Técnicas de la

Comunicación

SPSU-865
Curso Transversal

Técnicas de la Comunicación

EJERCICIOS N°3
La Arquitectura del Texto

La Arquitectura de la Palabra
Observemos las siguientes oraciones:

1. Construya oraciones con las siguientes palabras:

a) Palabra: Exportación

Oración:

La exportacion de platano es muy dificil para otros paises de America.

Pedro tiene una empresa de exportacion de calzados,

b) Palabra: Reingeniería

Oración:

Promueve la productividad midiendo en base a la reingenieria

Curso 1
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c) Palabra: Red 5G.

Oración:

Llevo un portátil en el bolso con un 5G DE ultima generacion.

d) Palabra: Tecnología

Oración:

La tecnología mal enfocada puede llegar a ser muy peligrosa,

2. Efectúe la combinación de ideas y forme oraciones compuestas.

a) El banco de la Nación otorga préstamos a empleados públicos y

pensionistas. Los trabajadores privados no pueden acceder a estos
préstamos.

Oración:

El banco de la Nación otorga prestamos a empleados publicos y

Pensionistas, sin embargo, los trabajadores privados no pueden
Accede a estos prestamos.

b) Todos nuestros técnicos poseen mucha experiencia. Participan con

frecuencia en cursos de actualización.

Oración:

Todos nuestros técnicnicos tienen mucha experiencia. Participan

Activamente en cursos de actualizacion.

c) Las empresas sienten la influencia de la competencia global. Es muy

importante ser innovadores y creativos.

Oración:

Las empresas sienten el dominio de la competencia global. Es

profundamente crucial ser innovadores y creativos.

Curso 2
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d) Los factores culturales ejercen una influencia amplia y profunda sobre el

comportamiento de los consumidores. Necesitamos entender el papel que
desempeñan la cultura y la clase social del comprador, dijo el gerente.

Oración:

Los factores culturales ejercen un dominio amplio y intenso sobre el

Comportamientos del cliente. Requerimos entender el papel que
Desempeñan la cultura y la clase social de consumidor, verbalizo el
Gerente.

El Texto

https://www.youtube.com/watch?v=6DzTCSXggGU

3. Aplicando la técnica del parafraseo define la cohesión textual y ejemplifica a

través de una imagen.

Parafraseo:

Curso 3
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4. De acuerdo al organizador visual contesta las siguientes preguntas:

 Es la propiedad por la que

entendemos un texto como una
unidad de la información.

TEMA (DE LO
COHERENCIA QUE TRATA EL
Elementos CONTENIDO)

ESTRUCTURA

 Se utiliza para relacionar partes del

texto y darle unidad.
PROPIEDADES DEL
TEXTO COHESIÓN

 REPETICIÓN
 SUSTITUCIÓN
RECURSOS  CONECTORES

Es la situación o el contexto en el
ADECUACIÓN que se produce la intención
comunicativa.

A. La coherencia textual es:

a) Conjunto de ideas
b) Proceso de construcción de saberes
c) Ideas en torno a diversas ideas
d) Estructura de ideas
e) Hace referencia a la lógica

B. Son propiedades del texto:

a) Los conectores
b) El tema y el subtema
c) La coherencia, cohesión y adecuación
d) La cohesión y los conectores
e) La unidad y los signos de puntuación

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C. Según la imagen deduce qué es la cohesión

textual.
a) Permite que el mensaje se transmita de
forma completa.
b) Es el uso de los sustantivos.
c) Es la unión de dos palabras.
d) Es el proceso de construcción de saberes.
e) Permite que el mensaje llegue de forma
interrumpida.

El Párrafo

Presta atención al siguiente enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=yOfBHDVxghU

5. Observa el video y redacta un ejemplo para cada tipo de párrafo.

https://www.youtube.com/watch?v=eQ8VmlXItWM

A) Analizante:

Los pasteles de mi abuela son incomparables su labor tan dulce

y su aroma a canela los hacen únicos.

Curso 5
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B. Sintetizante:

Actualmente debemos cuidarnos la salud en cuanto a lo que

comemos y consumimos los infartos y accidentes
cardiovasculares se pueden evitar consumiendo poca sal en las
comidas.

C. Sintetizante – Analizante:

Las bibliotecas públicas albergan material bibliográfico en todas las disciplinas.

Las bibliotecas universitarias cuentan con material bibliográfico especializado
para satisfacer las necesidades de los usuarios. Las bibliotecas infantiles, solo
permiten el material bibliográfico necesario para estudiantes de ciclo básico a
secundario.

D. Analizante - Sintetizante o Encuadrado:

Los tuareg viven en los desiertos más inhóspitos del planeta. Se

podría decir que estos “navegantes” cruzan zonas áridas con la
única arma que le pudo dar el medio en el que viven: sus
camellos y, en algunos casos, dromedarios. Tales animales
constituyen para ellos el más preciado tesoro, sus naves.

E. Paralelo:

Las bibliotecas públicas albergan material bibliográfico en todas las

disciplinas. Las bibliotecas universitarias cuentan con material
bibliográfico especializado para satisfacer las necesidades de los
usuarios. Las bibliotecas infantiles, solo permiten el material
bibliográfico necesario para estudiantes de ciclo básico a
secundario.

Curso 6
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Conectores Lógicos

https://www.youtube.com/watch?v=rhH0omPgel0

6. De acuerdo al video anterior y a lo estudiado completa los conectores según la

función que cumplen.

a) Propuso un plan bueno, pero irrealizable desde el punto de vista de las

condiciones existentes, es decir formuló un proyecto utópico.
b) El vidrio es un material muy útil, que, se quiebra fácilmente.
c) Se piensa erróneamente que las arañas son insectos, pero, las
arañas pertenecen a la clase de los arácnidos.
d) El vidrio es frágil, pero se debe manejar cuidadosamente.
e) Algunas piedras preciosas se usan en la industria, por ejemplo el diamante,
por su dureza, sirve para realizar perforaciones también el cuarzo y la
turmalina se emplean en la fabricación de instrumentos ópticos.
f) Plutón se distingue de la Tierra por varias características: gira alrededor de
sí mismo cada seis días y nueve horas, y su diámetro es de 3,100 Km.
Neptuno, es el noveno planeta del Sistema Solar, el más alejado del Sol.

7. Redacte un párrafo a partir de los siguientes grupos de oraciones.

Primero ordene la secuencia, y luego una con los referentes y conectores
necesarios.

a) En base a las recomendaciones de los analistas de sistemas se mantiene

los viejos sistemas.
b) Los analistas de sistemas ejercen una influencia considerable en la
organización para la que trabajan.
c) En base a las recomendaciones de los analistas de sistemas se instalan
nuevos sistemas.

Los analistas de sistema ejercen una influencia considerable en la

organización para la que trabajan, es por eso que se mantienen
los viejos sistemas, por lo tanto en base a estas recomendaciones
de estos se instalan nuevos sistemas.

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