 20. ¿Cuál de las siguientes oraciones cumple la fun-
ción metalingüística?
c) Metalingüística : referente
a) La verdad está en la filosofía.
d) Fática : emisor
b) El verbo es el núcleo de la oración.
e) Contextual : contexto
c) Olvídate de esta cita, Pochita.
d) Por favor, arranca, arranca nomás.
e) Quizá, algún día, te perdone.

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