Taller Grupal de Modelación

En grupo, elabore el diagrama causal para las siguientes situaciones.

Haga una entrega grupal a través del Aula Virtual, presentando los diagramas en diapositivas.

Cuando la temperatura promedio de la atmósfera aumenta, se reduce la superficie de los hielos

(árticos, antárticos, glaciales). La superficie de hielos refleja más energía solar que las otras
superficies; por lo tanto, cuando se reduce esta superficie, también se reduce la cantidad de
radiación solar que la Tierra refleja al espacio. La cantidad de energía reflejada es proporcional a
el calor reflejado; por lo tanto, cuando se refleja menos, hay más calor que no se refleja al
espacio (que queda en la Tierra, o sea, su atmósfera).

Debido a la presión de la ciudadanía frente al aumento de la delincuencia denunciada (los casos

denunciados), se duplicó el cuerpo policial. Con el tiempo, han aumentado los arrestos y se han
congestionado las cortes de justicia: ya que cada proceso tiene una duración promedio
constante, cuando aumenta la cantidad de casos, aumenta el tiempo necesario para procesarlos.
Para hacer algo contra la congestión, muchos jueces han empezado a acordar soluciones
especiales con los acusados: si confiesan con rapidez (si “colaboran con la justicia”), entonces se
aplica una pena muy liviana. (Esto, se dice, tiene la ventaja adicional de no congestionar tanto a
las cárceles.) Sin embargo, del punto de vista de los delincuentes, ello baja el precio del crimen,
ya que, en caso de ser procesado, la sentencia es muy baja. Como consecuencia de ello, al poco
andar la medida, se observa un aumento adicional en la delincuencia, y nuevamente surgen los
reclamos de la ciudadanía.

Schaffernicht, M. (2009). Indagación de situaciones complejas mediante la dinámica de

sistemas. Talca: Editorial Universidad de Talca. http://editorial.utalca.cl/html/ebook.php

Indic Calificación y Criterios

ador 5 4 3 2 1 0
No es clara la
Se entrega una
Se entrega una Se entrega una No es clara la estructura de la
presentación
presentación presentación estructura de la presentación,
ordenada, la
ordenada, la ordenada, con presentación, falta orden, hay
redacción es
redacción es algunos falta orden, hay errores de
clara, presenta
clara y sin problemas de errores de redacción y
algunos No
Form problemas de redacción y redacción y ortografía.
problemas de entreg
a ortografía. ortografía. ortografía. Entregan a través
ortografía. a
Entregan Entregan Entregan de un medio
Entregan
cumpliendo el cumpliendo el cumpliendo el diferente y/o
cumpliendo el
medio (Aula medio (Aula medio (Aula fuera del plazo
medio (Aula
Virtual) y plazo Virtual) y plazo Virtual) y plazo establecido, sin
Virtual) y plazo
definido. definido. definido. justificación
definido.
valida.
Desar Los diagramas Los diagramas Los diagramas Los diagramas Los diagramas No
Indic Calificación y Criterios
ador 5 4 3 2 1 0
causales cumplen
con la mayoría
causales cumplen
normas de causales no
con la mayoría
causales cumplen construcción de cumplen con la
causales cumplen normas de
con la mayoría diagramas mayoría normas
con las normas construcción de
normas de causales. Pero no de construcción
de construcción diagramas
construcción de detallan la de diagramas
de diagramas causales. Pero no
diagramas polaridad de los causales. Pero no
causales. detallan la
causales. bucles no de los detallan la
polaridad de los
vínculos o polaridad de los
Los elementos bucles. entreg
rollo Los elementos relaciones entre bucles no de los
relacionados en a
relacionados en las variables Los elementos
el diagrama Los elementos
el diagrama relacionados en
causal tienen relacionados en
causal tienen Los elementos el diagrama
relación con el el diagrama
relación con el relacionados en causal no tienen
enunciado. No causal tienen
enunciado. No el diagrama relación con el
presenta falacias relación con el
presenta falacias causal tienen enunciado.
causales. enunciado. No
causales. relación con el Presenta falacias
presenta falacias
enunciado. causales.
causales.
Presenta falacias
causales.

Para construir el diagrama se sugiere usar la herramienta: 

https://online.visual-paradigm.com/es/diagrams/features/causal-loop-diagram-tool/