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Gimnasio Campestre Friedrich Froebel

Resolución 004630 de 2003 - Resolución 011071 de 2009 – Resolución 008452 de 2018


Material de apoyo: guías.
2021

Matemáticas
Míster Luis Bisbicus
Miércoles, 28 de julio del 2021.

Tema y título: Números decimales

Indicador de logro del día: realiza sumas y restas de números decimales a través
de situaciones problemas.

Metodología: videollamada.
Recursos:
• Cuaderno.
• Cartuchera.
• Colores o marcadores.
• Reglas
Manos a la obra:

Primero: nos conectamos en videollamada de 10:05 a.m. a 11:00 a.m. Es


importante estar en un lugar cómodo, con el uniforme, con los materiales
necesarios y buena actitud.

Segundo: resolveremos situaciones problemas que involucran las sumas y las


restas.

Tercero: Manos a la obra Pequeños Matemáticos, durante la videollamada:

1. Realizaremos la suma de números decimales.


2. Realizaremos conversiones de fracciones a decimales y
operaciones entre ellas.
3. Registraremos en el cuaderno.

No se envía evidencia.
Nota: Las personas que no puedan asistir a la videollamada o pierdan
conexión deben enviar la evidencia a la plataforma por medio de la
mensajería o comunicados, después de ver la grabación.

La esencia de las matemáticas no es hacer las cosas simples complicadas,


sino hacer las cosas complicadas simples. – S. Gudder
SUMA Y RESTA DE DECIMALES-1
1 Lee estas oraciones y escribe V si es verdadera o F si es falsa.
Para sumar o restar números decimales hago coincidir la última cifra de cada número y luego
coloco las demás.
Para sumar o restar números decimales hago coincidir la coma de cada número y luego coloco
las demás cifras.
Para sumar o restar números decimales hago coincidir la primera cifra de cada número y luego
coloco las demás.

2 Resuelve las siguientes operaciones.


4 2 ,5 6 ,8 3 8 ,9 5 9 ,9
+ 2 ,4 5 + 3 ,4 5 – 2 ,6 – 1 3 ,7

3 Une las sumas y restas con su resultado.

172,58 + 13,73 172,58 - 17,73 54,7 + 35,48 54,7 - 35,48 7,63 + 5,8 7,63 - 5,8

1,83 154,85 90,18 186,31 19,22 13,43

4 Haz las siguientes operaciones en tu libreta y pon aquí el resultado. Ojo con la colocación.
s456,78 + 54,6 s37,85 + 250,7 s456,65 – 343,5 s234,9 – 98,76

5 Laura ha comprado una tela de 12,5 m para hacer un disfraz,


y su prima, otra de 8,23 m. ¿Cuánta tela han comprado entre las dos?
¿Cuántos metros de tela ha comprado Laura más que su prima?

Entre las dos han comprado ________ m de tela.

Laura ha comprado ________ m más que su prima.

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