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Objetivo: Identificar, analizar y comprender textos cortos para realizar ejercicios con
conectores.
1. Contenido: Los conectores son herramientas de la lengua, que permiten conectar o unir
de forma lógica las distintas partes de un texto. Por ejemplo, en las oraciones “Llovió toda la
noche. Por eso la calle está mojada” se utiliza el conector “por eso”, que indica que lo que pasó en
la primera oración (llovió) tuvo como consecuencia los hechos de la segunda (calle mojada).
Observe el esquema.
El uso adecuado de los
conectores es
fundamental para
asegurar la cohesión y
la
coherencia, es decir
que el texto sea
comprensible. Existen
distintos tipos de
conectores según la
relación que se
establece entre las
diferentes ideas de un
texto.
aunque si
no obstante pero
pero ya que
como porque
Solución: El contexto alude a una situación complicada de muchos problemas, lo que no
atemoriza
al personaje involucrado, sino que lo anima para lograr una obra muy grande. Por lo tanto, la
primera parte expresa una oposición y deberá ir el conector pero. La segunda parte explica la
causa de quedarse en una situación, por lo que irá el conector ya que. Rpta. (c)
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Revisa el siguiente link para ver algunos ejemplos y seguir comprendiendo en
profundidad los conectores https://www.youtube.com/watch?v=0yK64bAjrOw
e) en consecuencia
d) en parte o
e) y además ni tampoco