DIARIO DE CAMPO

DIARIO DE CAMPO

Nombre del estudiante: Monago Ortiz Jasmin Valeria

Fecha: 30-03-2021
Lugar:
Tema: Plan de Trabajo
N° de trabajo: 2
Docentes: Martín A. Gonzales Samanez , José Fernando Vega Lujan

Desarrollo Observaciones

1. En clase se continuó con la explicación del Plan de Trabajo, 1. Hasta ese momento no tenía los
ya que se entregó solo hasta FODA.
datos de mi programa de internado.
2. Al culminar toda la explicación, los docentes indicaron que la
semana 3 se realizarían las exposiciones de cada alumno Por lo tanto, había puntos del Plan
sobre su Plan de Trabajo hasta los datos que tengan.
de Trabajo que no realice.
3. Dejaron como tarea el Plan de Trabajo ya culminado. Y un
trabajo sobre la lectura Definición y Aspectos conceptuales
de la Entrevista.

REGISTRO DE REUNIONES Y TRABAJO EN EQUIPO <Para equipos de estudiantes>

I. Información General
Fecha de
Coordinador de Reunión:
Reunión:
Hora: Lugar:
 Actividad(es)
II. Participantes
Apellidos y
Firma:
Nombres:
Apellidos y
Firma:
Nombres:
Apellidos y
Firma:
Nombres:
III. Agenda




IV. Conclusiones y acuerdos

1.
V. Tareas asignadas
Actividad Responsable Fecha de Ejecución
1.
2.
3.
4.
5.
OBSERVACIONES :

EL PORTAFOLIO

ITEMS DESCRIPCIÓN
Debe ser formal, sobria, tener el logo UPN, registrar los nombres
1. Datos informativos: y apellidos del estudiante, así como su correo electrónico, el título
del trabajo, la fecha de presentación, una foto del estudiante y
nombres y apellidos del docente.
Es una breve descripción del trabajo realizado y de las
2. Presentación:
competencias que se desarrollarán y los logros alcanzados.
Es la fundamentación del proceso realizado para el presente
3. Descripción del trabajo trabajo, explicando los hallazgos encontrados y los aprendizajes
realizado: adquiridos.

4. Evidencias: Es la recopilación organizada y creativa de todos los trabajos

ejecutados (infografías, organizadores visuales, encuestas,
2
Coordinación de Gestión Curricular
 informes, oficios, resúmenes, etc.) en el curso.
Es el conjunto de recursos empleados durante el proceso de
5. Recursos y materiales:
elaboración de los trabajos del curso.
Son las ideas claves a las que se llegó luego de todo el proceso
6. Conclusiones:
del trabajo realizado en un curso.
Describe las necesidades que se debe atender para mejorar el
7. Recomendaciones:
trabajo realizado.
Son las fuentes de información empleadas, citadas según norma
8. Bibliografía:
APA.

3
Coordinación de Gestión Curricular