TALLER DE CONSULTA

Asignatura ESTRATEGIAS TERAPEUTICAS 1 GRUPO A

Tema CONCEPTOS
Estudiante ANGIE MELITZA MORANTES MORANTES 1005066423
Docente ANA MILENA PATERNINA CORREA.
Fecha SEPTIEMBE 20 DE 2021

¿QUE ES DACTILOPINTURA?

La dactilopintura o pintura de dedos es una actividad infantil que favorece la psicomotricidad.

Los más pequeños aprenderán a desarrollar el tacto y la creatividad a la vez que se divierten.
Además, es una forma que tienen los niños de expresar su personalidad. Lo mejor de la
dactilopintura es que se puede dibujar con las palmas de las manos, uñas, nudillos, codos,
antebrazos e incluso con los pies. Gracias a ello, los más pequeños podrán hacer diferentes
estampaciones consiguiendo así diferentes dibujos

La dactilopintura debe ser considerada como una herramienta eficaz para trabajar y desarrollar
las potencialidades de los niños, obteniendo mejores resultados en su vida estudiantil, la
dactilopintura será una excelente alternativa ya que se puede aprovechar el gusto de los niños
por realizar diferentes manifestaciones artísticas y expresando lo que sienten.

La expresión plástica ofrece al niño plasmar en su mundo interior, sus sueños, fantasías e
imaginación teniendo una actividad placentera para los niños. Es importante que los niños
desarrollen la coordinación viso-manual utilizando diferentes técnicas y materiales de expresión
plástica para desarrollar en ellos habilidades como movimientos de la mano.

Según (Bejarano, 2017) El artista plástico dice que la dactilopintura es importante porque los
niños desarrollan la motricidad fina y la motricidad gruesa, expresando la expresión,
sentimientos no verbales utilizando el material adecuado ayudando a la preescritura y luego a la
escritura del niño.

También nos dice que No solamente la dactilopintura es para los niños y niñas sino también
para los adultos porque les ayuda a desestresarse de una manera activa.

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APORTE DE LA DACTILOPINTURA COMO ESTRATEGIAS TERAPEUTICAS A POBLACION
ESCOLAR

La dactilopintura en el nivel inicial debe ser considerada como una herramienta eficaz para el
desarrollo de la motricidad fina a través de experiencias propias que lo ayudan en su desarrollo
escolar. El mundo gira alrededor del niño y su experiencia no debe ser limitada a un contacto
directo, el niño a esta edad experimenta y de esta forma adquiere aprendizajes nuevos.

La pintura con los dedos proporciona tanto una expresión de la creatividad de los niños, así
como el desarrollo de su motricidad cuando el niño se mancha es un aprendizaje nuevo para él,
tiene la ventaja de experimentar con sus propios dedos y plasma sus expresiones y creatividad,
además es un aporte valioso y fundamental en el desarrollo de la motricidad fina. Los
materiales que se utilicen en los centros infantiles deben reunir las condiciones de calidad y
seguridad apropiadas para el uso por los niños /as de estas edades.

QUE ES APRESTAMIENTO Y SU ABORDAJE DESDE TERAPIA OCUPACIONAL

El aprestamiento es un proceso de preparación para cualquier actividad que se quiere iniciar,

en este caso la escuela, es permanente en toda la vida, por lo tanto las actividades y
experiencias organizadas gradualmente promueven en nuestros niños el desarrollo de
habilidades, destrezas y la adquisición de hábitos y actitudes positivas para alcanzar el nivel de
éxito en el aprendizaje y socialización

En los procesos de estimulación el niño se provoca a través de estímulos auditivos,

sensoriales, visuales para iniciar el proceso de aprestamiento el cual, brinda un adecuado y
oportuno entrenamiento para desarrollar habilidades y destrezas para futuros aprendizajes.

En el proceso de aprendizaje desde las experiencias significativas, se debe pasar de lo

simbólico a lo representativo, de lo general a lo particular, de lo concreto a lo abstracto.

