IDENTIFICACIÓN.

Asignatura: Matemática
Profesor(es): Juan monery y William cabreara
Grado: Noveno
Estudiante: ________________________________________________________

Tiempo: Inicio: 04 al 29 de octubre.

Descripción: Guía de pensamientos numérico y variacional, correspondiente a la función cuadrática.

Propósito de formación: Incentivar al estudiante a que se capacite en un primer encuentro de las

temáticas universitarias.

Objetivo: El alumno identificará y resolverá a partir de fórmulas y conceptos, problemas relacionados

en la guía.

Desempeños: Saber: identificar los componentes de la ecuación cuadrática.

Saber hacer: Resolver y construir problemas que involucren variaciones cuadráticas, además de
graficar.
Saber ser: Razonar sobre la graficación de una parábola y su significado.

Contenidos: Función cuadrática; conceptos, gráficas y ejercicios.

Función cuadrática (parábola)

Explicamos los conceptos básicos relacionados con las funciones
cuadráticas y resolvemos algunos problemas.

Índice:

1. Definición y ejemplo
2. Vértice
3. Puntos de corte con los ejes
4. Formas factorizada y canónica
5. Intersección de dos parábolas
6. Problemas para resolver

1. Definición y ejemplo

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Una función cuadrática (o parabólica) es una función polinómica de
segundo grado. Es decir, tiene la forma

Siendo a≠0.

Esta forma de escribir la función se denomina forma general.

La gráfica de una función cuadrática siempre es una parábola.

Ejemplo

Las parábolas tienen forma de ∪ (si a>0) o de ∩ (si a<0).

Además de la orientación, el coeficiente a es la causa de la amplitud de

la función: cuanto mayor es |a|, más rápido crece (o decrece) la
parábola, por lo que es más cerrada.

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2. Vértice

Las funciones cuadráticas tienen un máximo (si a<0) o un mínimo

(si a>0). Este punto es el vértice de la parábola.

La primera coordenada del vértice es

Y la segunda coordenada es su imagen:

Ejemplo

Calculamos el vértice de la función

Identificamos los coeficientes:

Como a es negativo, la parábola tiene forma de ∩. El vértice es un

máximo.

La primera coordenada del vértice es

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Calculamos la segunda coordenada:

Por tanto, el vértice es el punto

Gráfica:

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3. Puntos de corte con los ejes
Una parábola siempre corta el eje de ordenadas (eje Y) en un punto.
Como esto ocurre cuando x=0, se trata del punto (0,c) puesto
que f(0)=c.

Una función corta al eje de abscisas cuando y=0. Por tanto, para hallar
estos puntos de corte, tenemos que resolver una ecuación cuadrática:

Como una ecuación cuadrática puede tener una, dos o ninguna

solución, puede haber uno, dos o ningún punto de corte con el eje X.

Recordamos la fórmula que necesitamos:

Ejemplo

Calculamos los puntos de corte de la función

Los coeficientes de la ecuación son a=1, b=0 y c=−1.

Eje Y:

El punto de corte con el eje Y es (0,−1).

Eje X:

Resolvemos la ecuación de segundo grado:

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Hay dos soluciones: x=1 y x=−1.

La segunda coordenada es 0.

Por tanto, tenemos los puntos de corte

Gráfica:

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4. Formas factorizada y canónica

La forma factorizada de una función cuadrática es

donde a es el coeficiente principal (visto anteriormente); x1 y x2 son las

soluciones de la ecuación ax2+bx+c=0.

 Si la ecuación ax2+bx+c=0 no tiene soluciones, no podemos

factorizar la función.
 Si la ecuación sólo tiene una solución, x1, la forma factorizada
es f(x)=a(x−x1)2.
Ejemplo

En el ejemplo anterior vimos que los puntos de corte con el eje X de la

función f(x)=x2−1 son (1,0) y (−1,0). Por tanto, la forma factorizada de
esta función es

La forma canónica de una función cuadrática es

donde a es el coeficiente principal visto ya; h es la primera coordenada

del vértice y k es la segunda.
Ejemplo

Vimos en un ejemplo que el vértice de la

función f(x)=−2x2+3 es (3/4,9/8). Por tanto, su forma canónica es

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5. Intersección de dos parábolas
Podemos preguntarnos si las gráficas de dos funciones se cortan entre
sí. Para resolver esta pregunta, tenemos que igualar las funciones y
resolver la ecuación resultante.
Ejemplo

Calculamos la intersección de las siguientes parábolas:

Igualamos ambas funciones y resolvemos la ecuación:

Las soluciones de la ecuación son x=1 y x=−1.

La segunda coordenada se obtiene calculando la imagen:

Por tanto, los puntos de corte son (1,0) y (−1,0).

Gráfica:

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6. Problemas para resolver
Problema 1
Calcular el vértice de la siguiente función parabólica:

Solución

Problema 2
Determinar los puntos de corte y el vértice de la siguiente función:

Problema 3
Determinar los puntos de corte y el vértice de la siguiente función:

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 Solución

Problema 4
Determinar los puntos de corte de la parábola

Y el vértice de la parábola

Solución

Problema 5
Escribir la siguiente función en las formas factorizada y canónica:

Solución

Problema 6
Calcular los puntos de intersección de las siguientes funciones:

Solución
FUENTE: problemasyecuaciones.com

EXITOS Y BENDICIONES!!!!!!

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