PROPUESTAS DE PROYECTO

TORO BAUTISTA WILMAR ANDRES

FICHA- 2341487

Anteproyecto

Ing. Andrade González Edgar Daniel

Ing. Ortegón Bedoya Sergio Aníbal

SENA CENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESARIAL CHÍA -TOCANCIPÁ

ÁREA INDUSTRIAL
TÉCNICO MECÁNICA DE MAQUINARIA INDUSTRIA
CUNDINAMARCA – TOCANCIPÁ
2021
 PLAN DE NEGOCIOS DE UN TALLER MECANICO PARA TRABAJOS RÁPIDOS
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: El problema más común en los talleres de
reparación y mantenimiento mecánicos en el municipio de tocan cipa son: la
impuntualidad, el mal servicio y en algunas ocasiones la baja calidad de los
trabajos debido a los afanes por falta de tiempo de los clientes
SOLUCIÓN: En este estudio se pretende realizar un plan de negocio en el que se
describe un modelo de servicio de reparación y mantenimiento mecánico para
trabajos rápidos, en el cual la puntualidad y la calidad de los servicios son la clave
para alcanzar una ventaja competitiva frente a los sistemas similares en la ciudad.
Una oportunidad de negocio surge al sacar provecho de estas desventajas, la idea
es plantear el montaje de un taller mecánico para trabajos express, que impliquen
un tiempo menor a dos horas, durante las cuales el cliente puede esperar su
vehículo. Estos trabajos serán planeados por medio de citas programadas con
anterioridad, en las cuales se identifica la necesidad del cliente y se planean tanto
el personal como los recursos para realizarlo.
OBJETIVO GENERAL: Diseñar, desarrollar y analizar el plan de negocio de un taller de
mecánica rápida, con el fin de evaluar la viabilidad del proyecto en la ciudad de
BOGOTA y el MUNICIPIO de CUNDINAMARCA TOCANCIPA .
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Identificación del entorno específico Definir el mercado
objetivo, es decir hacia el cual estará enfocado el negocio, por medio de un trabajo
de campo en el que se realizarán encuestas a los clientes potenciales.
DISEÑO:
 LOCKERS DIGITALES

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: Actualmente en la comunidad SENA centro de

comercio industria y turismo se observa la existencia de lockers que no garantizan
la suficiente seguridad para las pertenencias de los aprendices del SENA; de esta
forma se hace necesario el diseño e implementación de un sistema que brinde
mayor seguridad, comodidad y confianza a la hora de guardar los objetos
personales.

SOLUCIÓN: Con este proyecto se pretende el diseño de un sistema innovador de

huellas digitales de control de acceso, para garantizar un alto nivel de seguridad
donde el aprendiz pueda tener acceso a su locker de una forma fácil y segura. Los
aprendices de la especialidad de programación de software, tienen para ofrecer a
toda la comunidad SENA un novedoso sistema de seguridad que brindara
comodidad y confianza a cada aprendiz dentro de la institución y su acceso será
personal e intransferible.. Por ende el propósito es ofrecer y garantizar seguridad y
protección a los elementos personales guardados en el novedoso sistema de
lockers digitales.
Con este proyecto los beneficiarios directos son todos los integrantes de la
comunidad SENA; porque de esta manera se obtendrán las soluciones a
dificultades y riesgos que se puedan presentar en lo referente a la seguridad que
brindan los lockers en el transcurso del aprendizaje para así brindar tranquilidad,
seguridad y comodidad a los aprendices.

OBJETIVO GENERAL: Diseñar y desarrollar por medio de los nuevos alcances de la

tecnología un novedoso sistema de lockers digitales que genere en los ambientes
seguridad y tranquilidad a la comunidad SENA mientras permanecen orientados
en el aprendizaje

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Garantizar un alto nivel de seguridad.

 Evitar el uso de elementos que se puedan perder fácilmente (candados, llaves).
 Avalar el uso único y personal de los lockers digitales.
 Adquirir y desarrollar nuevos avances tecnológicos para nuestra comunidad de
aprendices.
DISEÑO:
 . SOFTWARE EDUCATIVO PARA EL AREA DE CONTABILIDAD.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: En el centro de comercio, industria y turismo se

ofrecen varios programas orientados a la contabilidad; ya que algunos de los
aprendices presentan dificultades en las diferentes competencias laborales
(contabilidad) se necesita un apoyo para que los aprendices entiendan en su
totalidad los módulos orientados a este modulo.
Analizando lo anterior se ve la necesidad de crear un software educativo destinado
a la enseñanza y el auto aprendizaje, permitiendo el desarrollo de ciertas
habilidades cognitivas en áreas como la contabilidad.
La idea del enfoque del software educativo abierto se enfatiza más el aprendizaje
creativo que en la enseñanza.

SOLUCIÓN:

El programa de formación programación de software tiene como idea fundamental

ofrecer a los demás programas en formación y en especial a los que enfatizan su
aprendizaje en la contabilidad; diseñar un software educativo que facilite el
aprendizaje de la presente competencia y del mismo modo estimular el
pensamiento para darle solución a los problemas que estén planteados en el
momento que se generen dudas.

OBJETIVO GENERAL: Desarrollar un software educativo que sirva de apoyo a los

aprendices con dificultades en áreas como la contabilidad facilitando el auto-
aprendizaje.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Motivar al aprendiz para que una vez culminada su etapa de formación tanto
lectiva como productiva, sigan utilizando el software como herramienta para su
desarrollo profesional.
2. Facilitar por medio de los nuevos alcances de la tecnología una forma fácil y
asequible de obtener ayuda en el ámbito de la contabilidad.
3. Gestionar las competencias con calidad, pertinencia, eficiencia y capacidad de
adaptación a todos los programas en especial la contabilidad.
4.Desarrollar en el aprendiz que sea activo, eficiente, competente e investigativo en
el área de contabilidad por medio de este software.
DISEÑO :