Se trata de propiciar el desarrollo psicobiológico del niño, que le dará madurez necesaria para
un adecuado desenvolvimiento en las nuevas actividades y ejercicios que realizará en la
escuela.

Con las actividades de aprestamiento se busca que el niño pase fácilmente de la actividad
espontanea del juego a la actividad planeada o sugerida en el trabajo escolar.

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QUE ES CROMOTERAPIA Y EL SIGNIFICADO DE CADA COLOR

Para el ser humano, los colores son tan importantes que, desde la antigüedad, los ha empleado
-de una forma u otra- como vía para ayudar a aliviar varios tipos de problemas físicos, mentales
y emocionales.

La cromoterapia es un método terapéutico que pretende ayudar a controlar las alteraciones

físicas, psicológicas y energéticas que afectan al bienestar de los seres humanos. Reúne las
aportaciones de la psicología, metafísica, arte y medicina, empleando el espectro cromático en
el que se divide la luz solar.
Su finalidad es lograr un equilibrio del cuerpo y la mente, aprovechando la capacidad que tienen
los colores para dar calma, excitación o inspiración, entre otros efectos.

Los sietes colores utilizados corresponden con los siete chakras principales, por lo que hay un
fuerte vínculo entre estos, sobre todo al realizar terapias.

La cromoterapia utiliza los tres colores primarios y sus combinaciones. Asimismo, desde hace
siglos, cada uno tiene un significado definido, basado en la experiencia natural y sensorial que
se ha logrado con su aplicación.

1. Rojo
-Primeramente, transmite energía e iniciativa. Es estimulante y aporta fuerza.
-Además, está indicado para la apatía física, atonías, casos de hipotensión y catarros.
Sin embargo, no se recomienda en casos de ansiedad o perturbación emocional. En exceso se
cree que puede ocasionar irritación y fatiga.

2. Amarillo
-Se considera un color purificante. Da claridad, alegría y entusiasmo.
-Se relaciona con la luz solar y la alegría.
-En exceso puede resultar molesto para algunas personas.

3. Azul
-Es un calmante natural. Según expone este estudio realizado por un equipo de la Universidad
de Balochistán (Pakistán), podría ayudar a reducir el dolor.
-Se indica en caso de exceso de estrés y cansancio.
-Además, despierta la intuición y, junto al verde, talento.
-No se aconseja en caso de melancolía o ensimismamiento.

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4. Naranja
-Es un color que se obtiene del rojo y el amarillo; por esta razón, la actividad de ambos influye
en sus efectos.
-Propicia la salud emocional, la comunicación y la creatividad.
-Es alentador y combate los bloqueos mentales.
-En exceso puede ocasionar nerviosismo y agitación.

5. Verde
-Este color de balance, entre el amarillo y el azul, es un reconstituyente que ayuda a calmar la
fatiga física y mental.
-Es considerado el tono del optimismo y la esperanza.
-En exceso puede deprimir o debilitar.

6. Violeta

-Es un color que mejora el rendimiento mental. Calma y tranquiliza disminuyendo la ansiedad, el
miedo y los problemas de memoria.
-Se cree que favorece la inspiración.
-Pero, en exceso, puede llevar a la pena o ira.

DESCRIBE COMO INFLUYEN LOS COLORES EN PACIENTES CON DIFERENTES

PATOLOGIAS

Esta terapia alternativa se basa en el principio de que todos los seres humanos estamos
formados por moléculas que se encuentran en constante movimiento. Todo aquello que vemos
y leemos lo percibimos a través de la luz; combinaciones de fotones de luz que vibran en
diferentes longitudes de ondas que nuestro cerebro interpreta como determinados colores y
elementos. De este modo, nuestro cuerpo tiene una vibración concreta cuando se encuentra en
perfectas condiciones tanto físicas como psíquicas.

