INSTITUCIÓN EDUCATIVA EDUARDO SANTOS

GUIA DE APRENDIZAJE EN CASA Taller: Semana: /

Grado: DECIMO Asignatura: Trigonometría Guía: 1 Tema: Función cuadrática
Docente: LUIS FERNANDO PÁEZ

FÍSICA 10° Movimiento rectilíneo unidad 1. Guía:

competencia contenidos Indicador de desempeño Criterios de evaluación

Describir las principales 1.Caracteriza la función Identifica en forma clara cada Identificación, Puntualidad
características de la cuadratica. una de las variables de las Orden, Caligrafía, Claridad.
función cuadratica . cuales depende la función Creatividad, Aportes,
Calcula sus intersectos, cuadrática. Procesos, manejo de herramientas
median la formula tecnológicas
general. autoevaluación

Grafica en el plano

ESTUDIANTE

. Definición y ejemplo
Una función cuadrática (o parabólica) es una función
polinómica de segundo grado. Es decir, tiene la forma

siendo a≠0.

Esta forma de escribir la función se denomina forma general. La

gráfica de una función cuadrática siempre es una parábola.

Las parábolas tienen forma de ∪ (si a>0) o de ∩ (si a<0).

Además de la orientación, el coeficiente a es la causa de la amplitud de
la función: cuanto mayor es |a|, más rápido crece (o decrece) la
parábola, por lo que es más cerrada.

2. Vértice

Las funciones cuadráticas tienen un máximo (si a<0) o un

mínimo (si a>0). Este punto es el vértice de la parábola.

La primera coordenada del vértice es

−𝑏
ℎ=𝑥=
2𝑎
Y la segunda coordenada es su imagen:

4𝑎𝑐−𝑏2
𝑘=𝑦= 4𝑎 o 𝑦 = 𝑓(𝑥)

Ejemplo: Calculamos el vértice de la función

Identificamos los coeficientes:

Como a es negativo, la parábola tiene forma de ∩. El vértice es un

máximo.

La primera coordenada del vértice es

 3
𝑥=
4
Calculamos la segunda coordenada:

Por tanto, el vértice es el punto

Gráfica:
3. Puntos de corte con los ejes

Una parábola siempre corta el eje de ordenadas (eje Y) en un punto.

Como esto ocurre cuando x=0, se trata del punto (0,c) puesto
que f(0)=c.

Una función corta al eje de abscisas cuando y=0. Por tanto, para hallar
estos puntos de corte, tenemos que resolver una ecuación cuadrática:

Como una ecuación cuadrática puede tener una, dos o ninguna

solución, puede haber uno, dos o ningún punto de corte con el eje X.

Recordamos la fórmula que necesitamos:

Ejemplo

Calculamos los puntos de corte de la función

Los coeficientes de la ecuación son a=1, b=0 y c=−1.

Eje Y:

El punto de corte con el eje Y es (0,−1).

Eje X:

Resolvemos la ecuación de segundo grado:

Hay dos soluciones: x=1 y x=−1. La

segunda coordenada es 0.

Por tanto, tenemos los puntos de corte

Gráfica:

TALLER
1. Mirar los siguientes videos y escribir en el cuaderno la explicación con los ejercicios;
enumerar cada video y colocar el nombre al hacer el informe, para poder calificar:
Video1: Función cuadrática
https://www.youtube.com/watch?v=0pUnHF1FJ2s
Video 2:Problemas con ecuación cuadrática
https://www.youtube.com/watch?v=9veNjGofq7I

2. Resolver los siguientes ejercicios, en cada uno debe hallar:

a. Vértice de la parábola
b. Punto de intersección sobre el eje x
c. Punto de intersección sobre el eje y
d. Eje de simetría de la parábola
e. Graficar la parábola

a. 𝑦 = 𝑓(𝑥) = 𝑥2 + 10𝑥 + 21
b. 𝑦 = 𝑓(𝑥) = 𝑥2 + 12𝑥 + 27
c. 𝑦 = 𝑓(𝑥) = 4𝑥2 + 4𝑥 − 8
d. 𝑦 = 𝑓(𝑥) = −3𝑥
2
2
+ 6𝑥 + 5
𝑥
e. 𝑦 = 𝑓(𝑥) = + 1𝑥 − 4
2