Gimnasio Campestre Friedrich Froebel

Resolución 004630 de 2003 - Resolución 011071 de 2009 – Resolución 008452 de 2018

Material de apoyo: guías.
2021

Matemáticas
Míster Luis Bisbicus
Viernes, 24 de septiembre del 2021.

Tema y título: Magnitudes

Indicador de logro del día: reconoceremos las magnitudes directa e inversamente

proporcionales.

Metodología: videollamada.
Recursos:
• Cuaderno.
• Cartuchera.
• Colores o marcadores.
• Reglas.
Manos a la obra:

Primero: nos conectamos en videollamada de 2:00 p.m. a 3:00 p.m. Es

importante estar en un lugar cómodo, con el uniforme, con los materiales
necesarios y buena actitud.

Segundo: Estableceremos relaciones entre las magnitudes en una gráfica.

Tercero: Manos a la obra Pequeños Matemáticos, durante la videollamada:

1. Estableceremos correspondencia numérica a dos magnitudes de

modo tabular.
2. Registraremos en el cuaderno.

No se envía evidencia.
Nota: Las personas que no puedan asistir a la videollamada o pierdan
conexión deben enviar la evidencia a la plataforma por medio de la
mensajería o comunicados, después de ver la grabación.

La esencia de las matemáticas no es hacer las cosas simples complicadas,

sino hacer las cosas complicadas simples. – S. Gudder
Guía 1
 Gimnasio Campestre Friedrich Froebel
Resolución 004630 de 2003 - Resolución 011071 de 2009 – Resolución 008452 de 2018
Material de apoyo: guías.
2021

La esencia de las matemáticas no es hacer las cosas simples complicadas,

sino hacer las cosas complicadas simples. – S. Gudder