Mientras, cuando sufre algún tipo de patología la vibración es diferente. Por lo tanto, la
cromoterapia busca mediante la aplicación de determinadas luces de colores, ayudar al cuerpo
a humano a recuperar su energía natural, garantizando así un buen funcionamiento del
organismo en su conjunto.

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QUE ES GRAFOMOTRICIDAD Y SU UTILIZACION DESDE TERAPIA OCUPACIONAL

La grafomotricidad es el movimiento que debe realizar la mano para hacer cualquier actividad
como, por ejemplo, cuando escribimos o dibujamos. Es un ejercicio relacionado con la
psicomotricidad fina o desarrollo motor fino y comienza a desarrollarse mucho antes de que el
niño sepa lo que es una palabra.

Por tanto, el fomento de esta actividad debe ser parte vital de su aprendizaje y un aspecto
básico de la psicomotricidad infantil desde una edad temprana. Si se desarrolla de manera
correcta, el niño podrá trazar grafías que le servirán de base para aprender a escribir en un
futuro y controlar el movimiento de su muñeca, mano y dedos. Aprender a dominar estas partes
del cuerpo consigue que tus hijos dominen la coordinación ojo-mano y les sea más fácil
enfrentarse después a la propia escritura.

El objetivo principal de la grafomotricidad es que el niño adquiera las habilidades necesarias

para poder expresar algo a través de una representación gráfica. Para ello, hay que dominar
bien los movimientos del antebrazo, la muñeca, la mano y, sobre todo, los dedos. Sí, todos
están incluidos. Podemos trabajarla pidiéndoles garabatos, dibujos o cualquier otro grafismo
que implique dejar un trazo en un papel.

ACTIVIDADES PRODUCTIVAS Y OCUPACIONALES EN LAS SIGUIENTES POBLACIONES

UNA MIRADA DESDE TERAPIA OCUPACIONAL

POBLACION CON DISCAPACIDAD

Ayudar a los pacientes a adquirir, mejorar o recuperar capacidades funcionales. Aumento de

movilidad y fuerza muscular, mejora de la coordinación, desarrollo de la capacidad pulmonar,
detección y corrección postural, adaptación y entrenamiento para el uso de prótesis y
elementos de ayuda como sillas de ruedas, ayuda para ajustar los hábitos diarios según las
capacidades de cada persona, adaptación al paciente a su entorno y viceversa, etc.

MUJER RURAL

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-Diseñar un programa de arteterapia mediante la implementación de talleres artísticos en la
comunidad mujer rural, favoreciendo el desempeño ocupacional, en el área productiva.

-Implementar el programa de arteterapia en la comunidad mujer rural creando nuevas

oportunidades en el ámbito ocupacional por medio de la creatividad estimulando el
empoderamiento.

-Incentivar a las mujeres rurales en la participación ocupacional de la estrategia terapéutica,

propiciando el empoderamiento y el liderazgo en cada una de las actividades realizadas.

Dichos talleres productivos y ocupacionales se realizan en: preparación de chocolates, de

postres y de artesanías culturales de pamplona; buscando de esta manera que las mujeres
rurales mediante estos espacios fortalezcan el empoderamiento del rol productivo, lo cual se ha
venido trabajando durante el primer semestre del presente año, logrando así que esta población
obtenga intereses de empleo y exploración identificando y seleccionando oportunidades de
trabajo.

PERSONAS PRIVADAS DE LA LIBERTAD

En la actualidad se está haciendo un mayor esfuerzo en fomentar la cultura del recluso, aunque
casi siempre desde una perspectiva de mero entretenimiento. Estas tareas suelen realizarlas
personas ajenas a la institución penitenciaria, ya sean contratados por las comunidades
autónomas, los ayuntamientos o desarrolladas por colectivos de ayuda al recluso. En la
mayoría de las ocasiones los talleres son ocupacionales, de marquetería, cerámica, etc., que
pretenden paliaren lo posible la tediosa vida del preso». No obstante, no solo tratan la
cuestión cultural del preso, sino también concretan lo siguiente acercade las actividades.
Abordan además, el tema de las actividades las que podrían ser importantísimas para, al
menos, mejorar la calidad de vida en la prisión,

ADULTO MAYOR

La terapia ocupacional tiene por rol aplicar e impartir las técnicas y estrategias necesarias para
sostener, restaurar y/o compensar las habilidades que se hallan comprometidas e interfieren
con la autonomía personal del adulto mayor.

