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ANEXO FORMATOS

DIARIO DE CAMPO <Para el estudiante>

DIARIO DE CAMPO

Nombre del estudiante: ___________________________________________________________________________


Fecha: ___________________________________________________________________________
Lugar: ____________________________________________________________________________
Tema: ____________________________________________________________________________
N° de trabajo:
Docente: __________________________________________________________________________

Desarrollo Observaciones

1._____________________________________________________ 1.______________________________________
_______________________________________________________ _______________________________________
_ _______________________________________
_______________________________________________________ _______________________________________
_______________________________________________________ _______________________________________
_ _______________________________________
_______________________________________________________ _______________________________________
_______________________________________________________ _______________________________________
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2._____________________________________________________ 2.______________________________________
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EL PORTAFOLIO <Para el estudiante>

ITEMS DESCRIPCIÓN
Debe ser formal, sobria, tener el logo UPN, registrar los nombres
1. Datos informativos: y apellidos del estudiante, así como su correo electrónico, el título
del trabajo, la fecha de presentación, una foto del estudiante y
nombres y apellidos del docente.
Es una breve descripción del trabajo realizado y de las
2. Presentación:
competencias que se desarrollarán y los logros alcanzados.
Es la fundamentación del proceso realizado para el presente
3. Descripción del trabajo trabajo, explicando los hallazgos encontrados y los aprendizajes
realizado: adquiridos.

Es la recopilación organizada y creativa de todos los trabajos


4. Evidencias: ejecutados (infografías, organizadores visuales, encuestas,
informes, oficios, resúmenes, etc.) en el curso.
Es el conjunto de recursos empleados durante el proceso de
5. Recursos y materiales:
elaboración de los trabajos del curso.
Son las ideas claves a las que se llegó luego de todo el proceso
6. Conclusiones:
del trabajo realizado en un curso.
Describe las necesidades que se debe atender para mejorar el
7. Recomendaciones:
trabajo realizado.
Son las fuentes de información empleadas, citadas según norma
8. Bibliografía:
APA.

REGISTRO DE REUNIONES Y TRABAJO EN EQUIPO <Para equipos de estudiantes>

I. Información General
Fecha de
Coordinador de Reunión:
Reunión:
Hora: Lugar:
Actividad(es)
II. Participantes
Apellidos y
Firma:
Nombres:
Apellidos y
Firma:
Nombres:
Apellidos y
Firma:
Nombres:
III. Agenda


2
Coordinación de Gestión Curricular

IV. Conclusiones y acuerdos


1.
V. Tareas asignadas
Actividad Responsable Fecha de Ejecución
1.
2.
3.
4.
5.
OBSERVACIONES :

REPORTE DE ACTIVIDADES <Para el docente>

REPORTE DE ACTIVIDADES ………………………………………………


1. Datos informativos
Docente Facultad

Curso Carrera
Nombre de
la actividad
Fecha de
ejecución

2. Logro deseado para la actividad:

3. Cumplimiento de la actividad
N° Nombres y apellidos del estudiante Niveles de logro
Cumplió Actividad No cumplió
incompleta
01
02
03
04
05
06
07
3
Coordinación de Gestión Curricular
08
09
10

4. Inconvenientes en el desarrollo de la actividad:

5. Oportunidades de Mejora para la actividad:

RESUMEN:

N° de estudiantes que cumplieron la


actividad
N° de estudiantes que hicieron la
actividad incompleta
N° de estudiantes que no
cumplieron la actividad

4
Coordinación de Gestión Curricular

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