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entre las medidas más genéricas que recomendamos desde STIMA destacamos las siguientes
con el objetivo de que nuestros mayores afronten la situación actual con tranquilidad, seguridad
y buen estado de ánimo:

-Identificar los problemas a los que se enfrentan los mayores y ponerles solución.

-Mantener una rutina en los horarios (levantarse, asearse, comer y acostarse).

-Desarrollo de actividades para la motivación y estimulación: música, lectura o películas.

Asimismo, ofrecemos pautas muy concretas en tres tareas clave para la calidad de vida del
mayor: aseo, alimentación y vestuario.

QUE ES EL ORIGAMI Y SU APORTE COMO ESTRATEGIA TERAPEUTICA

El origami es un arte japonés con una tradición tan larga que se pierde en el tiempo. Aunque es
algo más complicado e incluso puede tener un carácter espiritual si se propone, el origami
podría definirse como el plegado de papel con el fin de conseguir una forma figurativa.
Plegando diferentes tipos de papel, doblando papeles de diferentes colores y aprendiendo
algunas formas básicas para después desarrollarlas, se pueden conseguir formas
espectaculares, utilizando solo esta increíble técnica. Desde flores hasta molinillos, pasando por
barcos, cajas, árboles o pájaros; el origami nos ofrece mil posibilidades de crear distintas figuras
solo doblando papel.

Existen numerosos estudios, que nos hablan de los beneficios del origami como actividad
terapéutica, así Botero en 2012, analizó que a través de las instrucciones visuales para realizar
las figuras se ponían en marcha las habilidades visoespaciales, las cuales suponían un apoyo
para la activación de los procesos de planificación cognitiva.

Por otro lado, Cezar en 2002 analizó los beneficios del origami, en un grupo de niños que
asistían un centro de neurorrehabilitación. Los resultados fueron una mejora en la motricidad
fina, exploración de sensaciones táctiles, lateralidad, orientación tempero-espacial, coordinación
ojo-mano, esquema corporal, postura en sedestación, percepción espacial, memoria, atención y
concentración. Por otro lado, este mismo autor, utilizó el origami como método para fomentar la
creatividad e imaginación en estos niños.

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BIBLIOGRAFIA

https://www.carlin.es/Array?q=novedades-papelerias/beneficios-de-la-dactilopintura

http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/25633

http://repositorio.unsa.edu.pe/bitstream/handle/UNSA/7090/EDcocam.pdf?sequence=1&isAllow
ed=y

https://www.hola.com/ninos/20210302185321/gafomotricidad-que-es-para-que-sirve-
swng/#:~:text=%C2%BFQu%C3%A9%20es%20la%20grafomotricidad%20y%20para%20qu
%C3%A9%20sirve%3F,el%20ni%C3%B1o%20sepa%20lo%20que%20es%20una%20palabra.

https://www.casademariayelnino.org/actividades/aprestamiento-escolar/#:~:text=%20El
%20aprestamiento%20es%20un%20proceso%20de%20preparaci%C3%B3n,adquisici
%C3%B3n%20de%20h%C3%A1bitos%20y%20actitudes%20positivas%20para%20

https://www.buenastareas.com/ensayos/Terapia-Ocupacional-En-Jovenes-Privados-
De/796827.html

https://stimamayores.es/actividades-terapia-ocupacional-personas-mayores

https://emalbacete.es/origami-actividad-terapeutica-que-podemos-hacer-en-casa/

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